人教版 (2019)选择性必修 第二册1 磁场对通电导线的作用力精品课后练习题

这是一份人教版 (2019)选择性必修 第二册1 磁场对通电导线的作用力精品课后练习题，共18页。试卷主要包含了1 磁场对通电导线的作用力等内容，欢迎下载使用。
第一章 安培力与洛伦兹力
课时1.1 磁场对通电导线的作用力


1. 通过实验，认识安培力。
2. 会用左手定则判定安培力的方向，并解答有关问题。
3. 学会计算安培力的大小。
4. 了解磁电式电流表的构造及工作原理。


一、安培力
1．定义：通电导线在磁场中受到的力。
2．方向：用左手定则判断。
判断方法：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心垂直进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
3．安培力方向的特点
安培力方向与电流方向、磁感应强度的方向都垂直，即垂直于导线、磁感应强度决定的平面。

二、安培力的大小
F＝

三、磁电式电流表
1．磁电式电流表的构造特点
(1)构造：磁铁、线圈、螺旋弹簧、指针、极靴。(如图甲所示)
(2)特点：两极间的极靴和极靴中间的铁质圆柱，使极靴与圆柱间的磁场都沿半径方向均匀分布，使线圈平面都与磁感线平行，使表盘刻度均匀。(如图乙所示)

甲　　　　　　　　　　乙
2．原理
(1)通电线圈在磁场中受安培力作用发生转动。螺旋弹簧变形，反抗线圈的转动。
(2)线圈偏转的角度越大，被测电流就越大，所以根据线圈偏转角度的大小，可以确定被测电流的大小；根据线圈偏转的方向，可以知道被测电流的方向。
3．优缺点：优点是灵敏度高，可以测出很弱的电流；缺点是线圈的导线很细，允许通过的电流很弱。如果希望它测量较大的电流值，就要根据在必修第三册中学到的方法扩大其量程。


基础过关练
题组一　安培力的方向
1.如图，一段半圆形粗铜线固定在绝缘水平桌面上，铜线所在空间有一匀强磁场，磁场方向竖直向下。当铜线中通有顺时针方向的电流时，铜线所受安培力的方向 (　　)
　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
A.向前 B.向后 C.向左 D.向右

2.如图所示，A为一个水平旋转的橡胶圆盘，带有大量均匀分布的负电荷，在圆盘正上方水平放置一根通电直导线，电流方向如图所示。当圆盘绕中心轴OO'高速顺时针转动时(从上向下看)，通电直导线所受安培力的方向是 (　　)

A.竖直向上 B.竖直向下
C.水平向里 D.水平向外

3.如图，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊起通电直导线A，A与螺线管垂直，A导线中的电流方向垂直纸面向里。闭合开关S，A受到通电螺线管产生的磁场的作用力的方向是 (　　)

A.竖直向上 B.竖直向下
C.水平向右 D.水平向左

4.(2020浙江宁波效实中学高二上期中)如图所示为两根互相平行的通电直导线a、b的横截面图，a、b中的电流方向已在图中标出，那么导线a中的电流产生的磁场的磁感线环绕方向及导线b所受的安培力的方向分别是 (　　)

A.顺时针方向　向右 B.顺时针方向　向左
C.逆时针方向　向左 D.逆时针方向　向右

题组二　安培力的大小
5.如图所示，通电直导线置于匀强磁场中，导线与磁场方向垂直。若仅将导线中的电流增大为原来的4倍，则导线受到安培力的大小将 (　　)

A.增大为原来的2倍 B.增大为原来的4倍
C.减小为原来的14 D.减小为原来的12

6.如图所示，通电导线MN置于垂直于纸面向里的匀强磁场中，其中的电流保持不变。当它在纸面内从a位置绕其一端M转至b位置时，通电导线所受安培力的大小变化情况是 (　　)

A.变小 B.变大
C.不变 D.不能确定

7.如图所示，水平导轨接有电源，导轨上固定有三根导体棒a、b、c，其中c最长，b最短，c为一直径与b等长的半圆，将装置置于向下的匀强磁场中。在接通电源后，三导体棒中有等大的电流通过，则三导体棒受到安培力的大小关系为 (　　)

A.Fa>Fb>Fc B.Fa=Fb=Fc
C.Fa>Fb=Fc D.Fb