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    第4章 基因的表达 遗传信息的传递和表达课件PPT

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    这是一份第4章 基因的表达 遗传信息的传递和表达课件PPT,共7页。

    遗传信息的传递和表达解析遗传信息的传递和表达刷综合1.研究人员设计实验模拟中心法则的过程,在其他条件具备的情况下,向试管中加入物质X和物质Y,可得到相应产物Z。下列叙述正确的是(  )A.可用来模拟DNA复制过程,X是DNA,Y是逆转录酶,Z是DNAB.可用来模拟转录过程,X是DNA,Y是DNA聚合酶,Z是RNAC.可用来模拟逆转录过程,X是RNA,Y是核糖核苷酸,Z是DNAD.可用来模拟翻译过程,X是mRNA,Y是氨基酸,Z是多肽链分析题意可知,若用来模拟DNA复制过程,X是DNA,Y是DNA聚合酶,Z是DNA,A错误;若用来模拟转录过程,X是DNA,Y是RNA聚合酶,Z是RNA,B错误;若用来模拟逆转录过程,X是RNA,Y是脱氧核苷酸,Z是DNA,C错误;若用来模拟翻译过程,X是mRNA,Y是氨基酸,Z是多肽链,D正确。D解析遗传信息的传递和表达刷综合2.[江西南昌二中2021高二上月考]埃博拉出血热(EBHF)是由EBV(一种丝状单链RNA病毒)引起的,EBV侵染宿主细胞后,将其核酸—蛋白复合体释放至细胞质,通过图示途径进行增殖。如直接将EBV的RNA注入人体细胞,则不会引起EBHF。下列推断正确的是(  ) A.②过程的场所是宿主细胞的核糖体B.②过程合成两种物质时所需的氨基酸和tRNA的种类、数量完全相同C.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD.①过程所需嘌呤比例与③过程所需嘧啶比例不同病毒不能独立完成生命活动,只能寄生在宿主活细胞内。据图可知,EBV通过①③过程完成其遗传物质RNA的复制,①③遵循碱基互补配对原则;通过②过程指导病毒蛋白质的合成,该过程为翻译,场所是宿主细胞的核糖体,A正确。②过程翻译形成两种不同的蛋白质,因此所需的氨基酸和tRNA的种类、数量不一定相同,B错误。EBV是一种丝状单链RNA病毒,其增殖过程需细胞提供四种核糖核苷酸和ATP,C错误。根据碱基互补配对原则,①过程所需嘌呤比例与③过程所需嘧啶比例相同,D错误。A解析遗传信息的传递和表达刷综合3.[黑龙江牡丹江一中2020高一下期末]如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是(  )       A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内B.催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链D.图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸由题图可知,甲是DNA复制,乙是转录,场所主要都是细胞核,A错误;酶1和酶2是DNA聚合酶,酶3是RNA聚合酶,B错误;题图丙是转录,根据所含碱基可知a链为模板链,b链为RNA链,C正确;题图丙中含有2种单糖(脱氧核糖和核糖)、5种碱基(A、T、G、C、U)、8种核苷酸(4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸),D错误。C解析遗传信息的传递和表达刷综合4.[陕西咸阳实验中学2021高一下月考]图中右侧核糖体正在翻译时,mRNA左侧已经开始水解,当mRNA左侧的两个腺嘌呤核糖核苷酸被水解后,左侧的核糖体才开始翻译。因此mRNA是边翻译边被RNA酶水解失活的。下列叙述正确的是(AUG是起始密码子)(  ) A.随着mRNA的水解,新结合的核糖体会合成出不同的肽链B.两个核糖体均从右往左移动,则它们最终将合成相同的肽链C.该mRNA被水解的原因是它产生了异常,需要被及时的清除掉D.该mRNA若不水解,则其翻译出的蛋白质会过量,引起机能紊乱题图中翻译的模板mRNA为同一条,mRNA的水解发生在被所有核糖体翻译过之后,所以新结合的核糖体合成出的肽链是相同的,A错误;由图中可以看出右侧核糖体已合成的肽链比左侧的长,说明右侧核糖体先开始翻译,由此可知,核糖体是从左往右移动的,B错误;mRNA翻译完成后被水解的原因不是它产生了异常,而是如果mRNA不水解,翻译会持续进行下去,使翻译出的蛋白质过量,引起机能紊乱,C错误,D正确。D5.[浙江A9协作体2021高一下期中]1982年美国疾控中心正式提出了获得性免疫缺陷综合征(AIDS或艾滋病)的概念;1986年,国际病毒分类委员会将其病原体统一命名为HIV(艾滋病病毒)。2020年世界卫生组织将导致新冠肺炎的病原体命名为2019-nCoV(简称新冠病毒),新型冠状病毒感染的肺炎命名为COVID-19。下图表示艾滋病病毒和新冠病毒在宿主细胞内增殖的过程(①~⑥代表生理过程)。请回答相关问题 (1)在新冠病毒和艾滋病病毒体内,基因是指_________________________。在宿主细胞内+RNA能起到_________ (填“mRNA”或“tRNA”)的功能,①过程称为_______,在____________________处进行(2)④过程需要___________的催化,②③过程所需要原料是________________,①~⑥过程___________(填“全部”或“部分”)遵循碱基互补配对原则。(3)新冠病毒的+RNA含有30 000个碱基,若其中A和U占碱基总数的60%,以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共________个。(4)新冠病毒的遗传信息传递方向与艾滋病病毒的遗传信息传递方向________(填“相同”或“不同”),这些遗传信息的传递让人类对__________的认识得到进一步补充和完善。遗传信息的传递和表达刷综合有遗传效应的RNA片段mRNA翻译宿主细胞的核糖体逆转录酶24 0004种核糖核苷酸全部不同中心法则解析遗传信息的传递和表达刷综合(1)新冠病毒和艾滋病病毒均为RNA病毒,只含RNA,所以在新冠病毒和艾滋病病毒体内,基因是指有遗传效应的RNA片段。在宿主细胞内+RNA可直接作为翻译蛋白质的模板,能起到mRNA的功能,①过程为翻译,在宿主细胞的核糖体中进行。(2)④过程是以艾滋病病毒RNA为模板形成DNA的逆转录过程,需要逆转录酶的催化,②③过程的产物均为RNA,所以需要4种核糖核苷酸为原料,①~⑥过程全部遵循碱基互补配对原则。(3)新冠病毒的+RNA含有30 000个碱基,其中A和U占碱基总数的60%,则G+C=30 000×(1-60%)=12 000(个),以新冠病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程,需要先合成一条-RNA,然后再以-RNA为模板合成+RNA。由于每条RNA链上的G+C都相同,所以共需要碱基G和C的个数为12 000×2=24 000(个)。(4)艾滋病病毒为逆转录病毒,新冠病毒为RNA复制病毒,二者的遗传信息传递方向不同,这些遗传信息的传递让人类对中心法则的认识得到进一步补充和完善。
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