湖南省岳阳市城区2019-2020学年四年级下学期期末学业水平监测语文试题

2020年上学期岳阳市城区小学学业水平监测试卷

四年级　语文

（满分100分，考试时量80分钟）

一、基础知识（共20分）

1．书写展示。（注意字距和行距，字体大小基本一致，两边适当留空）（3分）

   书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2．看拼音，写词语。（8分）

     xī   shū    fū   huà      kū   lonɡ    ténɡ   luó

  （          ）     （           ）      （          ）    （          ）

 qián   kūn     jǐnɡ   jiè        wèi   jiè     suì   dào

  （          ）     （           ）      （          ）    （          ）

3．选字填空。（6分）

   俏   峭   消     （      ）息       俊（      ）       陡（      ）

   肝   秆   杆      旗（      ）      心（      ）       麦（      ）

4．给下面句中带点的字选择正确的读音，用“√”标记出来。（3分）

  （1）这批货物打折（zhé  shé）出售，已经折（zhé  shé）本了。

  （2）杂技表演真刺激，我紧张得屏（bǐnɡ  pínɡ）住了呼吸。

二、积累运用（共26分）

5．选词填空。（4分）

    激烈      猛烈      强烈

  （1）在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（     ）的阳光。

  （2）这是朝鲜战场上最（     ）的一次阵地战。

惊慌失措     惊心动魄     惊天动地

  （3）“冲啊，为黄继光报仇！”战士们的喊声（       ）。

  （4）面对（     ）的众人，他依然镇定自若。

6．你知道下面三字俗语分别说的是哪一类人吗？选一选，填一填。（4分）

   A．千里马     B．应声虫     C．纸老虎      D．哈巴狗     

  （1）甘心当奴才的人。（    ）    （2）有才干的人才。（    ）         

  （3）随声附和的人。 （    ）    （4）外强中干的人。（    ）

7．请使用学过的修改符号修改病句。（4分）

  （1）我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。

  （2）他穿着一件白色的衬衣和一顶黄色的帽子。

8．照样子改写句子。（2分）

   例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

   他眼睛盯着黑板上的题目。

9．按要求完成下列题目。（12分）

  （1）根据《记金华的双龙洞》一文，结合左边的图连一连。（5分）

   （2）根据课文内容填空。（7分）

    ①《宿新市徐公店》中“                  ，                   ” 这句诗写出了儿童奔跑着追逐黄色蝴蝶的情景。

②从短诗《繁星》的“                        ”这句诗我体会到了诗人对母亲深深的依恋。

③胤恭勤不倦，博学多通。“通”的意思是             。（《囊萤夜读》）

④从《“诺曼底号”遇难记》这一课的               描写，我感受到哈尔威船长

                 的品质。

⑤通过本期的综合性学习活动，我最大的收获是                 　　　     。

三、阅读理解（共20分）

10．课内阅读（10分）

芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

_______________________，_______________________。

 （1）请将诗句填写完整。（2分）

（2）这首诗中，我们知道王昌龄要送别的朋友是       ，他是在      （地点）送别朋友的。诗的前两句中以“       ”和“       ”渲染了离别的气氛。（4分）

 （3）诗人是在什么环境下与朋友离别的? （       ）（2分）

A．下着大雨的清晨       B．下着大雨的傍晚

C．风和日丽的早晨      D．风和日丽的傍晚

 （4）这首诗形象地表现了诗人                     的品格。（2分）

11．课外阅读（10分）

有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的、小的、圆的、方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错,生意做得很红火。

但是，他忙于经营，连梳洗的时间都没有，外表逐渐变得邋遢，他自己竟然丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少，他的生意越来越清淡。

有一天，他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货，他就开始向大家宣传。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本打算买,但端详了一下他的脸，“扑哧”一笑，放下镜子，转身就走了。

卖镜子的人不明白，拉住一位老人问：“怎么，我的话错了吗？”老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”卖镜子的人拿起镜子一照，顿时羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。

他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好的证据。（     ）这样，宣传（    ）会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗收拾自己，生意也一天天地好转起来了。

 （1）请给短文拟一个题目，填在横线上。                    （2分）

 （2）读短文，请提出一个你不懂的问题             　　　             （2分）

 （3）请在文中的括号里填上合适的关联词。（2分）

 （4）“端详”是什么意思？联系上下文，把你的理解写下来。（2分）

 （5）这篇短文表达的中心意思是（     ）（2分）

A．要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。

B．要让别人相信自己，不仅靠口才，更重要的是以自己的实际行动作表率。

C．要想生意好，首先要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。

D．卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。

四、口语交际（4分）

12．电影《哪吒之魔童降世》改编自中国神话故事，影片将哪吒塑造成一个阴差阳错来到世间惹尽麻烦的乱世“魔童”。假如哪吒转学来到你的学校，让哪吒来作自我介绍，他会如何介绍自己?请你帮哪吒写个自我介绍吧！

