人教版三年级上册7 长方形和正方形周长教学课件ppt

这是一份人教版三年级上册7 长方形和正方形周长教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了课堂小结长方形等内容，欢迎下载使用。
1. 进一步认识长方形和正方形的特征，知道它们的角
学习目标都是直角。2. 通过“折一折”“量一量” “剪一剪”等活动， 培养观察比较和概括抽象的能力。【重点】进一步认识长方形和正方形的特征。【难点】长方形、正方形特征的得出和验证。
动动手，给下面的四边形分类。
② ③ ④ 不规则四边形
长方形和正方形有什么特点？
要求：利用手中的长方形纸片,动手折一折、量一量、比一比，看一看 长方形有什么特点。把你的发现说给同桌听。
左右两边左、右 完全重合边相等长方形的 对边相等
7.5厘米通过测量，我发现长方形的对边相等。
通过将三角板上的直角与长方形的4个角 比较，我发现：长方形的4个角都是直角。
要求：利用手中的正方形纸片,像探究长方形的特征那样，动手折一折、 量一量、比一比，看一看正方形 有什么特点。把你的发现说给同桌听。
4.5厘米通过测量，我发现正方形的4条边都相等。
通过将三角板上的直角与正方形的4个角 比较，我发现：正方形的4个角都是直角。
长方形和正方形的异同点。
长方形和正方形的关系。
1 . 在下面的方格纸上画出一个长方形和
教材第80页“做一做”第1题
教材第80页“做一做”第2题
2 . 按照下面的样子，用一张长方形纸剪 出一个正方形。说一说为什么要这样剪。
因为正方形的4条边都相等。
3.分一分。（将序号填在相应的填空线 上）
长方形有_④__⑥__⑨__
正方形有_①__⑤__⑦__
判断一个图形是不是长 方形或正方形，要从边 和角两个方面来考虑。
长方形7厘米10厘米（10厘米）（ 7厘米）对边长度相等
正方形（ 8厘米）8厘米（ 8厘米）（ 8厘米）4条边长度都相等
1四条边都相等的四边形是正方形。（×）
理由：正方形的4条边都相等， 但 4条边都相等的四边 形不一定都是正方形。
理由：正方形的对边相等， 但对边相等的四边形 不一定都是正方形。
2对边相等的是四边形是正方形。（×）
（1）折成相同的两个长方形，
折成的长方形的长是（14 ） 厘米，宽是（ 3 ）厘米；或 长是（ 7）厘米，宽是（ 6）厘米。
（2）从长方形中剪一个最大 的正方形，这个正方形的边 长是（ 6 ）厘米。
剪去一个角还剩3个角。剪去一个角还剩4个角。剪去一个角还剩5个角。
1.剪去一个角还剩3个角。
解题关键：一个长方形剪去一个角还剩3个角，这说明要把长方形剪 成三角形。
答案不唯一， 合理即可。
2.剪去一个角还剩4个角。
解题关键：一个长方形剪去一个角还剩 4个角，这说明要把长方形 剪成四边形。
3.剪去一个角还剩5个角。
解题关键：一个长方形剪去一个角还剩 5个角，这说明要把长方形 剪成五边形。
这节课你有什么收获？正方形