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    科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成课题4辨别物质的元素组成第1课时课件

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    科粤版九年级上册2.4 辨别物质的元素组成课文配套ppt课件

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    这是一份科粤版九年级上册2.4 辨别物质的元素组成课文配套ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了课前导入,氧原子,氢原子,碳原子,课堂探究,氢元素,什么是元素,元素符号的意义,只讲种类不讲个数,个氢原子等内容,欢迎下载使用。
    大千世界,物类繁多。这些物质究竟是由什么组成的呢?
    这些氧原子统称为氧元素
    问:请对比上述氢原子的各组数据,它们是否属于同种元素?
    请同学们归纳出元素的概念
    国际规定:用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示该元素。
    氢元素的拉丁文是Hydrgenium
    氧元素的拉丁文是Oxygenium
    在化学上,把具有相同核电荷数的一类原子总称为元素。
    O既表示氧元素,又表示一个氧原子
    宏观意义,只讲种类,不讲个数
    微观意义,既讲种类,又可讲个数
    元素与原子的区别和联系:
    具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称
    在化学变化中的最小微粒
    既表示种类,又表示个数
    应用于描述物质的宏观组成
    应用于描述物质的微观结构。
    【练习】写出下列元素符号的意义
    按质量计,地壳中含量最多的前四种元素是:
    1.地壳中,各种元素的分布是按什么来计算?2.地壳中各种元素分布是怎样的? 含量最多前四种元素是什么?
    1.写出下列符号的意义或符号镁元( ); 2个硫原子( );3P( );Al( )2.写出下列元素符号: 氮 氟 氯 ; 铜 钙 银 。3.能表示4个氢原子的符号是( )。 A.4H2 B.4H C.2H2 D.H4

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