部编版小学语文二年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第3套》（16篇，共4套）附答案.

部编版一年级语文第一学期期末总复习

【专项训练】——课外阅读专项第3套（16篇，共4套）

学校：                  

班级：                  

姓名：                  

第9篇

盘古开天地

有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

1.这段话是从课文《           》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《               》、《           》等。

2.我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？

（     ）--（     ）（      ）--（      ）

（      ）--（     ）

3.形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？
　　（     ）（     ）

4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（     ）和（      ）；他的肌肤，变成了辽阔的（      ），他的血液变成了奔流不息的（       ）
5.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？
                                                                          

第10篇：

谁的本领大

森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比，请来大象当裁判员。大象说：“你们看，河对岸有棵果树，你们谁能先摘到果子，就算谁的本领大。”

比赛开始了，大象喊了声：“预备——跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳，就过去了，一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧，猴子还没过河呢！它得意地想：“哈哈！这下我准能先摘到果子啦！”可是，果树太高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里真着急。

猴子呢，它跑到了小河边，河上没有桥，河里又没有船，过不了河，心里真着急。它想：“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是又不会爬树，我们互相帮助，不就能摘到果子了吗？”于是它就喊了起来：“梅花鹿，有办法啦！你快回来驮我过河，我们一起去摘果子！”

听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，驮着猴子跳过了小河，跑到果树下。猴子“嗖”地一下

爬上果树，摘到好多果子，它们一起把果子交给了大象。

大象笑眯眯地说：“现在，你们明白了吧，梅花鹿能过河，可不会爬树，猴子能爬树，可是过不了河。你们各有各的本领，只有互相帮助，才能摘到果子，本领也就更大了。”

1.短文共有（     ）个自然段，标出小节号。  

2.给加点字选择正确的读音，打√。

它们俩（liǎ  liǎng）     撒腿（sā   sǎ）     着急（zhāo   zháo）

 赶紧（ jǐn  jǐng）      本领（lǐn   lǐng）   笑眯眯（ mī　mí）

3.照样子写词语。  

跳了又跳 （         ）（          ）    笑眯眯 （         ）（         ）

4.在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。

形容骄傲自满，沾沾自喜的样子。（         ）

形容跑得特别快的样子。（            ）

本事。（        ）

5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子，用“           ”划出有关的句子。

6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么？用“   ”划出有关的内容。

7.读了这篇短文，你明白了什么道理？

第11篇

闹   花   灯

元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。

街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

1.文章有         个自然段，请标上序号。第2自然段共有          句话。

2.填上合适的词语。

（      ）的人们    （       ）的花灯       一（      ）长龙        

（      ）地摆动    （       ）地高喊       一（      ）龙灯

3.花灯是在                （什么时候）闹的。

4.填空：

地上跑的是           ，天上飞的是           ，最有趣的是           。

5.用“      ”画出描写龙灯的句子。

6.元宵节的夜晚人们开心吗？用“           ”画出有关的句子。

第12篇

一只（zhī  zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意   得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服  打败）了，我多伟大！得（dé  děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀  炫耀）一番！”于是，他调（tiáo  diào）头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò（        ）在一片汪洋之中。
　　幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuō  xiǎn（       ），一面叹息道：“唉，真kě lián（       ），连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
1.给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。
2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。
3.读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。
4.用波浪线画出小男孩说的话。
5.给文章加个题目。

参考答案

第9篇：

1. 解析：根据你的知识积累回答这个问题。答案：《开天辟地》《女娲补天》《牛郎织女》

2. 解析：读文理解大意，到文中找答案。答案：天 ---地 轻---重 清---浊

3. 解析：读文理解大意，再回到到文中找答案。答案：缓缓 慢慢

4. 解析：读文理解大意，再到文中找答案。答案：太阳 月亮 大地 江河

5. 解析：读文理解，说出你的心里话。答案：谢谢你，用身体创造了这个世界，养育了我们，我爱你，祖国！

第10篇：

1.解析：数数就知道。答案：五

2.解析：读准字音，找答案。答案：liǎ sā zháo jǐn  lǐng mī

3.解析：根据你的词语积累，想一想，写一写。

答案：踩了又踩  打了又打    乐呵呵   响当当

4.解析：根据你的词语积累，到文中找一找这样的词语。答案：得意撒腿本领

5.解析：读文理解全文，再概括出来答案。

答案：梅花鹿驮着猴子跳过了小河，跑到果树下，猴子爬上果树，摘到好多果子。

6.解析：读文理解全文，到文中找一找。答案：梅花鹿能过河，猴子能爬树

7.解析：读文理解，细读读大象笑说的话，就知道了。

答案：你们各有各的本领，只有互相帮助，本领也就更大了。

第11篇：

1.解析：数数就知道。答案：三，四

2.解析：读通全文，理解大意。找出答案。

答案：欢乐 街上 条 不停 情不自禁 有趣

3.解析：读通全文，理解大意。找出答案。答案：元宵节的夜晚

4.解析：读通全文，理解大意。找出答案。答案：兔子灯，鸽子灯，龙灯。

5.解析：读通全文，先理解大意，就能找出答案。

答案：最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。

6.解析：读通全文，理解大意。找出描写人们心情的语句。

答案：歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

第12篇：

1.解析：读准字音，再选择正确的读音。答案：zhī děi diào

2.解析：理解词语大意，再选择正确的词语。答案：得意 征服 炫耀

3.解析：读准字音，再写出正确的汉字。答案：飘落 脱险 可怜

4.解析：读通全文，理解了大意，再找一找小蚂蚁说过的哪些话。

答案：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”“唉，真kě lián连这么个小土堆和小水洼都过不去！”

5.解析：读通全文，理解了大意，再概括出一下中心作为题目。答案：小蚂蚁