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    京改版数学九年级下册 24.2 基本几何体的三视图 教案

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    北京课改版九年级下册24.2 基本几何体的三视图教案设计

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    这是一份北京课改版九年级下册24.2 基本几何体的三视图教案设计,共5页。教案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,达标检测,学习小结等内容,欢迎下载使用。
    京改版数学九年级下册 24.2 基本几何体的三视图 教案【学习目标】   知识与技能:能画出空间几何体的三视图,并能识别上述三视图表示的立体模型。   方法与过程:通过感知和操作,理解三视图和直观图的联系,能进行转化。   情感态度与价值观:发展学生的空间想象能力,培养学生转化与化归的数学思想方法。提高学生的识图与画图的能力,培养其探究能力。【学习重难点】重点:画出简单组合体的三视图,给出三视图和直观图,还原或想象出原实际图的结构特征。难点:识别三视图所表示的几何体。【学习过程】(一)自主学习。   中心投影:光由       向外散射形成的投影。   平行投影:在一束        光线照射下形成的投影。在平行投影中,投影面正投着投影面时,叫做         ,否则叫做               3                            (从       看)几何体的三视图                (从       看)                                 (从       看)          (二)探究学习【探究一】例1:请同学们画出以下几何体的三视图 正方体长方体 圆柱圆锥 正视图      左视图      俯视图     归纳:1三视图投影规律正、俯视图长对正正、侧视图高平齐俯、侧视图宽相等2三视图的位置:                                             2:画出以下图形的三视图1三棱锥                                 2)四棱锥                                                                           3)六棱锥                                  4)圆台     注意:看见的线为实线,看不见的线为虚线。3:画出下列组合几何体的三视图。      【探究二】4:下列三视图分别表示什么几何体?1                        2                  3                                           1                2                     3                   【达标检测】1下列命题正确的是(     A一个点在一个平面内的投影仍是一个点B一条线段在一个平面内的投影仍是线段C一条直线在一个平面内的投影仍是一条直线D一个三角形在一个平面内的投影仍是三角形2一个圆柱的三视图中,一定没有的图形是(     A正方形  B长方形  C三角形  D3如图所示,空心圆柱体的正视图是(         4下列物体的正视图和俯视图中有错误的一项是(            5一个几何体的三视图如下图。     则这个几何体的名称是     6作出以下几何体的三视图。          7如图1是截去一角的长方体,画出它的三视图       【学习小结】1本节课学习了                                       2三视图的作图规律是:                                           3通过本节课学习,你是否还有些问题不明白?请写出来:                      

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