还剩1页未读，
继续阅读
七年级下册老王学案
展开
这是一份七年级下册老王学案，共2页。学案主要包含了学习目标，过程与方法，对碰探究，灵魂对话，小结等内容，欢迎下载使用。
《老王》导学案
一、学习目标：
1．把握文本，体察人物思想感情。
2．理解作者的善良，培养学生学会尊重、理解、关心他人。
二、过程与方法：自主、合作、探究。
三、对碰探究
1．速读并思考：你认为文中哪句话最能体现作者要表达的情 感.
2．作为不幸者的老王，他有着怎样的不幸？除此外他还拥有哪些金子般可贵的东西。
3 杨绛作为幸运者，她是如何把春天送给老王的？作者对老王的关爱和帮助已经够多了，可她为什么还会觉得心里不安和愧怍呢？从她的所作所为中，你领悟到了什么？
四、灵魂对话
1．真情表达
看图片，选角度，谈认识
2．真情倾诉
假如我是一团火，就要给别人送去温暖。
假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。
假如我是＿＿＿，就要＿＿＿＿＿＿＿。
请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。
五、小结
相关学案
语文老王导学案及答案： 这是一份语文老王导学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
人教部编版七年级下册老王学案： 这是一份人教部编版七年级下册老王学案，共3页。学案主要包含了探究目标等内容，欢迎下载使用。
人教部编版七年级下册老王导学案： 这是一份人教部编版七年级下册老王导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重点，课前预习区，知识链接，基础知识梳理，互动探究区，探究活动一，探究活动二等内容，欢迎下载使用。
