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2021-2022学年吉林省吉林市八年级(上)期末物理试卷(含答案解析)
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这是一份2021-2022学年吉林省吉林市八年级(上)期末物理试卷(含答案解析),共16页。试卷主要包含了【答案】A,【答案】D,【答案】B,【答案】C,【答案】振动 空气,【答案】光沿直线传播 不是,【答案】凝华 室内等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年吉林省吉林市八年级(上)期末物理试卷 根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是( )A. 人的正常体温范围是 B. 教室的高度约为35dm
C. 一个中学生的质量约为500kg D. 小明上学时步行的速度大约是 水无常形,变化万千,故老子曰:“上善若水,水善利万物而不争”。在物理现象中,水亦有多种状态的变化,并伴随吸热或放热。下列对物态变化以及吸放热判断正确的是( )A. 春天,冰雪消融,熔化吸热
B. 夏季,清晨白雾,汽化吸热
C. 秋天,叶上露珠,液化吸热
D. 冬天,美丽“雾凇”,凝华吸热 有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这种刷牙方式既干净又舒服,下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是( )A. 爆炸声震耳欲聋 B. 超声波清洗钟表
C. 彩超观察胎儿的生长情况 D. 利用超声波加工高硬度工件 2021年10月16日,神舟十三号载人飞船成功发射,17日早上,神舟十三号与天和核心舱完成了对接。对接后若认为“天和核心舱”处于静止状态,则选取的参照物是( )A. 天和核心舱 B. 太阳 C. 地球 D. 神舟十三号 透镜在生活中应用广泛,下列说法正确的是( )A. 远视眼镜的镜片对光线有发散作用 B. 望远镜的物镜将远处的物体成缩小的像
C. 用照相机照相时,物距应小于2倍焦距 D. 用放大镜看地图时,不可能看到缩小的像 如图为甲、乙两种物质的图象。下列说法正确的是( )A. 体积为的甲物质的质量为10g
B. 乙物质的密度与质量成正比
C. 质量相同时,乙的体积是甲的2倍
D. 甲物质的密度比乙的密度小
音乐课上,同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国,一刻也不能分割……”,歌声是由声带______产生的,其他同学听到的歌声是通过______传入人耳的。 “举杯邀明月,对影成三人”是我国唐代诗人李白的千古名句,其中地上的“人”是由于______ 形成的影子,从物学角度来说,月亮______ 选“是”“不是”光源。 冬天的早晨,小梅发现家里窗玻璃上有很多美丽的“冰花”,这是空气中的水蒸气遇冷______形成的,出现在窗玻璃______选填“室内”或“室外”一侧。如图所示,“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯,“轻声”是指声音的______小,从控制噪声的角度分析,这是从______处减弱噪声的。
有的同学长期沉迷于网络游戏,不仅成绩下降而且还患了近视眼,导致晶状体太______,需配戴______透镜来矫正。填“凸”或“凹”小涵站在平面镜前处观察自己在镜中的像,像到平面镜的距离是______m,她向后退的过程中,像的大小______选填“变大”、“变小”或“不变”。刚下过雨的操场低洼处往往会有一些积水,小宇用扫帚将积水扫开后,会使积水干的更快一些。这是由于增大了液体的______从而加快了水的______。在疫情防控期间,进入公共场所需要出示“吉祥码”,扫描“吉祥码”的摄像头相当于______ 透镜,当摄像头远离“吉祥码”图片时,所成像的大小会变______ 。盒装液体牛奶为250mL,已知该牛奶的密度是,若喝掉一半后,牛奶的密度是______;若宇航员将整盒牛奶带到月球上,则这盒牛奶的质量是______小刚一家利用国庆假日到贵阳去玩,汽车行驶了一段时间,他看到了如图所示的标志,请你通过计算回答以下问题:
如图甲所示,在不违规的前提下,汽车以最快的速度行驶,从看到标志牌到贵阳需行驶多长时间?
若汽车以图乙所示的速度匀速直线行驶5h,通过的路程是多少千米?
现有一块体积为的冰,求:
冰的质量是多少kg?
