小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数评课课件ppt
展开单价、数量与总价的关系
速度、时间与路程的关系
240×3=24×3=240×30=
1.根据每组题中第1题的积,写出下面两题的得数。
79×2=79×20=79×200=
180×5=180×15=360×15=
3. 提出一个已知单价和数量,求总价的问题。
商店里的抹茶味冰激凌每个4元钱,才才班里有40个人,需要多少钱才能保证每位同学都能够吃到冰激凌?
4. 仔细观察因数的关系,再计算。
5. 提出一个已知速度和时间,求路程的问题。
英英每分钟可以走50米,她每天从家到学校要走30分钟,求英英从家到学校的距离有多远?
7. 下面的说法对吗?对的在( )里画“√”。
(1)已知每个笔袋的价钱和买的个数,求总价,要用 笔袋的单价乘个数。 ( )(2)“小明家和学校相距700米,他从家到学走了10 分钟,他每分钟走多少米?”这到题求路程。 ( )(3) 已知3小时走的路程,可以求速度。 ( )
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