苏教版五年级科学下册第一单元综合测试卷显微镜下的生命世界（一）含答案
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苏教版五年级科学下册第一单元综合测试卷显微镜下的生命世界（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．请认真分析下面实物的变化过程，没有利用微生物的“功”是（ ）。A．师傅用面粉制作馒头 B．奶奶用豆腐做成腐乳C．妈妈用萝卜做成泡菜 D．我没来得及吃的香蕉变质了2．一滴水里有很多微生物，下列不属于微生物是？（ ）A．草履虫 B．钓钟虫 C．跳蚤3．新冠病毒属于（ ）。A．动物 B．植物 C．微生物4．观察引起疟疾的疟原虫，其形状是（ ）。A．线状 B．杆状 C．椭圆状5．物品在烈日下暴晒可以有效防霉，其依据是（ ）。A．隔绝了空气 B．减小了湿度 C．降低了温度6．下列做法中，不能减少致病细菌传播的是（ ）。A．出门戴口罩 B．勤洗手 C．随地吐痰7．做酸奶要用到的细菌是 （ ）。A．乳酸菌 B．酵母菌 C．大肠杆菌8．（ ）是构成大多数生物体的基本单位。A．基因 B．器官 C．细胞9．观察下列人体细胞，（ ）的外形是带突触的星形，向四周放射出条状的构造。A．肌细胞 B．红细胞 C．神经细胞10．引发“新冠肺炎”的微生物是（ ）。A．细菌 B．霉 C．病毒11．下图中，为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的是（ ）。A． B． C．12．下列不属于微生物的是（ ）。A．香菇 B．紫菜 C．木耳 二、填空题13．这些在显微镜下像积木一样的小格子，就是组成生命体的__________。14．______是一类非常微小的生命体，它们没有头、足、眼睛，也没有根、茎、叶，通常要借助______________才能看清楚。15．将疫苗注射到人体内，使人体产生__________力，是预防病毒性疾病强有力的科技手段。16．显微镜下观察洋葱鳞片内表皮，那些像积木一样的小格子，就是洋葱的______________；它是构成______________的基本单位。17．微生物没有根、( )、( )，也没有头、( )和眼睛。18．绝大多数微生物需要借助________才可以看清楚。19．_______________是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才能看清楚。20．真空包装是隔绝了霉生长所需要的_______。 三、判断题21．注射疫苗是治疗疾病的唯一方法。( )22．食物通常在温暖和干燥的环境下容易发霉。( )23．霉菌的生长需要一定条件。( )24．火山、岩石里无法生存微生物。( )25．物品上的霉都一样。( ) 四、连线题26．将下列防霉方法与其对应的依据连起来。真空包装 降低水分放干燥剂 隔绝氧气低温保存 高温杀菌消毒柜杀菌 降低温度 五、简答题27．目前，疫情防控已成常态化，用哪些方法可以减少新冠病毒的传播？（至少写5点）28．如何防霉？至少说出三种方法。 六、实验题29．下面是“探究馒头在什么情况下容易发霉”的对比实验塑料袋编号馒头所处环境（其他条件相同）实验结果1干燥的馒头、20°C不发霉2在馒头上滴10滴水、－5°C不发霉3在馒头上滴10滴水、20°C发霉4干燥的馒头、－5°C不发霉 （1）如果要探究馒头发霉是否与水分有关，可以选择 __________号和3号塑料袋或者________号和4号塑料袋做对比实验；如果选择2号和3号塑料袋做对比实验，可以探究馒头发霉是否与________有关。（2）通过表格中的信息，我推断出馒头在________、________ 的条件下容易发霉。
参考答案：1．D2．C3．C4．A5．B6．C7．A8．C9．C10．C11．A12．B13．细胞14． 微生物 显微镜15．免疫16． 细胞 生物体17． 茎 叶 足（前两空顺序不作要求）18．显微镜19．微生物20．空气21．×22．×23．√24．×25．×26．27．（1）出门戴口罩；（2）尽量少去人员密集的场所；（3）勤洗手，勤开窗通风；（4）合理饮食，注意劳逸结合，适当锻炼，增强自身免疫力；（5）使用公勺公筷；（6）接种疫苗。（合理即可。答出1点得1分）28．真空包装、防干燥剂、烈日暴晒、空调除湿、低温保存和消毒柜杀菌。29． 1 2 温度 温暖 潮湿