冰熔化成水以后,水的体积是多少?如图所示,湖边漫步,欣赏美丽风景,水面呈现岸边树木的倒影。细心观察会发现,倒影比实际物体暗一些。请结合物理知识解释倒影形成的原因以及倒影比实际物体暗的原因。冬天,戴口罩又戴眼镜的同学有时眼镜片上会出现“雾气”,请解释“雾气”形成的原因。发生火灾时,为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应尽量贴近地面爬行,请利用物理知识解释这样做的道理。完成图中入射光线AO的反射光路图并标出反射角.
如图所示,利用平面镜成像特点,画出图中物体AB在平面镜中的像。按要求作图
如图所示,F为焦点,请将图中光线的光路补充完整。
小宇在完成“探究某种物质熔化规律”的实验,实验装置如图所示,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,请回答下列问题。
实验时,用水浴法加热的目的是为了使物质______
从图象可知该物质是______,选填“晶体”或“非晶体”熔化时间为______。小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达 A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时:分:秒”如图所示。
实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______选填“大”或“小”。
若的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度______,、、的大小情况是______。小宇利用如图所示装置“探究平面镜成像特点”,她在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在白纸上,把蜡烛A点燃后放在玻璃板的前面,把另一个相同的蜡烛B,竖立在玻璃板后面移动,直到从不同角度透过玻璃板看,它跟前面蜡烛A的像都完全重合。
实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______。
蜡烛B跟玻璃板前面蜡烛A的像完全重合,说明像与物大小______。
如果将玻璃板竖直向上移动一段距离,观察到蜡烛A的像______选填“向上移动”、“向下移动”或“不动”。
如图所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,所用凸透镜的焦距是
当把凸透镜放置在如图所示的位置时,在光屏的中央恰好得到烛焰清晰的像,此时的像是倒立、______ 的实像.
为了探究投影仪成像的原理,把蜡烛放在正确位置后,应该将光屏向______ 选填“靠近”或“远离”凸透镜方向移动,使它到凸透镜的距离要大于______
随着实验的进行,蜡烛由于燃烧逐渐变短,光屏上的像逐渐向______ 移动.为了保证烛焰、凸透镜和光屏三者中心在同一高度,并且使像完整的成在光屏的中央,应该只将______ 向______ 移动.
小军发现外婆家的咸鸭蛋咸味适中,他猜想这可能与腌制咸鸭蛋的盐水密度有关,于是他决定测量外婆家用来腌制咸鸭蛋的盐水密度。
小军将天平放在水平工作台上,并将游码移到标尺的______刻度处,他观察到指针偏向如图甲所示,此时应将平衡螺母向______调节,使天平平衡。
接着,小军在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,为______ g。然后,他将一部分盐水倒入量筒中,量筒中盐水的体积如图丙所示,为______ mL。
最后,测得剩余盐水和烧杯的总质量为20g,则盐水的密度为______。
小军测出盐水的密度之后,想进一步测量一块放不进量筒的矿石的密度,步骤如下:
①测出矿石的质量为;
②测出烧杯装满水时烧杯和水的总质量为;
③将矿石缓慢放进装满水的烧杯中,矿石能完全没入水中,待水不再溢出,擦干烧杯外壁的水,测出此时烧杯、水和矿石的总质量为。
根据上面的数据,可知矿石的密度______。用、、、来表示
答案和解析 1.【答案】B 【解析】解:A、人的正常体温范围是,故A错误;
B、教室的高度约为,又,所以其高度大约是35dm,故B正确;
C、一个中学生的质量约为50kg,故C错误;
D、小明上学时步行的速度大约是,故D错误;
故选:B。
通过对日常生活知识的积累进行估测判断。
本题属于估测题,属于基础题,了解生活常识是解答本题的关键。
2.【答案】A 【解析】解:A、冰雪消融固态冰变为液态水,属于熔化现象,熔化吸热,故A正确;
