
- 4.3 低碳生活(教案) 教案 1 次下载
- 4.4 实现可持续发展(教案) 教案 1 次下载
- 1.2 太阳系的形成和恒星的演化(同步练习含答案) 试卷 3 次下载
- 1.3 地球的演化和生命的起源(同步练习含答案) 试卷 3 次下载
- 1.4 生物的进化(同步练习含答案) 试卷 3 次下载
初中科学浙教版九年级下册第 1 节 人类对宇宙的认识优秀复习练习题
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第 1 章 演化的自然
第 1 节 人类对宇宙的认识
1.下列有关“地心说”和“日心说”的叙述, 不正确的是( )
A. “地心说”认为地球静止不动,所有的天体围绕着地球运转
B. “地心说”认为地球是宇宙的中心
C.因为地球确实在绕着太阳公转,所以“日心说”是一种正确的学说,而“地心说”则是一
种不正确的学说
D. “日心说”认为太阳是宇宙的中心,地球和行星都绕着太阳转动
2.大爆炸宇宙论认为,在大爆炸之前,我们所处的宇宙形态特点是( )
A.极低的密度和温度
C.极高的温度和极小的密度
B.极高的密度和温度
D.极低的温度和极大的密度
3.下列实验设计中, 可以帮助我们理解宇宙膨胀的是( )
①掺有葡萄干的面包在烤箱中烘烤②吹起画着一些小圆点的气球③将一滴红墨水滴入一杯
水中④放飞氢气球的情景
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
4.下列关于宇宙的认识, 错误的是( )
A.太阳是宇宙的中心
C.地球是太阳系的行星之一
B.宇宙是无边的、膨胀的
D.宇宙是由大量不同层次的星系构成的
参考答案
1.C
解析:地球在绕着太阳公转, 这虽然可以证明“地心说”是不正确的,但这并不代表“日心
说”是正确的, 实际上根据现代天文观测所知,“日心说”也是错误的。
2.B
解析:据大爆炸宇宙论可知, 在大约 137 亿年前,我们所处的宇宙以极高的密度和温度被挤
压在一个“原始火球”中。
3.C
解析:掺有葡萄干的面包在烤箱中烘烤后,葡萄干之间的距离因为膨胀而增大; 吹起画着一
些小圆点的气球,小圆点之间的距离也因为膨胀而增大。这两者可以帮助我们更好地理解宇
宙膨胀。将一滴红墨水滴入一杯水中演示了分子的扩散现象,而放飞氢气球的情景只能说明
浮力大于重力的事实。
4.A
解析:太阳只是太阳系的中心,太阳系是银河系中的一员,银河系又是宇宙中的一个星系,
所以太阳不是宇宙的中心;大爆炸宇宙论认为宇宙起源于一次大爆炸,并不断膨胀;太阳系
中有八大行星, 地球是其中之一。
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