人教版小学数学四年级上册最终期末考试综合检测六

人教版四年级上册最终期末考试综合检测六

一、选择题（满分16分）

1．87□5031≈880万，□里应该填（　　）。

A．9 B．3 C．0 D．1

2．一所小学的占地面积约3（    ）。

A．公顷 B．平方米 C．平方千米 D．平方厘米

3．下列说法正确的是（    ）．

A．直线比射线长

B．平角是一条直线．

C．一个数四舍五入到万位是10万，这个数最大是99999.

D．我校大约有5000人，这里的5000是一个近似数．

4．605×30=18150，30扩大10倍，积(   )

A．扩大10倍      B．缩小10倍 C．扩大605倍                  D．扩大30倍

5．从直线外一点到这条直线所画的（　　）的长度，叫做这点到直线的距离．

A．垂直线段 B．直线 C．线段

6．估一估，下面算式中的商最接近8的是（    ）。

A．586÷71 B．481÷60 C．276÷32

7．一共调查了（    ）名学生。

A．35 B．23 C．12 D．29

8．一个同学折1朵纸花用2分钟，10个同学折40朵纸花要用（    ）分钟。

A．8 B．40 C．80

二、填空题（满分16分）

9．截至北京时间6月1日23时33分，全球累计新冠确诊病例527603107例，横线上的数读作________，省略亿后面的尾数约是________亿例。

10．“鸟巢”的占地面积是21________，双水镇的占地面积约是80________．

11．共有(          )条线段。

12．用洗衣机洗衣服20分钟，晾衣服5分钟，扫地10分钟，整理书桌10分钟，最快需要(        )分钟时间可以完成这四件事。

13．最大的三位数与最小的三位数，积是______．

14．下面图形中哪些是平行四边形，哪些是梯形．

_________________________是平行四边形．

_________________________是梯形．

15．□96÷37，如果商是一位数，□里最大填_________，如果商是两位数，□里最小填_________。

16．下面是四年级一班的同学在参加“学生体质健康标准”测试中，立定跳远成绩的统计图。

四一班立定跳远测试成绩统计图

（1）图中一格代表(        )人；5格代表(        )人。

（2）得到(        )等级的人数最多；得到(        )等级的人数最少。

（3）四年级一班一共有(        )人。

三、判断题（满分8分）

17．一个数四舍五入到万位后是9万，这个数最大是94999。(        )

18．画角只能用量角器来画(           )．

19．一个两位数与一个中间有0的三位数相乘，积的中间不一定有0．(    )

20．两个数的商是6，如果被除数乘2，除数乘3，商就变成了36。(          )