B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,液化放热,故B错误;
C、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,液化放热,故C错误;
D、雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶,凝华放热,故D错误。
故选:A。
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
掌握固态、液态、气态之间的六种物态变化的名称和吸热和放热情况,并能利用物态变化的吸热和放热情况解释生活中的问题。本题属于基础习题,掌握基础知识很重要。
3.【答案】C 【解析】解:电动牙刷是利用声音能够传递能量;
A、爆炸声震耳欲聋,体现了声音可以传递能量,故A不合题意;
B、超声波清洗钟表,是通过超声波引起钟表零件上污垢的振动而脱落,是利用声音传递能量,故B不合题意;
C、利用彩超观察胎儿,是通过超声波传递的信息来获取体内胎儿的生长情况,故C符合题意;
D、利用超声波加工高硬度工件,是利用了超声波可以传递能量,故D不合题意。
故选:C。
题干中电动牙刷是利用声音能够传递能量。逐个分析选项,看哪个不是利用声音传递能量。
此题考查声音可以传递信息和能量的应用,重在把握它们的区别。
4.【答案】D 【解析】解:A、研究物体运动状态时,不能选择研究对象本身为参照物,故A不符合题意;
BCD、神舟十三号与天和核心舱对接后,两者保持相对静止,所以选择神舟十三号为参照物时,“天和核心舱”是静止的;而“天和核心舱”相对于太阳、地球都是运动的,故只有D符合题意。
故选:D。
研究机械运动时,假定不动的物体叫参照物。与参照物相比,物体位置有变化,说明物体在运动;物体位置没有变化,说明物体处于静止状态。
一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物;所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同,注意体会运动和静止的相对性。
5.【答案】B 【解析】解:A、远视眼是晶状体变薄,像成在视网膜的后面,应当用凸透镜加以矫正,因为凸透镜对光线有会聚作用,能使像成在视网膜上,故A错误;
B、望远镜的物镜将远处的物体成缩小的像,其口径越大,通过的光线越多,成像越清晰,故B正确;
C、照相机照相时,成缩小的实像,故物距应大于2倍焦距,故C错误;
D、放大镜是凸透镜,当地图到放大镜的距离在其二倍焦距之外时,成的是倒立、缩小的实像,故 D错误。
故选:B。
近视眼用凹透镜进行矫正;远视眼用凸透镜进行矫正;
根据凸透镜成像的四种情况:
,在凸透镜的另一侧得到倒立、缩小的实像。
,在凸透镜的另一侧得到倒立、等大的实像。
,在凸透镜的另一侧得到倒立、放大的实像。
,蜡烛的同侧得到正立、放大的虚像。
本题考查了凸透镜成像规律及远视眼的矫正方法,是基础题。
6.【答案】C 【解析】解:A、由图知,体积为的甲物质的质量为20g,故A错误;
B、密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关,则乙物质的密度不会随质量的改变而改变,故B错误;
C、甲、乙质量相等时,比如图中甲、乙质量都是10g时,甲的体积是,乙的体积是,则乙的体积是甲的2倍,故C正确;
D、由图象可知,甲的斜率大于乙的斜率,可知甲的密度大于乙的密度,故D错误。
故选:C。
由图判断体积为的甲物质的质量;
某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。密度是物质的一种特性,密度与物体的质量和体积无关;
由图判断两种物质质量相同时的体积关系;
对于图象,我们可以通过观察甲乙的斜率来判断甲乙密度的大小,斜率大,密度大;
本题考查了密度公式的应用,要注意密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积都无关。
7.【答案】振动 空气 【解析】解:歌声是由声带振动产生的,其他同学听到的歌声是通过空气传入人耳的。
故答案为:振动;空气。
声音是因为物体的振动产生的;能够传播声音的物质叫做传声的介质,一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质。
本题考查了声音的产生、声音的传播条件,属于基础题。
8.【答案】光沿直线传播 不是 【解析】解:
地上的“人”是指人在地面上形成的影子,它是沿直线传播的光被不透明的人挡住,在人后面的地面上光照不到的地方形成的影子。
