中考地理二轮复习专题训练17《地理计算》课件

专题训练17地理计算比例尺计算类型一知识归纳比例尺=图上距离/实地距离在实际题目的运用中，实地距离往往会隐含性地给出，可利用公式变形，知其中两值，计算另外一值，计算时注意单位换算统一。知识点2 比例尺大小和图幅之间的关系图幅相同，比例尺越大，表示范围越小，内容越详细；图幅相同，比例尺越小，表示范围越大，内 容越粗略。放大或缩小比例尺，只需给比例尺乘以或除以扩大或缩小的倍数即可。【例1】有比例尺①1：100000②1：10000，③1：1000图幅相同的三幅地图，据此判断下列说法正确的是（　　）①图比例尺最大②图表示的地理事物最详细③图表示范围最大若其中一幅是校园平面图，最适用的是③图【答案】D 【例2】比例尺为1：300000的地图上，甲乙两地的直线距离是5厘米，两地的实际距离是（　　）A．15千米 B．150千米 C．1500千米 D．15000千米【答案】A【例3】小明发现河北省地图中唐山的某些信息，在中国地图上却没有记载，这是河北省地图比中国地图（ ）比例尺大 比例尺小 承载的信息更简略 承载的信息更详细A．②③ B．①④ C．①③ D．②④【答案】B海拔和相对高度的计算类型二知识归纳知识点1 海拔与相对高度海拔：某地与海平面的高度差 相对高度:一地面上某一点的海拔（高点）一地面上另一点的海拔（低点）知识点2 等高线地形图的计算估算地形区的相对高度一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线。等高距为d米，则这两点的 相对高度H可用公式求算：H=(n-1)d米.估算陡崖的高度 陡崖的绝对高度（海拔）陡崖顶部的绝对高度：H大≤H顶 陡崖底部的绝对高度：H底>H小一d 知识点2 等高线地形图的计算②陡崖的相对高度H的取值范围是：（n-1)d≤H