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    【同步分层作业】北师大版数学六年级上册课时练 2.1《分数混合运算(一)》(同步练习含答案)

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    小学数学北师大版六年级上册1 分数的混合运算(一)课后测评

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    这是一份小学数学北师大版六年级上册1 分数的混合运算(一)课后测评,共11页。试卷主要包含了1 分数混合运算,4÷2等内容,欢迎下载使用。
    第二单元分数混合运算2.1 分数混合运算(一)【基础巩固】一、选择题1.直角三角形的一条直角边长,另一条直角边长,这个三角形的面积是(   )。A. B. C.2.下列情境,能用算式“”解决的是(   )。A.实验小学合唱组有120人,美术组人数是合唱组的,科技组人数是美术组的,科技组有多少人?B.新华小学图书室有科幻书120本,是故事书的,故事书本数是连环画的,连环画有多少木?C.六(1)班共采集植物标本120件,第一组采集件数是总数的,是第二组的,第二组采集植物标本多少件?D.工程队修一条公路,第一天修了120米,占全长的,第二天修了全长的,第二天修了多少米?3.一个数的是18,它的是多少?列式是(   )。A. B. C.4.计算的结果是(   )。A.1 B. C. D.5.一个数的与150的同样多,求这个数.正确列式是(   )。A.150×÷ B.150÷÷ C.150÷×二、填空题6.一辆汽车时行45千米,照这样计算,时行(      )千米。7.李阿姨磨了100L豆浆,装在塑料杯里出售,每L装一杯,如果每杯售价为元,全部售完的总售价为_____元.8.小汽车行驶千米的油耗是升,照这样计算,升汽油能让这辆小汽车行驶(        )千米。9.一辆汽车从甲地开往乙地,每时行驶50千米,行了时正好行了全程的,全程是(        )千米。10.300千克的与(        )的相等。三、简便运算11.计算下面各题。    ÷3÷6     ÷  ÷2÷    24    32 【能力提升】四、解答题12.新城小学五年级一班有学生45人,其中男生占,男生中又有的学生爱看《福尔摩斯》,五年级一班有多少男生爱看《福尔摩斯》? 13.学校图书室有故事书1000本,占总本数的,科技书占总本数的,科技书有多少本? 【拓展实践】14.人工饲养的狮子通常可以活到20岁,豹的寿命约是狮子寿命的,狗的寿命是豹寿命的(1)画图表示狮子、豹和狗之间的寿命关系。(2)算一算,狗的寿命是多少岁?参考答案1.C【解析】【分析】根据三角形面积公式:底×高÷2,代入数据,即可解答。【详解】2.4×÷2=5.4÷2=2.7(cm2故答案选:C【点睛】本题考查三角形面积公式的应用,关键明确直角三角形的两条直角边就是三角形的底和高。2.C【解析】【分析】A.美术组人数是合唱组的,单位“1”是合唱组,单位“1”已知,用乘法,即120×;由于科技组的人数是美术组的,单位“1”是美术组的人数,单位“1”已知,用乘法,即120××不符合题意;B.科幻书是故事书的,单位“1”是故事书,单位“1”未知,用除法,即120÷;由于故事书是连环画的,单位“1”是连环画,单位“1”未知,用除法,即150÷÷,不符合题意;C.第一组采集件数是总数的,单位“1”是总数,单位“1”已知,用乘法,即120×;是第二组的,此时单位“1”是第二组的数量,单位“1”未知,用除法,即120×÷,符合题意;D.由于第一天修的占全长的,单位“1”是全程,单位“1”未知,用除法,即120÷;第二天修的是全长的,单位“1”是全长,此时单位“1”已知,用乘法,即120÷×,不符合条件。【详解】由分析可知:A.120××不符合题意;B.150÷÷,不符合题意;C.120×÷,符合题意;D.120÷×,不符合题意。故答案为:C。【点睛】本题主要考查分数的乘除法的应用,找准单位“1”,单位“1”已知用乘法,单位“1”未知用除法。3.C【解析】【分析】一个数的是18,则这个数是18÷,求它的是多少,用18÷×计算;据此解答。【详解】由分析可知:一个数的是18,它的是多少?列式是18÷×故答案为:C【点睛】解题时要明确:求一个数的几分之几是多少用乘法;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。4.D【解析】【分析】根据带符号搬家,即原式变为:,之后运用分数乘除法的计算方法按照从左到右的顺序计算即可;【详解】=1××故答案为:D。【点睛】本题主要考查分数乘除法的混合运算,熟练掌握分数乘除法的计算方法并灵活运用。5.A【解析】【分析】由题意可知,“这个数×=150×”,由此列式即可。【详解】一个数的与150的同样多,求这个数.正确列式是150×÷故答案为:A。【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法解答;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答。6.24【解析】【分析】根据路程除÷时间=速度,先求出汽车的速度,再根据速度×时间=路程即可解答。【详解】45÷×=45××=24(千米)【点睛】根据行程问题中的公式即可解答。7.160【解析】【详解】100÷=200×=160(元)答:全部售完的总售价为 160元.故答案为:160.8.【解析】【分析】小汽车行驶千米的油耗是升,先用除法求出每千米需要多少升汽油;再根据包含除法的意义,用升除以每千米需要汽油的升数,就是升汽油能让这辆小汽车行驶的路程。【详解】÷(÷÷(千米)【点睛】此题是考查分数除法的意义及应用,属于归一问题。9.225【解析】【分析】根据路程=速度×时间,先求出汽车行驶的路程,正好对应全程的,根据分数除法的意义,除以即可。【详解】50×÷ =225(千米)全程是225千米。【点睛】此题考查了分数除法的应用,明确已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法。10.360千克【解析】【分析】根据题意,先求出300千克的是多少,用300×,再用300×的积除以,即可解答。【详解】300×÷=120÷=120×3=360(千克)【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少;已知一个数的几分之几是多少,求这个数。11.22;;45【解析】【分析】××99,按照运算顺序,进行计算;÷3÷6,把除法换成乘法,原式化为:××,再按照运算顺序,进行计算;×÷,把除法换成乘法,原数化为:××4,再进行计算;÷2÷,把除法换成乘法,原式化为:××,再进行计算;24÷(÷),先计算括号里的除法,再计算除法;32÷(×),先计算括号里的乘法,再计算除法。【详解】××99×99=22÷3÷6××××÷××4×÷2÷×××24÷(÷=24÷(×3)=24÷=24×32÷(×=32÷=32×=4512.15人【解析】【分析】将五年级一班学生人数看成单位“1”,男生占,用五年级一班学生人数×求出男生人数;再将男生人数看成单位“1”,爱看《福尔摩斯》占,用男生人数×即可求出爱看《福尔摩斯》的人数。【详解】45××=25×=15(人)答:五年级一班有15名男生爱看《福尔摩斯》。【点睛】本题主要考查连续求一个数的几分之几的问题。13.600本【解析】【分析】由题意知:以总本数为单位“1”,故事书1000本是总本数的,用数量1000除以,得单位“1”的数量。再用这数量乘,得科技书的本数。据此解答。【详解】=2000×=600(本)答:科技书有600本。【点睛】用分数除法求得总本数是解答本题的关键。14.(1)见详解(2)12岁【解析】【分析】由题意可知,“豹的寿命=狮子寿命×”,由此求出豹的寿命,即20×;再根据“狗的寿命=豹寿命×”求出狗的寿命即可。【详解】(1)如图:(2)20××=15×=12(岁)答:狗的寿命是12岁。【点睛】明确狮子、豹和狗之间的寿命关系是解答本题的关键。
     

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