本身能发光的物体叫光源,月亮本身不能发光,是靠反射太阳光,故月亮本身不是光源。
故答案为:光沿直线传播;不是。
“举杯邀明月,对影成三人”中一人是本人,其中另外两人是本人的影子,根据影的形成原因分析解答;
根据光源的定义分析解答。
本题考查光的直线传播、光源,属于基础题目,难度不大。
9.【答案】凝华 室内 【解析】解:“冰花”出现在冬天的早晨,是室内空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃凝华形成的,凝华要放热,因此冰花在室内。
故答案为:凝华;室内。
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。凝华要放热。
此题考查了生活中的凝华现象,这就要求我们在平时的生活中,多观察、多思考。
10.【答案】响度 声源 【解析】解:“轻声”要求发出的声音要小,体现的是声音的强弱,声音的强弱是指响度这一声音的特性。
声音是由物体振动产生的,其它条件一定时,振幅越小,响度越小,在教室养成轻声说话的习惯,从控制噪声角度来看,是从声源处减弱噪声。
故答案为:响度;声源。
声音的大小叫响度,响度的大小与振幅有关;声音的高低叫音调,音调与发声体的振动频率有关。
减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处。
本题考查学生对响度、音调和音色和控制噪声途径的掌握情况,属于基础知识的考查。
11.【答案】厚凸凹 【解析】解:近视眼是因为晶状体太厚凸、折光能力太强或眼球前后径过长,成像在视网膜前,需配戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正。
故答案为:厚凸;凹。
近视眼是因为晶状体太厚、折光能力太强或眼球前后径过长,远处物体的像成在视网膜的前方,凹透镜对光线有发散作用,使原来的光线延后会聚到视网膜上。
本题考查了对近视眼的成因和矫正方法的理解,是一道基础题。
12.【答案】;不变 【解析】解:小涵站在平面镜前,小涵在平面镜中成像,小涵的像和小涵到平面镜的距离相等,所以小涵的像到平面镜的距离也是。
小涵后退远离平面镜,小涵像的大小跟小涵的大小有关,跟到平面镜的距离无关,所以小涵的像大小不变。
故答案为:;不变。
根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等。
物体在平面镜中成像,像的大小只跟物体大小有关,跟平面镜大小,跟物体到平面镜的距离无关。但是我们远离平面镜时,看到自己在平面镜中的像变小,是因为眼睛看像的视角变小,产生了错觉,像的实际大小是没有发生变化的。
13.【答案】表面积 蒸发 【解析】解:同学们用扫帚将积水扫开后,增大了水的表面积,使蒸发加快,所以积水干的更快一些。
故答案为:表面积;蒸发。
加快液体蒸发快慢的措施有三个:①提高液体的温度;②增大液体的表面积;③加快液体表面空气的流动速度。
影响液体蒸发的快慢的因素是经常考查的知识点,这个知识点与日常生活联系非常紧密。同时,由于液体蒸发的快慢与三个因素有关,在这里也通常结合可知变量法以实验探究的题目来考查液体蒸发的快慢与哪些因素有关。
14.【答案】凸 小 【解析】解:扫描“吉祥码”的摄像头相当于一个凸透镜,其成像原理与照相机相同;
当摄像头远离“吉祥码”图片时,物距变大,像距变小,所成像的大小会变小。
故答案为:凸;小。
凸透镜成像时,若物距,则成倒立缩小的实像,其应用是照相机和摄像机;凸透镜成实像时,物距增大,像距变小,像变小。
本题考查了凸透镜成像的应用,是一道基础题。
15.【答案】;300 【解析】解:密度是物质的一种特性,喝掉一半后,密度不会随着物体的质量和体积的改变而变化,因此牛奶的密度不变,仍然为
整盒牛奶的质量
宇航员把整盒纯牛奶带上月球,质量是物体本身的一种属性,它的质量不随位置的改变而变化,因此质量不变,仍然为300g;
故答案为:;300。
同时兼顾质量和密度两个概念,逐一进行分析排除.
质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、位置则质量不会发生改变;
密度是物质的一种特性,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度一般不同,质量、体积的变化一般不会引起密度的变化,只有气体在膨胀和被压缩时,密度会发生明显的变化.
熟知质量、密度的概念及其特性是解此类题的基础,同时还要准确分析题目中所举的实例到底是引起了哪些方面的变化,是位置、形状、状态、体积、温度等等,再进一步分析这种变化是否会引起质量和密度的改变.