五、习作

13．你曾经游览过哪些地方？给你印象最深的是哪儿？请抓住景物特点，按照游览顺序，写一写那个地方，把游览的过程写清楚。题目自拟，写完后读一读，可以用规范的修改符号进行修改。（30分）

2020年上学期岳阳市城区小学学业水平监测试卷

四年级语文参考答案及评分标准

1．针对学生的书写情况给予适当的分值，一般书写为1.5分或2分，很好的记满分。（没有注意字距和行距扣0.5分或1分，字体大小不一致、不整洁扣0.5分或1分，两边没有留空扣0.5分或1分，共3分）

2．稀疏  孵化  窟窿  藤萝  乾坤  警戒  慰藉  隧道（每字0.5分，共8分）

3．消   俏   峭   杆   肝   秆（每空1分，共6分）

4．（1）zhé   shé   （2） bǐnɡ （每个1分，共3分） 

5．强烈   激烈   惊天动地   惊慌失措（每空1分，共4分）

6．D   A   B   C（每空1分，共4分）

7．（每题2分，共4分）

　（1）使用删除号去掉“、跳绳”   

　（2）答案并非唯一，可使用增添号在“和”字后加上“戴着”一词，或使用删除号去掉“和一顶黄色的帽子”

8．例如：他那猎豹般的眼睛盯着黑板上的题目。（共2分）

9．（1）（每个1分，共5分）    

外洞                  十分狭窄

途中                  很宽敞，像个大会堂

内洞                  一片明艳

洞口                  像桥洞似的，很宽

孔隙                  漆黑、神奇、特别大

　 （2）（每空1分，共7分）

　　①儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

　　②“是永不漫灭的回忆”或“我只躲到你的怀里”两句皆可

　　③通晓，明白。

　　④语言描写或动作描写或语言动作描写（均可）   舍己为人、临危不乱、镇定自若（答案意思接近即可）

　　⑤学会了初步整理资料的方法或学会了做诗集、喜欢上了诗歌等（答案意思接近即可）

10．（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（写拼音或写错一个字扣0.1分，共2分）

 　（2）辛渐   芙蓉楼   寒雨   楚山孤（每空1分，共4分）

　 （3）A（共2分）

　 （4）清廉正直、光明磊落 （意思相近即可，共2分）

11．（1）并非唯一答案，所命文题紧扣文章中心、内容或线索即可，如：卖镜子的人、卖镜子的启示……（所命文题紧扣文章中心记满分，依照文题与文章内容的相关联程度酌情扣0.5分或1分，如果文题与文章没有关联扣2分，共2分，）

　 （2）答案并非唯一，能提出与本章内容相关的有效问题即可酌情给予分值（提问合适的记满分，提问与文章内容有些关联的扣0.5分或1分，提问与文章无关联的扣2分，共2分）

　 （3）只有……才……/只要……就……（答案并非唯一，合适即可，共2分）

　 （4）仔细地看，文中指买镜子的顾客仔细看着卖镜子的人那张邋遢的脸。（意思相近即可，酌情扣分，共2分）

　 （5）B（共2分）

12．答案并非唯一，依照以下四方面每方面计1分，酌情给予分值：

　 （1）适合当时情境，明确自我介绍的目的。（转入新班级目的：简单介绍自己的情况以便大家更快认识、了解你，希望与大家和睦相处）

　 （2）自我介绍要客观真实。（可介绍内容：姓名、年龄、兴趣、爱好、性格等）

　 （3）语言要完整通顺，简洁明了。（开头打招呼，结尾表达与大家友好相处的愿望）

　 （4）要注意礼仪，落落大方。

13．作文评价标准：

　　A等（27—30）：切合主题，按照游览顺序记录下了自己眼中的风景，抓住特点描写景物，修辞运用恰到好处，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

　　B等（24—27）：切合主题，按照游览顺序记录下了自己眼中的风景，能基本抓住特点描写景物，能运用修辞手法，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

　　C等（18—24）：基本切合主题，按照游览顺序记录下了自己眼中的风景，能抓住部分特点描写景物，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

　　D等（18分以下）：不太切换主题，未按照游览顺序记录游览经过，没有抓住特点描写景物，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

其中：无作文题目扣1分，作文格式不正确扣1分，错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足2分为止；卷面不整洁，字迹潦草酌情扣1—2分。