小学数学人教版六年级上册1 分数乘法教学设计
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课题 | 2.4.1练习二 | 二备时间 |
| 上课时间 |
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教学目标 | 1.巩固分数混合运算的运算顺序。 2.根据图意,找出等量关系,解决简单的分数混合运算的实际问题。 | |||||
上限目标 | 解决简单的分数混合运算的实际问题。 | |||||
下限目标 | 巩固分数混合运算的运算顺序。 | |||||
教学重点 | 巩固分数混合运算的运算顺序。 | |||||
教学难点 | 根据图意,找出等量关系,解决简单的分数混合运算的实际问题。 | |||||
教学过程
教学过程
| 活动一: 计算比赛 素材:数学书30页第4题
活动二:看图找等量关系。 素材:出示30页第1题 独立思考等量关系,同桌互说。 素材:出示31页7题 生独立画图、展示,然后在全班面前解说。
活动三:解决问题。 素材:数学书30页第3题 你能用两种不同的方法解决吗?
活动四:小结 本节课我们复习了什么?
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课后反思 |
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