16.【答案】解:
由交通标志牌可知,该路段汽车行驶的最大速度为,
根据可得,从标志牌到贵阳需要的时间:
;
图乙所示的速度为,
则汽车行驶的路程:
。
答:从标志牌到贵阳需要;
汽车行驶的路程为450km。 【解析】已知汽车行驶的最大速度和路程,利用公式可以得到所需时间。
已知汽车行驶的时间和速度,利用计算通过的路程。
此题是一道关于速度公式及其变形公式应用的计算题,难度不大,从图片中读懂里程表、限速表、速度表的含义是解决此类问题的关键。
17.【答案】解:由可知,冰的质量:;
冰熔化成水以后,水的质量:;
由可知,水的体积:。
答:冰的质量是。
冰熔化成水以后,水的体积是。 【解析】知道冰的体积和密度,利用密度公式可以计算出冰的质量;
冰熔化成水后,水的质量等于冰的质量,利用密度公式可以计算出水的体积。
本题考查密度公式的灵活运用,知道冰熔化成水后质量不变是解题的关键。
18.【答案】解:树木反射的光线入射到水面,同时发生反射和折射,只有一部分发生反射进入人眼;而直接看物体,直线传播进入人眼的光线多;所以人会感觉倒影比实际物体暗。 【解析】光照射到水面上时,会发生反射和折射现象。
本题考查了光的折反射现象和光的射现象及其应用,注意光照在水面上时同时发生反射和折射。
19.【答案】答:戴口罩又戴眼镜的同学呼出气流中的水蒸气温度较高,遇到温度较低的眼镜片时,水蒸气发生液化,形成小水珠附着在镜片上,所以眼镜片上出现“雾气”。 【解析】物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,物质由固态直接变为气态的过程叫升华;由气态变为液态的过程叫液化,由液态变为气态的过程叫汽化;由固态变为液态的过程叫熔化,由液态变为固态的过程叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
20.【答案】答:
燃烧产生的有毒气体温度较高,密度较小而上浮,会分布在房间上方,所以人应该贴近地面爬行。 【解析】在相同条件下,气体温度越高,体积变大,密度变小。
气体的密度受温度的影响比较大。温度越高,体积变大,密度变小;温度越低,体积变小,密度变大。
21.【答案】解:过入射点作出法线,根据反射角等于入射角,在同一平面内法线的另一侧画出反射光线即可。如图所示。
【解析】根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出反射光线。
此题主要考查了光的反射定律的应用,首先要熟记光的反射定律的内容,并要注意入射角与反射角的概念,入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角。
22.【答案】解:
根据平面镜成像的特点,先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点、,连接、点即为物体AB在平面镜中的像,注意辅助线和像用虚线,如图所示:
【解析】首先要知道平面镜成像的特点:像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反,即像与物关于平面镜对称;
其次掌握本题的基本作法:作出两个端点A、B的像点,连接像点即为物体AB在平面镜中的像。
在平面镜成像作图中,若作出物体在平面镜中所成的像,要先根据像与物关于平面镜对称,先作出端点和关键点的像点,再用虚线连接各点即为物体的像。
23.【答案】解:平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点,如图所示:
【解析】在画凸透镜、凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。
凹透镜三条特殊光线的作图:①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴;②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点;③过凹透镜光心的光线传播方向不改变。
24.【答案】受热均匀 晶体 6 【解析】解:图甲所示方法为水浴法加热,使物质受热均匀,同时物质升温较慢,便于记录实验数据;
由图乙可知,第时吸热但温度不变,故该物质为晶体,熔化过程持续。
故答案为:受热均匀;晶体;6。
水浴法加热使物质受热均匀,同时物质升温较慢,便于记录实验数据;
