小学数学北师大版六年级下册解决问题的策略完美版复习课件ppt

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这是一份小学数学北师大版六年级下册解决问题的策略完美版复习课件ppt，文件包含第1课时解决问题的策略1课件ppt、第1课时解决问题的策略1课件pptx、第1课时解决问题的策略1教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共32页，欢迎下载使用。

北师六下总复习第1课时解决问题的策略（1）

课题	解决问题的策略（1）	课型	复习课
教材分析	教材通过画图来帮助学生梳理知识结构，建立数学模型，画图有助于我们对问题的直观理解，可以帮助我们找到解决问题的思路，学生画的图只要能有效的帮助解决问题即可，不必强求统一的格式。
学情分析	学生已经积累了一定的解决问题的经验，在解决问题的过程中，了解了一些解决问题的策略，鼓励学生对教材中使用的例子进行整理，体会其在解决问题中的作用。
教学策略	巩固练习，交流谈论。
教学内容	北师大版六年级下册教科书第108页
教学目标	1梳理以前学习过程中的解决问题的策略。 2能积极尝试从数学角度运用所学知识和方法，寻求解决问题的策略。 3，提出解决问题的策略，运用适当的方法和手段表达交流反思自己学习和探究的体会、见解和成果。
教学重点	重点结合具体情境，体会画图的重要性。
教学难点	从数学角度，运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。
教学准备	多媒体课件
课时安排	1课时
教学环节	导学案
一、创设情境，复习导入。	1.谈话导入师:人们在解决问题时使用一定的策略是非常重要的，常见的解决问题的策略有哪些？生：常见的解决问题的策略有画图、列表、猜想与尝试、从特例开始寻找规律。
二、探究体验，经历过程	（一）图能帮助我们解决问题。（二）
三、达标检测	1计算 1/2+1/4+1/8+1/16=15/16 怎样转化更简便呢？ 2有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 8+4+2+1=15 （场） 3有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？（要淘汰多少支球队？） 16-1=15(场）如果有64支球队参加比赛，产生冠军要比赛多少场？
四、课堂小结	通过本节课的学习，你有什么收获呢？同学请完成练习册本课时的习题哦！
五、教学板书	解决问题的策略（1）画图法
六、教学反思	优点：因为教学内容是复习，我采用了换位备课和换位教学的策略，鼓励学生以教师的心态来研究学习，大胆的展示自我，尽可能的把课堂还给学生，把思维和创造还给学生。缺点：教学目标的定位重点没有定位在引导学生对解题策略的掌握和整理，在过程和结论上纠结，使学生的心态过于沉闷，压抑。改进措施：在以后的教学中，应不拘泥于教材上的习题，要发散出去，从而提高练习量，只有让学生在练习中体会解决问题的策略，才能使学生学以致用。