小学语文人教部编版五年级上册9 猎人海力布课文配套ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册9 猎人海力布课文配套ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了民间故事，导入新课，猎人海力布，字词检测，检查自学，救白蛇，得宝石，救乡亲，变石头，练一练讲一讲等内容，欢迎下载使用。

同学们，你们喜欢民间故事吗？民间故事是一些长期流传于老百姓之间的故事。它们或机智幽默，或歌颂善良美好，或感人至深……下面，请同学们把自己喜欢的民间故事简要地讲解给大家听！（要求一分钟左右，把故事梗概讲清楚）
dcerID:327037375
据说在我国的一些地区，有一块奇特的石头，它是由人变成的，大家称这块石头为“海力布”。海力布原本是一个猎人，怎么会变成一块石头呢？为什么他的故事能流传至今呢？现在就让我们走进第9课去寻找答案吧。
酬谢 宝库 懂事 叮嘱 僵硬 崩塌 誓言 珍惜 说谎 延期 后悔 扶持
请同学们快速浏览课文，说一说这篇课文主要讲了一件什么事？
二、初读课文，整体感知。
这篇文章是按照什么顺序写的呢？哪些自然段可以合并呢？
小组合作：给课文分段，并概括段落大意。
第一部分（1～6自然段）起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。
第二部分（7～8自然段）经过：海力布劝乡亲们搬家。
第三部分（9～11自然段）结果：海力布救了乡亲们，自己变成了石头。
海力布：热心助人、舍己救人小白蛇、老龙王：知恩图报
三、再次读文，浅谈人物。
方法指导：（1）把文中的“海力布”和指代海力布的“他”都换成“我”。（2）根据课文内容适当加入想象，使故事更加生动、详细。
从前有一个猎人，名叫海力布。 他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。 大家都非常尊敬他。
我叫海力布，是一个猎人。在我们村子，乡亲们的生活很艰难，一年到头吃不上肉。我看在眼里，疼在心里，于是，就多打些猎物，分给乡亲们一些。虽然自己辛苦点，可是只要乡亲们不挨饿，这点苦又算得了什么呢？
创造性复述——换一种人称来讲
创造性复述要求我们，要根据课文内容，展开合理想象，充实内容。方法指导：（1）我们可以把第三人称转换成第一人称。（2）把文中的“海力布”和指代海力布的“他”都换成“我”。（3） 根据课文内容适当加入想象，使故事更加生动、详细。
1 总结本节课的学习收获。
2 课后作业：仔细阅读海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分，分角色和同学们演一演。
五、课堂小结，布置作业。