小学语文人教部编版四年级下册5 琥珀教案配套课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级下册5 琥珀教案配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了热辣辣，琥珀的形成，琥珀的样子和科学价值等内容，欢迎下载使用。
学习目标：◎阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。◎展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。
板块一：字词句段 反复诵读
活动一：自由朗读，读准字音
学习要求：自由朗读课文，读准字音，遇到生字，可以借助拼音多读几遍。
活动二：借助拼音，读准生字
怒吼　 松脂　 灰尘 　拂拭 　美餐　划动　 晌午 　热辣辣　 淹没　挣扎 成千上万　 冲刷　 断绝　泥沙　 推测　 详细　 情形
zhá 挣扎 扎 zhā 扎针 zā 包扎
mái 掩埋 埋 mán 埋怨
活动三：齐读资料，认识琥珀
琥珀：古代松柏等植物树脂的化石，透明或半透明状。一般呈淡黄色或红褐色，因为它晶莹剔透，常常用来作装饰品，燃烧时发出特殊的芳香味，还具有考古价值。
松脂：松树的树干上渗出来的胶状液体。
◎晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 ◎一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
板块二：同步训练，当堂达标
活动一：完成写字。（5分钟）
活动二：完成第一、二题（5分钟）
板块三：整体感知 理清思路
活动一：自由朗读，理清思路
朗读课文，说一说课文围绕琥珀，写了哪几方面的内容？
琥珀的发现及由此展开的推测
再读课文，同桌之间尝试说一说课文的主要内容。
课文主要写了作者根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀，推测_________________________，并介绍了_______________________。
这块琥珀的形成和发现过程
活动二：同桌合作，概括内容
活动三：小组合作，大胆提问
默读课文，尝试提出不懂的问题，并试着解决。
问题3：琥珀的发现有什么价值？
问题1：这块琥珀是什么样子的？
问题2：琥珀是如何被发现的？
问题1：这块琥珀是什么样子的？
在这块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一块硬东西，就把它挖了出来。父亲告诉孩子那是琥珀。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
“推测”是什么意思？
根据已知的事情想象未知的事情。
板块四：同步训练，当堂达标