四、竖式计算题（满分6分）

21．(6分)列竖式计算。（第4小题要验算）

（1）123×32       （2）206×30

（3）612÷18       （4）941÷31

五、连线题（满分12分）

22．(6分)连一连．

23．(6分)连线。

六、解答题（满分42分）

24．(6分)下面各数中的“6”分别表示什么？

326780    632004900   360004300  34563200   706001240

25．(6分)一架直升机在一片长12千米、宽5千米的长方形树林的上空喷洒药水。

（1）这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？

（2）如果每公顷需要药水15千克，这片树林一共需要多少吨药水？

26．(6分)一个运输队为某地运送一批口罩，每车装130包，每包200个，一共运了4车，这批口罩一共有多少个？

27．(6分)超市运来1吨面粉，卖出36袋，还剩100千克。每袋面粉重多少千克？

28．(6分)妈妈用面包机烤面包，每个盘里最多能放2个面包，面包的两面都要烤，每烤一面要用3分钟，要烤7个面包至少用多少分钟？

29．(12分)下面是四年级某同学在某路口统计20分钟得到的几种车辆通过的辆数统计表。

（1）请你把某路口几种车辆通过的辆数统计表中的数据用条形图表示出来。

（2）在路口通过的车辆中，最多的车辆是（    ），最少的车辆是（    ）。

（3）你还提出什么数学问题？你能解答吗？

参考答案

1．A

2．A

【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知，计量所小学的占地面积用“公顷”作单位。

【详解】根据分析可知，

一所小学的占地面积约3公顷。

故答案为：A

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

3．D

【详解】A、直线和射线都无法度量，所以原题说法错误；

B、平角是一个角，是由一个点引出的两条射线组成的，而直线是无数个点组成的，所以原题说法错误；

C、一个数四舍五入到万位是10万，这个数最大是104999，所以原题说法错误；

D、我校大约有5000人，这里的5000是一个近似数，说法正确．

故选D．

4．A

5．A

6．B

【分析】先将除数估成接近的整十数，然后用8乘除数计算出被除数，再计算出被除数与原来被除数的差，最后再选择即可。

【详解】A．71≈70，70×8＝560，586－560＝26；

B．8×60＝480，481－480＝1

C．32≈30，30×8＝240，276－240＝36，

1＜26＜36

故答案为：B

【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的估算是解答此题的关键。

7．A

【分析】根据条形统计图的特点可知：参加足球的有12人，参加科技的有9人，参加美术的有8人，参加趣味数学的有6人，因此将每个项目的人数加起来即可。

【详解】12＋9＋8＋6

＝21＋8＋6

＝29＋6

＝35（人）

故答案为：A

【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。

8．A

9．     五亿二千七百六十万三千一百零七     5

【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；

省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此解答。

【详解】527603107读作：五亿二千七百六十万三千一百零七

527603107≈5亿

【点睛】本题考查了整数的读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。

10．     公顷     平方千米

11．10

【分析】线段有两个端点，任意两点间的一段都可以看作一条线段，据此解答。

【详解】给每个点编号如下图所示：

线段有：AB、AC、AD、AE、BC、BD、BE、CD、CE、DE。

共有10条线段。

【点睛】本题考查的是对线段定义的掌握。

12．25

【分析】根据题意可知，用洗衣机洗衣服的同时可以扫地和整理书桌，最后晾衣服，这样花的时间最少，据此解答。

【详解】洗衣机洗衣服20分钟，同时可以扫地和整理书桌，晾衣服5分钟；

20＋5＝25（分钟）

【点睛】本题考查优化问题，关键掌握考略哪些事情是同时可以做得。

13．99900

【详解】试题分析：最大的三位数是999，最小的三位数是100，求出它们的积解答．

解答：解：最大的三位数是999，最小的三位数是100，

999×100=99900

答：积是99900．

故答案为99900．

点评：本题重点是知道：最大的三位数是999，最小的三位数是100．

14．     1、3、4、5、6、8     2

15．     2     3

【分析】三位数除以两位数，先用被除数前两位上的数去除以两位数，看够不够除，就是说前两位上的数和除数比较，如果比除数大或相等就够除，商在十位上，就是两位数；否则商要商在个位上，就是一位数。

【详解】□96÷37要使商是一位数，那么□9＜37，□里可以填1、2最大填2；

□96÷37要使商是两位数，那么□9≥37，□里可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3。

【点睛】解答本题关键是熟练掌握三位数除以两位数的计算法则。

16．     3     15     良好     不及格     48

【分析】（1）纵轴表示人数，第一格是3第二格是6，所以每格代表3人；

（2）用直条的长短表示数量的多少，直条最长的人数最多，最短的人数最少；

（3）把每个等级的人数相加即可得解。

【详解】（1）图中一格代表3人；5格代表15人；

（2）得到良好等级的人数最多；得到不及格等级的人数最少。

（3）15＋24＋6＋3

＝39＋6＋3

＝45＋3

＝48（人）

【点睛】此题主要考查学生对条形统计图的认识与理解。

17．√

【分析】这个数四舍五入后是9万，万位上可能是8，也可能是9；如果万位上是8，则千位上是5或6、7、8、9，其中5最小，其他各位上都是0时，这个数最小；如果万位上是9，则千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9时，这个数最大。

【详解】据分析可得：

因为一个数四舍五入到万位后是9万，万位上是9，千位上是4，其他各位上都是9时，这个数最大，即94999；原题说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题主要考查整数求近似数，注意省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由千位上的数进行四舍五入得到的，要想求原来最大是几，“舍”去尾数时大，千位是4，其他各位都是9最大，要想求原来的数最小是几，“入”上时小，千位上是5，其他数位上是0时最小。

