初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我与集体共成长同步训练题

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我与集体共成长同步训练题，共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题(共20分)
1．(本题2分)为了打造一个舒适的学习环境，班级开展“美丽教室我创建”意见征集活动。以下是几位同学的讨论，其中你认可的有（ ）
①小福：班级的事情就应该由班干部们负责 ②小闽：可以在墙上挂些励志名言激励大家
③小厦：在教室摆放一些绿植可以净化空气 ④小南：有这个时间还不如多做几道数学题
A．①③B．①④C．②③D．②④
2．(本题2分)学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了（ ）
①集体的力量来源于每个人有着不同的角色 ②美好集体是善于合作的，大家能相互帮助
③明确各自的任务分工，民主制定集体规则 ④从整体利益出发，积极承担对集体的责任
A．①②B．①③C．②④D．③④
3．(本题2分)小徽曾是班级里的“淘气包”，上学期班级因他常被扣分，但同学们没有排斥他。如今，在大家的帮助下，他不再淘气，他的特长还为班级加了分，他也是班里的开心果，哪里有他，哪里就有笑声。小徽的变化说明建设美好集体，需要我们（ ）
A．共同商定集体的规则与制度B．各尽其能，发挥自己的特长
C．任何时候都不要提意见建议D．学会关爱、接纳和帮助他人
4．(本题2分)某中学周一升旗活动实行“班级轮流包干制”，九（1）班同学们纷纷表示要为班级出一份力，分小组策划主题、编排节目、推选主持人等。由于表现优秀，受到学校表彰。这表明（ ）
A．勇于展示自己，确保“和声”更美B．建设美好集体，齐心团结与协作
C．为了集体利益，无视牺牲个人利益D．集体力量的大小取决于成员数量
5．(本题2分)七年级（1）班的思涵通过竞聘方式担任了班级体育委员，她积极听取其他班委成员和同学的建议，工作开展得有声有色，得到了老师和同学们的肯定。思涵的班委工作取得成功说明了（ ）
A．要想不断提高自己，就要当班干部
B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C．升入初中后，只有担任班干部才能获得大家的肯定
D．担任班干部就不能集中精力完成学习任务
6．(本题2分)2022年10月1日，在澳大利亚悉尼世界杯赛场上，中国女篮不畏强手、顽强拼搏，时隔28年再夺女篮世界杯亚军，追平历史最佳战绩，获得第五枚世界大赛奖牌。向女篮学习，需要我们（ ）
①尽己所能为集体出力 ②悉心呵护集体荣誉 ③避免内部竞争 ④发挥自己的最大作用
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7．(本题2分)建设美好集体，有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。我们要自觉维护集体荣誉和利益，为集体建设出一份力。下列同学的做法，符合这一要求的是（ ）
①学校运动会到了，我擅长写作，准备报名参加新闻报道组
②早上迟到被值周生查到了，我灵机一动，故意错报了班级
③我发现班里有同学早早到学校来抄作业，于是报告给了老师
④马上要选举班长了，我要劝说同学们选我的“好哥们”晓栋
A．①②B．①③C．②④D．③④
8．(本题2分)共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中，正确的是（ ）
①一切美好的集体一定有良好的集体规则
②集体规则必须反映成员的全部个人意愿
③良好的集体规则，必须符合诚信的要求
④集体规则有好有坏，我们应选择性遵守
A．①②B．①③C．②④D．③④
9．(本题2分)神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处、并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是（ ）
①在集体中应尊重和保护个人利益 ②勇于担当，维护集体荣誉和利益
③共同愿景引领集体成员团结进取 ④美好集体应善于合作，敢于竞争
A．①③B．①④C．②③D．②④
10．(本题2分)“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就能升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（ ）
①集体的建设需要每个人的智慧和力量 ②集体的发展为个人的进步提供条件
③坚持心中有集体，识大体、顾大局 ④集体培养我们负责任的态度和能力
A．①④B．②④C．②③D．①③
二、判断题(共10分)
