初中物理人教版八年级下册9.2 液体的压强优秀课件ppt

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9.2《液体的压强》第1课时同步练习题一、选择题1．用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图18－K－1所示。此现象可说明 (　　)图18－K－1A．液体压强跟液体密度有关B．液体压强跟深度有关C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D．液体内部向各个方向都有压强2．某同学利用如图18－K－2所示装置探究“液体压强的特点”。下列对实验现象的分析不正确的是(　　)图18－K－2A．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度的增加而增大D．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强3．如图18－K－3所示，容器内装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是(　　)图18－K－3A．pa＞pb＞pc  B．pa＜pb＜pcC．pa＝pb＝pc  D．pa＞pb＝pc4．如图18－K－4所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端，把玻璃筒竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2 cm时，塑料片下沉。关于液体密度ρ液和水的密度ρ水的大小关系比较(　　)图18－K－4A．ρ液>ρ水  B．ρ液＝ρ水C．ρ液<ρ水  D．不能确定5．如图18－K－5所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是 (　　)图18－K－5A．p1＜p2　F1＞F2  B．p1＞p2　F1＜F2C．p1＜p2　F1＜F2D．p1＞p2　F1＞F26．两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精，则水和酒精对容器底部的压强大小关系是(　　)A．p水＞p酒精B．p水＝p酒精C．p水＜p酒精D．以上三种情况都有可能7．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图18－K－6所示)，下列问题中可以用该装置探究的是(　　)图18－K－6①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A．①②③  B．①②④C．②③④  D．①③④二、填空题8．液体的压强随着深度的增加而______，拦河大坝上部所受水的压强比下部所受水的压强________，所以拦河大坝设计成“上窄下宽”的形状。9．如图18－K－7所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门，随着汽车的下沉，车门上A处所受到水的压强将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。若车门在水下部分的面积为0.8 m2，受到水的压力为4×103 N，此时车门所受水的平均压强为________Pa。图18－K－710．一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。已知桶壁上最长的木板长为0.5 m，最短的木板长为0.2 m，桶底内部底面积为4×10－2 m2，如图18－K－8所示。当桶内装足够多的水时，桶底受到水的压强约为________Pa，桶底受到水的压力约为________N，离桶底0.1 m的桶侧壁受到水的压强为__________Pa。(g取10 N/kg)图18－K－811．如图18－K－9所示，关于液体中a、b、c、d四点的压强，________点压强最大，________点压强最小。图18－K－912．甲、乙、丙三容器中液体的液面相平，如图18－K－10所示，已知图中A、B、C三点液体的压强相等，则三种液体的密度关系是ρA________ρB________ρC。(均选填“＞”“＝”或“＜”)图18－K－1013．如图18－K－11①所示，一个盛水的试管由竖直放置逐渐倾斜，在水从试管流出前，水对管底的压强将________(选填“逐渐增大”或“逐渐减小”)。如图②所示，两支相同的试管内盛有等质量的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管中液面相平，比较两试管中的液体对试管底压强的大小：p甲________(选填“＞”“＜”或“＝”)p乙。图18－K－11三、实验探究题14．在探究液体压强的实验中，进行了如图18－K－12所示的操作：图18－K－12(1)小明同学在安装好液体压强计后，用大小不变的力按压住压强计的橡皮膜，U形管两侧液面出现高度差，如图甲所示，持续一段时间后，发现U形管内两侧液面的高度差保持不变，说明该装置________________________，该同学的操作的目的是________________。(2)如图甲、乙所示，用手按压强计的橡皮膜，U形管两侧液面出现高度差，将橡皮膜放入水中，U形管两侧液面也出现高度差，这说明________________________________。(3)若在使用压强计前发现U形管中有高度差，通过________方法可以进行调节。A．从U形管内向外倒出适量水B．拆除软管重新安装C．向U形管内加适量水(4)对比丁、戊两图，得出液体压强与盛液体的容器形状________(选填“有关”或“无关”)。(5)乙、丙两图是探究液体压强与________的关系，结论是________________________________________________________________________。(6)要探究液体压强与密度的关系，应选用________两图。(7)在图丙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管两侧液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________。   9.2《液体的压强》第1课时同步练习参考答案与解析1．A2．A　[解析] 从题图可看出，a、c两孔深度不同，故研究的是压强与深度的关系，A选项错，C选项正确。b、c两孔深度相同，方向不同，B选项正确。拔掉孔塞d时，水向下流出，说明水对容器底部有压强，D选项正确。3．C　[解析] 由图知：容器底部a、b、c三处在水中的深度相同，且水的密度一定，故这三处受到水的压强相同。4．C　[解析] 塑料片刚好下沉时，其所受向上和向下的压力相等，因为受力面积相等，所以塑料片受到某种液体的压强和水对它的压强相等；因为h水＜h液，由液体压强公式p＝ρgh可知：ρ液＜ρ水。5．A6．B　[解析] 对于圆柱形容器，液体对容器底部的压力F＝pS＝ρghS＝ρgV＝mg＝G，因为两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精，所以液体对各自容器底部的压力：F水＝F酒精。已知两个完全相同的圆柱形容器，即S相同，则液体对各自容器底部的压强：p水＝p酒精。故选B。7．B　[解析] ①在容器两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜产生的现象，可以探究“液体压强是否与液体的深度有关”。②在容器两边分别装入深度相同、密度不同的甲、乙两种液体，若橡皮膜凹向左边，则右边液体密度大，若橡皮膜凹向右边，则左边液体密度大，因此本实验装置能大致比较两种液体的密度大小，若要探究“液体压强跟液体密度的关系”，要控制液体深度相同、密度不同，则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体，观察橡皮膜产生的现象，可探究“液体压强是否与液体的密度有关”。③此时的橡皮膜没有处于容器的底部，所以不能探究“液体是否对容器的底部产生压强”。④此装置可以在一侧倒入液体，如果橡皮膜凸出，则表明液体对容器的侧壁有压强，若不凸出，则表明液体对侧壁没有压强，可以探究“液体是否对容器的侧壁产生压强”。8．增大　小9．变大　5×10310．2×103　80　1×103[解析] (1)此桶装满水，水深等于短木板的长，h＝0.2 m，桶底受到水的压强：p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m＝2×103 Pa。(2)由p＝可得，桶底受到水的压力：F＝pS＝2×103 Pa×4×10－2 m2＝80 N。(3)离桶底0.1 m的桶侧壁受到水的压强：p′＝ρgh′＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×(0.2 m－0.1 m)＝1×103 Pa。11．b　c12．＞　＞13．逐渐减小　＞14．(1)气密性良好　检查装置气密性(2)液体内部有压强(3)B　(4)无关　(5)深度　液体内部压强随着深度的增加而增大(6)丙、丁(7)相等