仁爱科普版七年级上册Topic 3 Whose jacket is this?学案设计

Unit2 Topic3 SectionC 精品学案

一、学习目标：

知识目标：

1. 学习单词：new, classmate, clothes

2．学习描述人的外貌与衣着,复习物主代词和名称所有格。

3．了解爆破音不完全爆破的情况。

二、过程与方法

课前做好预习，预习中做好预测，标出不会的内容，寻求同桌、小组帮忙，聆听别人的见解，专注于老师的总结。图片展示与小组练习相融合。

三、情感目标

学会怎样熟悉周围的人和物。

四、学习重点

描述人的外貌与衣着。

五、学习难点

形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。

【自主学习】：课前预习，自我检测

1.学习单词

新的__________ 同班同学_____________ 衣服_________________

2.翻译短语，句子

看起来像__________________     穿不同的衣服____________________

我想他们是……_______________________

【合作探究】

一、阅读提示：

1. 仔细阅读1a，回答下面的问题:

(1) Where is Kangkang’s new classmate from?

(2) Do they look different?

(3) Whose T-shirt is red?

(4) Whose shoes are black?

2. 再读1a，找出你不懂的问题:

3．根据关键词复述1a中的短文，完成1b。

4．看图，模仿1a独立描写图片里人物的短文，同伴互改，老师指导完成2。

二、音标学习

1.个体活动：进行音标拼读，并填空。

2.和老师对答案。

3.跟老师大声读，注意自己口型和发音。

4.相互朗读句子，相互纠正，然后分组竞赛朗读句子，看谁做得最好。

【巩固提升】：

1.四人小组的成员拿出各自的物品并把它们混在一起。然后模仿3中的例子进行一问一答。

2.做“失物招领”小游戏。老师从各个小组中借一些文具或其他物品，请同学们逐一拿起物品询问，如：Whose … is this? Is it yours, S1? 尽量用mine, yours等物主代词作答，直到“失物”领完为止。

3.听录音并跟读完成4。

【达标检测】

1. 用所给单词的适当形式填空。

(1). — Whose dress is this?

— It’s ____ (I).

(2). This bike isn’t Mary’s. ____ (she) is over there (在那边).

(3). Are those ____ (you) apples?

(4). _______ (child) Day is on June 1st.

(5). These are our oranges. Those are ____ (their).

(6). Mr. Gao is ____ (he) teacher.

(7).______ (Jim) parents are from the U.S.A.

2.句型转换。

(1). They are my books. (对画线部分提问)

____ ____ are they?

(2). She has black hair. (改为一般疑问句)

____ she ____ black hair?

(3). Her skirt is yellow. (对画线部分提问)

____ ____ is her skirt?

(4). Tom’s face is round. (同义句转换)

Tom ____ ____ round face.

(5). Does Mary have a round face? (作肯定回答)

____, she ____.

辨音题

(  ) 1. A. three      B. these      C. then

(  ) 2. A. think      B. thank       C. that

(  ) 3. A. car      B. arm       C. cat

(  ) 4. A. color      B. for      C. orange

(  ) 5. A. skirts      B. jackets      C. hands

【学习小结】

写一篇小短文。描述自己的父母或同学。包括以下内容：年龄、来自哪里、外貌和服装等，尽量运用物主代词。

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【整理和评价】：

1.请把以上内容补充好，把笔记整理好，若还有问题，请向同学或老师请教。

2本课继续巩固学习了描述他人相貌和着装的词汇或句型。我要记住的描述人物外貌的词语有tall, short, long,____________________等，描述人的服装及服装颜色的词语有shirt，dress，blue，purple _______________________ 等。