晶体与非晶体的区别:晶体有一定的熔化温度;非晶体没有一定的熔化温度;
本题考查了物质熔化规律的实验、水浴法加热、晶体熔化特点,是一道综合题。
25.【答案】小 【解析】解:若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,使小车在斜面上通过的时间更长;
由图知,小车通过的路程用的时间,,小车通过下半程,即的路程用的时间,,
上半程的速度:;
下半程的速度:;
全程的速度:,
计算可知,。
故答案为:小;;。
若要计时方便,应使所用的时间长些;
由图读出小车通过的路程和对应的时间,由公式计算出小车各部分路程的平均速度,比较可得小车通过全过程的速度大小变化情况。
“测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入计算出平均速度。
26.【答案】便于确定像的位置 相等 不动 【解析】解:玻璃板透明,实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置;
蜡烛B跟玻璃板前面蜡烛A的像完全重合,说明像与物大小相等;
平面镜所成的像和物体关于镜面对称,如果将玻璃板竖直向上移动一段距离,观察到蜡烛A的像不动。
故答案为:便于确定像的位置;相等;不动。
玻璃板透明,可以看到玻璃板后面的像的位置;
平面镜所成的像与物大小相等;
平面镜所成的像和物体关于镜面对称。
本题为“探究平面镜成像特点”的实验,对于通过实验探究得到实验结论的问题,不但要掌握实验结论,更重要的要掌握实验探究的过程,一般这是实验题的出题方向。
27.【答案】缩小;远离;20;上;蜡烛;上 【解析】解:由图知,物距大于2f,所以在光屏上成烛焰倒立缩小的实像;
投影仪是根据物距处于f和2f之间时,凸透镜成倒立放大实像的原理制成的,所以应将蜡烛置于f和2f之间,将光屏放在2f之外,即将光屏向远离凸透镜的方向移动,使光屏与凸透镜的距离大于20cm;
凸透镜成倒立的实像,蜡烛由于燃烧逐渐变短,相对于凸透镜向下移动,所以像逐渐向上移动;为使像成在光屏的中央,应提高蜡烛的位置,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处.
故答案为:缩小;远离;20;上;蜡烛;上.
物距大于2f时,凸透镜成倒立缩小的实像;
当物距处于f和2f之间时,凸透镜成倒立放大的实像,像距大于2f,幻灯机是根据这个原理制成的;
理解倒立实像的特点,像和物体的移动方向恰好相反.
此题主要考查的是学生对实验器材的放置以及对凸透镜成像规律的应用理解和掌握,同时考查了对倒立实像的里理解,基础性题目.
28.【答案】零 右 【解析】解:天平在称量之前,先将游码移到零刻度线处,再调节平衡螺母使横梁水平。如图甲,指针在分度盘上的位置中间偏左,应将平衡螺母向右端调节,使天平横梁在水平位置平衡;
如图乙所示,天平横梁标尺的分度值为,烧杯和盐水的总质量为:
,
如图丙所示,量筒的分度值为1mL,用量筒测出盐水的体积为:
;
量筒中盐水的质量为:,
盐水的密度是:;
排开水的质量:,
排开水的体积:,
矿石的体积:,
矿石的密度:
故答案为:零,右;,20;;。
天平的正确调节顺序:把天平放在水平台上,把游码拨到零刻度线处,然后调节平衡螺母,让天平横梁在水平位置平衡。图甲中指针指向中间偏左,说明天平横梁左低右高,则平衡螺母应向天平上翘的一端移动;
图乙中根据游码标尺所对应的刻度值和砝码的质量数得出烧杯和盐水的总质量;图丙中量筒的分度值为1mL,观察液面所对应的刻度线,得出盐水的体积;
根据第二步测得的烧杯和盐水的质量与第三步测得的烧杯和剩余盐水的质量之差即为倒入到量筒中的盐水的质量,再根据密度公式求出盐水的密度;
测矿石的密度:第一步已经测出矿石的质量,关键是要测出矿石的体积。从实验步骤中可以发现,测矿石的体积采用了排水法,排开水的体积与矿石的体积相等。实验过程中第一步和第二步测出的是矿石、容器和容器中装满水的质量,第三步测量的是矿石、容器和排出水后剩余水的质量,对比质量之差就可以得到排出水的质量,根据密度公式求出排出水的体积即为矿石的体积。
此题主要考查的是学生对天平的调节和读数、量筒的读数、密度计算公式的理解和掌握,求矿石密度时通过对比测量的几组质量数,通过整合找出其中的差异是计算矿石体积的关键环节。
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