








- 2.1 校园生物大搜索(课件+教案+视频素材) 课件 34 次下载
- 2.2 制作校园生物分布图(课件+教案+视频素材) 课件 31 次下载
- 2.4 多种多样的动物(课件+教案) 课件 29 次下载
- 2.5 相貌各异的我们(课件+教案+视频素材) 课件 33 次下载
- 2.6 古代生物的多样性(课件+教案+视频素材) 课件 34 次下载
教科版 (2017)六年级下册3.形形色色的植物优秀课件ppt
展开校园里的玫瑰花每一朵都是一样的吗?每棵白杨树是完全相同的吗?你能发现它们之间有什么不同之处吗?
比较植物后代与亲代的异同
比较花的颜色、花瓣数量?
比较叶的颜色、大小、形状?
小组讨论交流后代与亲代的异同,填写在学生活动手册上。
其他植物有类似的现象吗?
后代与亲代相似的现象叫遗传。后代与亲代及后代之间存在差异的现象叫变异。
同一种植物也存在个体差异
植物延续至今的秘密是什么?为什么会形成各种各样的植物呢?
花坛里会出现不同颜色的玫瑰花和菊花,这是为什么呢?
在自然界中,遗传和变异是普遍存在的,正是因为有了遗传和变异,自然界才有了形形色色的植物。
遗传和变异与人类存在关系吗?
我们通过观察发现植物的亲代和后代之间有哪些相同和不同?
哪些事例可以说明人类利用植物的遗传和变异现象改善着人类生活?
孟德尔:现代遗传学之父
孟德尔进行豌豆杂交实验,对不同代的豌豆的豆荚颜色、高茎或矮茎、圆粒或皱粒、 灰色种皮或白色种皮等特征进行研究分析,从而发现了生物遗传的基本规律。
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