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    2.3《有余数的除法》课件

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    小学数学人教版三年级下册口算除法试讲课课件ppt

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    这是一份小学数学人教版三年级下册口算除法试讲课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了用25个十除以6,余数要比除数小,商是三位数,商是两位数,÷3=,÷4=,填一填,÷5=,÷8=,1玩具等内容,欢迎下载使用。
    会根据被除数和除数的关系判断商的位数,能够进行简单的试商。
    能够理解一位数除三位数的的算理,了解每一个步骤的意义和算法。
    能正确计算一位数除三位数且有余数的除法,会进行验算,提高计算能力。
    256÷6= (页)…… (张)
    被除数最高位上的数是2,商不够1个百。
    25个十除以6,商4,把“4”写在十位上,余下1个十。
    十位上的余数1和个位上的数合成16继续除。
    商×除数+余数=被除数
    小组讨论:除数是一位数的除法怎样计算?
    试着判断商是几位数,你能发现什么?
    2. 判断下面竖式的对错。
    (1) (2) (3)
    4.摆每个蝴蝶图案需要多少盆花,还剩几盆?
    一共有643盆花,能摆出5个同样的蝴蝶图案。
    答:摆每个蝴蝶图案需要128盆花,还剩3盆花。
    128(盆)……3(盆)
    答:最多可以买12盒铅笔,还剩4元钱。
    12(盒)……4(元)
    6.(1)李老师为幼儿园买下面玩具中的一种用去114元,买下面文具中的一种用去125元。李老师买了哪种玩具,哪种文具?各买了多少?(2)如果李老师用这些钱只买文具盒,可以买多少个?
    114÷6=19(个)
    125÷5=25(支)
    114+125=239(元)
    239÷8=29(个)……7(元)
    1.有余数的除法验算方法:被除数=商×除数+余数2.判断商的位数可以直接比较除数和被除数的最高位。当除数大于被除数的最高位时,商是两位数;当除数小于被除数的最高位时,商是三位数。
    1、课后练习P20第9-12题;2、练习册P20.

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