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    6.1.1 圆周运动 学案 高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

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    高中物理1 圆周运动学案

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    这是一份高中物理1 圆周运动学案,共4页。学案主要包含了学习目标,情境引入,自主学习与思考,新课讲授,小组讨论与交流,交流与分析,典例精讲,教师点拨等内容,欢迎下载使用。


    第六章    圆周运动

    第一节    圆周运动(第一课时)

    【学习目标】

    1. 知道什么是圆周运动和匀速圆周运动认识匀速圆周运动的物理模型特征
    2. 理解线速度、角速度、周期、转速等概念会对它们进行定量计算
    3. 掌握线速度、角速度与周期之间的关系

    情境引入观看视频中游乐园里的摩天轮项目、飞椅项目的视频,观看视频中日常生活里汽车、火车拐弯的慢镜头视频,总结这些运动的轨迹特点。

    学生作答:轨迹都是圆形,所做的运动为圆周运动

    【自主学习与思考】阅读物理书,结合实际运动情景,理解圆周运动的定义,并尝试分析圆周运动的运动性质。

    【新课讲授】

    一、圆周运动

    1. 定义:轨迹为________或一段________的机械运动称为圆周运动。
    2. 运动性质:它一定是________________运动。
    3. 运动分类:________圆周运动、________圆周运动

    二、匀速圆周运动

    1.定义:如果物体沿着圆周运动并且        的大小处处相等这种运动叫作匀速圆周运动。

    2.性质:匀速圆周运动线速度大小       但方向                     故匀速圆周运动是               运动

    3.特点:匀速圆周运动                                            、和           不变

    【小组讨论与交流】思考下面的问题

    【问题】如图为一质点从A点出发,逆时针做匀速圆周运动的一部分圆弧,在OA连线上有一点B,B与圆心O点的距离比A小,问:点A与点B谁运动的更快?为什么?

    学生讨论:

    ① 相同时间内,A点运动的弧长大于B点运动的弧长,则A点运动的更快

    ② 相同时间内,A和B点运动的角度相同,则A点和B点运动的一样快。

    【交流与分析】交流结论,分析两种结果的正确性,并阅读物理课本,认识描述圆周运动的主要物理量和计算方法。

    【新课讲授】

    三、描述圆周运动的物理量

    1. 线速度(v)

    1)定义:做圆周运动的物体通过的弧长Δs与所用时间Δt的比值

    2)计算公式:

    3)单位:

    4)物理意义:_______地描述圆周运动快慢的物理量

    5)标矢性:矢量方向___________________

    1. 角速度(w)

    1)定义:做圆周运动的物体半径转过的角度Δθ与所用时间Δt的比值

    2)计算公式:

    【强调】计算角速度时,应将角度角转化成弧度角,如:

    30°=_______     45°=_______     60°=_______     90°=_______

     

    120°=_______    180°=_______    360°=_______

    3)单位:

    4)物理意义:_______地描述圆周运动快慢的物理量

    5)标矢性:矢量(其方向中学阶段不研究)

    1. 周期(T)

    1)定义:做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间

    2)计算公式:

    3)单位:

    4)标矢性:

    【典例精讲】2023年春节期间,依依的爸爸带她去游乐园坐了摩天轮。假设摩天轮正在以恒定大小的线速度做匀速圆周运动,则当转过角度为π/3时,经过了_____周期;当转过角度为π/2,经过了_____周期;当转过角度为π,经过了_____周期。依依通过计时,发现自己坐的摩天轮45s内转过π/6的角度,则物体做匀速圆周运动的周期______。

    1. 频率(f)

    1)定义:单位时间内运动重复的次数

    2)计算公式:

    3)单位:

    4)标矢性:

    1. 转速(n)

    1)定义:物体转动的圈数与所用时间之比

    2)定义式:

    3)转速在数值上与______相等,计算公式:_______

    4)单位:

    5)标矢性:

    【教师点拨】描述圆周运动的各物理量的关系

    1.   线速度与角速度的关系:______________

    角速度相等时,v1:v2=_______;线速度相等时,w1:w2=_______

    1.   角速度与周期的关系:_______

    角速度相等时,周期______________;角速度变大时,周期______________

    1.   角速度与转速的关系:______________

    角速度相等时,转速______________;角速度变大时,转速______________

    【课后检索】

    1.关于匀速圆周运动下列说法正确的是   (    )

    A.匀速圆周运动是匀速运动

    B.匀速圆周运动是加速度不变的运动

    C.匀速圆周运动是线速度不变的运动

    D.匀速圆周运动是角速度不变的运动

    2.物体做匀速圆周运动则在相等的时间内下列叙述不正确的是   (    )

    A.物体的位移相同

    B.物体通过的路程相等

    C.物体速度方向改变的角度相等

    D.物体与圆心连线转过的角度相等

    3.一质点做匀速圆周运动其线速度大小为4 m/s转动周期为4 s则下列说法正确的是   (    )

    A.角速度为0.5 rad/s

    B.运动轨迹的半径为1 m

    C.转速为0.25 r/s

    D.频率为0.5 Hz

    4.A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动在相同时间内它们通过的路程之比是4∶3运动方向改变的角度之比是3∶2则它们   (    )

    A.线速度大小之比为3∶4

    B.角速度大小之比为2∶3

    C.转速之比为3∶2

    D.圆周运动的半径之比为9∶8

     


    参考答案

    1.D

    A.匀速圆周运动是匀速运动(错误,匀速圆周运动的线速度大小不变,但方向时刻改变,因为线速度是矢量,所以线速度是变化的,即变速运动)

    B.匀速圆周运动是加速度不变的运动(错误,匀速圆周运动的加速度方向时刻改变)

    C.匀速圆周运动是线速度不变的运动(错误,线速度大小不变,方向改变,线速度是矢量,因此线速度变化)

    D.匀速圆周运动是角速度不变的运动

     

    2.A

    A.物体的位移相同(错误,位移是矢量,方向变则位移不同)

    B.物体通过的路程相等(正确,圆周运动通过的路程即弧长,l=vt,因为线速度大小不变,所以相等时间内弧长相等)

    C.物体速度方向改变的角度相等(正确,θ=wt,匀速圆周运动角速度不变,相等时间内角度改变量相同)

    D.物体与圆心连线转过的角度相等(正确)

     

    3.C

    A.角速度为0.5 rad/s(错误,w=1/T=2/π rad/s)

    B.运动轨迹的半径为1 m(错误,因为T=2πr/v,所以r=Tv/2π=8/π m/s)

    C.转速为0.25 r/s(正确,n=1/T=0.25 r/s)

    D.频率为0.5 Hz(错误,f=1/T=0.25 Hz)

     

    4.C

    A.线速度大小之比为3∶4(v=l/t,t相等时,线速度之比等于路橙之比4:3)

    B.角速度大小之比为2∶3(w=θ/t,t相等时,角速度之比等于角度之比3:2)

    C.转速之比为3∶2(n=2πw,转速之比等于角速度之比3:2)

    D.圆周运动的半径之比为9∶8(r=v/w,半径之比为8:9)

     

     

     

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