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    8.1公平正义的价值(课件+教案+课堂练习)-八年级道德与法治下册课件+教案+作业(部编版)

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册公平正义的价值作业ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册公平正义的价值作业ppt课件,文件包含81公平正义的价值pptx、81公平正义的价值教案-2022年春八年级道德与法治下册课件+教案+作业部编版docx、81公平正义的价值作业-2022年春八年级道德与法治下册课件+教案+作业部编版docx、同命同价mp4、解读社会主义核心价值观公正mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣
    思考:“同命不同价”到“同命同价”体现了什么?
    预习教材P108—114页
    1、什么是公平?公平的内涵有哪些?(或要求)2、公平有什么作用?(重点)3、什么是正义?正义的要求有哪些?4、正义有何价值?(重点)
    【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习
    观看视频,解读公平、正义的内涵与作用
    (1)含义:公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。(2)内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。(3)现象:教育公平、就业公平、收入分配公平、 社会保障公平、城乡公平、医疗公平、 司法公平等
    权利公平要求每个人依法平等参与社会活动;
    规则公平要求每个人都受到行为规范的约束;
    机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件
    第六条 民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。
    【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
    第一千一百八十条 因同一侵权行为造成多人死亡的,可以以相同数额确定死亡赔偿金。
    公平正义与法治关系是怎样的?
    通过科学立法(人大)、严格执法(政府)、和公正司法(司法部门)、全民守法(公民),促进 社会公平正义。
    2022年4月27日,最高人民法院发布《关于修改〈最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释〉的决定》,将残疾赔偿金、死亡赔偿金以及被扶养人生活费由原来城乡区分的赔偿标准修改为统一采用城镇居民标准计算。于5月1日执行。
    1.同命同价是绝对的公平吗?2.分辨以下现象是哪种公平?①受害人有获赔偿权②同命同价赔偿③受益人王某利用赔偿金,在国家政策扶持下创收3.我们感受到公平对个人与社会具有怎样的作用?
    公平没有绝对公平,是相对公平,公平不等于平均,不同的人付出的劳动不同,往往得到不同的待遇或回报,公平是一种有差别的利益配置。
    ①是个人生存和发展的重要保障②是社会稳定和进步的重要基础
    ①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,保证社会的长治久安,推动社会持续发展。
    王某现在生活好了,他看新闻了解到中国某地发生洪灾,灾情之严重,前所未有。再三思量,他决定将自己一半的财产捐给灾区。
    【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习
    哪些是正义行为?哪些是非正义行为?为什么?
    是正义行为:有利于促进社会进步、维护公共利益
    是非正义行为:损害了他人的利益,阻碍了社会的发展
    案例一:被央视“3.15”晚会曝光的“土坑”酸菜加工企业湖南锦瑞食品有限公司(下称“锦瑞食品”),采购食品原料未履行进货查验义务的事实持续时间达两年以上、涉案金额1112.81万元,数额巨大,性质恶劣,并被央视“3.15”晚会曝光,造成严重社会影响,其行为违反了《中华人民共和国食品安全法》有关规定,依据有关规定,决定对锦瑞食品相关生产经营负责人从重处罚:处法定代表人杨立才上一年度在公司所获收入10倍罚款人民币100万元,处生产厂长孙志勇上一年度在公司所获收入10倍罚款人民币100万元。案例二: 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病,他花光了积蓄,家庭也几乎被拖垮。当地政府为其申请了大病救助,社区干部帮扶桂某开了一家商店。
    要求依法保障人们的正当权利,使违法者受到惩罚
    要求人们分辨是非,维护社会公共利益
    要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存
    【教学故事三】——故事呈案例,快乐好学习
    上述材料体现了正义的要求有哪些?
    (1)含义:一般而言,正义行为都是有利于促进社会进 步、维护公共利益的行为。反之是非正义行为。(2)要求: ①要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救 济、违法者受到惩罚; ②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益; ③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严 地生存。
    第一百八十四条:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任”。
    第一百八十三条:“因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿”。
    民法典关于见义勇为的行为免责的规定体现了什么?
    ①正义是法治追求的基本价值目标之一。
    【教学故事四】——故事呈案例,快乐好学习
    ②正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
    ③正义是社会和谐的基本条件。
    《佛山市见义勇为人员奖励和保障办法》(以下简称《办法》)自2022年1月1日起施行。《办法》明确,见义勇为人员除享受国家和省有关抚恤补助规定的相应待遇外,经市人民政府见义勇为评定委员会确认,由市人民政府颁发见义勇为证书,并依据鉴定结果发放一次性抚恤奖金,最高奖励100万元。
    为什么会对见义勇为进行奖励与社会保障制度进行结合?
    说一说,你还知道我国有哪些正义的政策制度?
    下岗职工基本生活保障制度失业保险制度城市居民最低生活保障制度对一些少数民族考生实施高考加分政策对于特困家庭的学生,可申请减免学杂费;对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策;对高消费征收高消费税……
    ①正义是法治追求的基本价值目标之一。②正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。③正义是社会和谐的基本条件。有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
    公平的内涵及各自的要求
    【知识梳理】——学会思维法,知识全概括
    1.正义要求每一个人必须遵守制度和规则,公平需要正义的制度作支撑。因此,遵守规则和程序就是在( ) A.维护正义和稳定 B.促进改革和发展 C.维护公平和团结 D.维护公平和正义
    2.下列选项有哪些体现了公平正义( ) ①我国建立了基本医疗保障体系②城乡免费义务教育全面实现③公交地铁上均贴有给老弱病残让座的标志④异地高考政策逐步推行 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试
    3.材料一:2022年的3.15晚会,一记重锤砸向“老坛酸菜”。造假的老坛酸菜变成“老坑酸菜”,供应对象还是知名企业,一时间市场激化,不论是速食的老坛酸菜方便面,还是快餐店的酸菜粉,都受到了剧烈冲击。但来自河南的“国货之光”白象品牌霸气宣告:没合作,放心吃,身正不怕影子斜。相关数据显示,白象食品关联食品安全抽查67次,合格率百分之百。一度白象方便面被野蛮消费一空。材料二:白象食品坚持民族品牌,是唯一拒绝日资入股的国资品牌,主动聘用残障人士,帮助残疾人就业,三分之一员工是残疾人。白象一直热衷公益事业。2021年郑州洪灾期间,白象第一时间支援前线救援工作,向郑州慈善总会捐赠500万元公益款项和一批救援物资。 (1)白象让残疾人参与劳动,是否体现了公平?理由是什么? (2)白象与“土坑酸菜”“没合作,放心吃”,是否体现了社会的正义,请谈谈你的看法。
    3.(1)体现了公平。残疾人依法平等参与劳动就业体现了权利公平;白象食品为残疾人提供同等的发展机会和条件体现了机会公平。(2)体现了正义。①这种行为是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。②体现了正义要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;③体现了正义要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。

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