18．错误

【详解】因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以画出30度的，45度的角．所以不是只有用量角器才能画角．

19．√

20．×

【分析】如果除数不变，被除数乘2，那么商也乘2；如果被除数不变，除数乘3，那么商就除以3，因此如果被除数乘2，除数乘3，那么商就等于6乘2后再除以3；依此计算并判断即可。

【详解】6×2÷3

＝12÷3

＝4

故答案为：×

【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。

21．（1）3936；（2）6180

（3）34；（4）30……11

【分析】（1）整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数；用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐；再把几次乘得的数加起来。

（2）除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。

【详解】（1）123×32＝3936     （2）206×30＝6180

（3）612÷18＝34     （4）941÷31＝30……11

     验算：

22．

【详解】略

23．

24．6个千；6个亿；6个千万；6个万；6个百万

【分析】根据题意，先找出6在各个数中的什么数位上，在哪个数位上，就表示有6个这样的计数单位。据此解题即可。

【详解】326780中的6在千位上，表示6个千；

632004900中的6在亿位上，表示6个亿；

360004300中的6在千万位上，表示6个千万；

34563200中的6在万位上，表示6个万；

706001240中的6在百万位上，表示6个百万。

答：326780中的6表示6个千；632004900中的6表示6个亿；360004300中的6在表示6个千万；34563200中的6表示6个万；706001240中的6表示6个百万。

【点睛】本题主要考查了整数的计数单位及相应的计数单位上数的意义，是基础知识，需牢固掌握。

25．（1）60平方千米；6000公顷

（2）90吨

【分析】（1）根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答。

（2）根据整数乘法的意义，用每公顷需要药水的质量乘树林的面积即可。

【详解】（1）12×5＝60（平方千米）＝6000（公顷）

答：这片树林的面积是60平方千米，合6000公顷。

（2）6000×15＝90000（千克）＝90（吨）

答：这片树林一共需要90吨药水。

【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：平方千米与公顷之间的进率及换算。

26．104000个

【分析】每车装口罩的包数×每包口罩的个数＝每车装口罩的个数，每车装口罩的个数×运的车数＝这批口罩一共有的个数，依此列式并计算。

【详解】130×200＝26000（个）

26000×4＝104000（个）

答：这批口罩一共有104000个。

【点睛】此题考查的是用连乘解决实际问题，先计算出每车装口罩的个数是解答此题的关键。

27．25千克

【分析】1吨＝1000千克，用1000减去100求出36袋面粉的质量，然后再除以36就是每袋面粉重多少千克。

【详解】1吨＝1000千克

（1000－100）÷36

＝900÷36

＝25（千克）

答：每袋面粉重25千克。

【点睛】本题考查了平均分除法应用题，关键是求出36袋面粉的质量，注意单位的换算。

28．21分钟

【详解】烙饼问题公式：总时间＝饼数×2÷每锅的可烙的数量×烙每面的时间。

【解答】解：7×2÷2×3

＝7×3

＝21（分钟）

答：烤7片面包至少要用21分钟。

【点评】此题考查了烙饼问题的应用，要熟记公式。

29．（1）见详解；

（2）轿车；货车；

（3）通过的面包车比客车多多少辆？10辆

【分析】（1）根据统计表中的数据信息，绘制“某路口几种车辆通过的辆数统计图”，如下。

（2）观察统计图可知，通过的轿车有50辆，通过的面包车有35辆，通过的客车有25辆，通过的货车有10辆，比较可知，在路口通过的车辆中，最多的车辆是轿车，最少的车辆是货车。

（3）观察统计图可知，在路口通过的车辆中，通过的面包车有35辆，通过的客车有25辆，据此可以提问：通过的面包车比客车多多少辆？用通过的面包车的辆数减去客车的辆数即可解答。

【详解】（1）绘制“某路口几种车辆通过的辆数统计图”，如下：

（2）50＞35＞25＞10

所以，在路口通过的车辆中，最多的车辆是轿车，最少的车辆是货车。

（3）通过的面包车比客车多多少辆？

35－25＝10（辆）

答：通过的面包车比客车多10辆。

【点睛】熟练掌握从统计图的数据中获取信息，是基础此题的关键。