11．(本题2分)集体的力量和集体的发展，有赖于集体中的每个成员之间的竞争。( )
12．(本题2分)小倩两周前给校长写了一封信，在信中，她结合自己所在的班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。有人认为她“出卖”了班集体。( )
13．(本题2分)李强说：“创建优秀班集体是班干部和老师的事，我不是班干部，与我无关。”( )
14．(本题2分)集体荣誉是我们共同的荣誉。( )
15．(本题2分)大家都是集体中的一员，在集体生活中每个人都必须尽相同的义务。( )
三、综合探究题(共30分)
16．(本题10分)在第32届奥林匹克运动会上，中国代表团取得38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌的优异成绩，中国奥运健儿牢记党和人民嘱托，勇于挑战，超越自我，迸发出中国力量，表现出高昂斗志、顽强作风、精湛技能，生动诠释了奥林匹克精神和中华体育精神，实现了“使命在肩、奋斗有我”的人生誓言。
据此，你所在的班级准备开展“弘扬奥运精神，创文明集体”主题班会，请你参与并完成以下任务。
【憧憬美好集体】
(1)围绕“你憧憬的美好集体是怎样的？”话题，请你畅所欲言。（两方面即可）
【观看比赛谈感想】
(2)女子四人双桨金牌团队成员张玲说，教练常告诉我们，一个人滑得好固然重要，但是4个人一起努力才能划得更快。这段话告诉我们哪些道理？（两方面即可）
【查找不足找差距】
(3)班级里的同学是否存在与创建优秀班集体的氛围不相符的行为？请举出两例
【美好集体有我在】
(4)请你为创建优秀班集体提出两条合理化建议。
17．(本题10分)同学们都听说过“三个和尚”的故事。这个故事说的是一个庙里只有一个和尚的时候，和尚自己挑水喝，后来，庙里又来了一个和尚，两个和尚经过协商后，共同抬水喝,谁也不吃亏。当庙里来了第三个和尚后，三个和尚由于无法解决挑水的问题,结果谁也不去，大家都没有水喝。有一天，三个和尚正在念经,一只老鼠碰翻了蜡烛，点燃了大殿，三个和尚前赴后继，一起担水扑灭了大火,保住了大殿。
(1)我们常说“人多好办事”，为什么三个和尚却没水喝呢?
(2)经过这件事情，让三个和尚都有所成长，请结合课本知识思考：怎样在担当中成长？
(3)你能说出中华人民共和国成立以来集体力量战胜困难取得胜利的事例吗？
18．(本题10分)某校七年级（2）班计划开展“创建优秀班集体”活动，请你参与其中。
【集体生活成就我】
(1)结合以上同学的发言，运用所学知识，说明建设优秀班集体的重要意义。
【集体生活我出力】
一支竹篙耶，难渡汪洋海；众人划桨哟，开动大帆船；一棵小树耶，弱不禁风雨；百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒从歌曲《众人划桨开大船》的歌词中，我们感受到集体的力量。
(2)请谈谈为了使我们的集体更优秀，作为班集体的一员，我们应该怎样做。
参考答案：
1．C
2．C
3．D
4．B
5．B
6．B
7．B
8．B
9．C
10．D
11．错误
12．错误
13．错误
14．正确
15．错误
16．(1)美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。
(2)①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
(3)不积极参加集体活动，对集体的事情漠不关心，考试作弊，抄袭作业，打架斗殴。
(4)积极参加班集体活动，为班集体建设献言献策，增强班集体的凝聚力和战斗力，自觉维护班集体的荣誉和利益，服从班集体安排，树立主人翁意识，努力为集体添光彩。
17．(1)三个和尚不合作，缺乏集体责任感，不积极承担责任，谁不补主动去挑水，所以没水喝。
(2)集体的建设需要每个人的智慧和力量；为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽所能，发挥所长；集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；在集体中学会承担责任，是自我磨砺的过程；
(3)抗洪抢险、抗震救灾、抗击疫情、神舟系列号发射成功。
18．(1)优秀班集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。优秀班集体可以培养我们人际交往的基本态度和能力。优秀班集体为我们搭建与他人与周围世界交往的平台，可以更好地发展和完善我们的个性。
(2)①勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。责任职责，不管大小，事情无论巨细，都要主动作为。②在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人，学会关爱他人，互相帮助。