小学科学教科版五年级上册知识点汇总（一二三单元） （精编版）（2022秋）
展开五年级科学上册知识总结
第一单元 光
1.有关光的思考
光源：我们把那些自身能发光的物体称为(光源)。
分类：光源可以分为 (人造光源)和(自然光源)两大类。
太阳：(太阳)是最重要的光源。
2.光是怎样传播的
传播方式：光是沿(直线)传播的。
具体应用：小孔成像、激光准直、射击、排队看齐。
3.光的传播会遇到阻碍吗
实验：光(能)穿过一些透明的物体，比如玻璃；
光(能)穿过一些比较薄的物体，比如纸巾；
光(不能)穿过不透明的物体。
生活实例：(日食)、(月食)的形成。
4.光的传播方向会发生改变吗
光的折射：
光从一种物质斜射入另一种物质时，传播路线会发生改变，发生(折射)现象。
光从一种物质垂直射入另一种物质时，(不会)发生折射。
实例：斜插入水中的筷子会弯、海市蜃楼等现象都是光的(折射)。
5.认识棱镜
定义：(棱镜)是控制光的传播路线的光学元件。
作用：棱镜可以改变光的(传播方向)。
分解光：(太阳光)包含不同颜色的光。
6.光的反射现象
定义：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫作光的(反射)。
传播方向：反射光也是(直线)传播的。
实际应用：人们利用光(反射)原理发明了很多有用的器具，如汽车后视镜等。
7. 制作一个潜望镜
构造：内部有两块和水平方向成45度角的(平面镜)。
原理：光通过两块镜子的(反射)，最终传递到我们的眼睛里。
应用：(潜望镜)在科学研究和国防建设上有很多用途。
第二单元 地球表面的变化
1.地球的表面
地球表面有各种各样的(地貌)，如高山、平原、丘陵、海洋等。
地球表面的(地形地貌)是复杂多样的，也是不断变化的。
2.地球的结构
内部：地球从表面到地心可以分为 (地壳)、地幔、地核三个圈层。
地壳：组成地壳的岩石可分为(岩浆岩)、沉积岩和变质岩三大类；地壳在不断(运动)着。
3.地震的成因及作用
成因：（地震)是一种自然现象，是由(地壳)运动引起的地表震动。
作用：地震能在短时间内(剧烈)改变地表，造成严重破坏。
应对：我们在平时要了解一些避震小常识。
4.火山喷发的成因及作用
成因：(火山喷发)是一种自然现象，也是由于(地壳)运动形成的。
作用：火山喷发会改变地球表面的(地形)，对环境产生巨大的影响。
5.风的作用
影响：(风)的作用会腐蚀岩石并且搬运岩石破碎物，对地形变化起到重要的用，而且这种作用和变化是(缓慢)进行的。
实例：雅丹地貌是由于(风)的作用形成的。
6.水的作用
降雨：(雨水)降落到地面会侵蚀土地。
河流：河流会侵蚀河床和两岸，这些被侵蚀的泥土在水流缓慢的地方又会沉积下来。
影响：(河流)的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。
7.总结我们的认识
地表：地球内部力量如地壳运动产生的力，与外部因素如风、水等，都会影响地球表面的(形态)。
实验：斜坡上有无(植被)会影响土地被侵蚀的程度。
第三单元 计量时间
1.时间在流逝
天体：古人利用天体的运行规律来计算(时间)。
计时工具：( 日晷)与(圭表)是根据日影长度制成的计时器。
实验： 在一定的条件下， 燃香变短的速度基本上是(均匀)的，可用来计量时间。
2.用水计量时间
水流特点：初始水位高度和孔径不变，流出相同水量所需的(时间)一致。
保持水位高度不变，水流的速度(不变)。
应用：水流的这些特点可以用来(计时)。
3.我们的水钟
工作原理：水钟通过一定的装置，能够保持水在一定的时间内以(稳定)的速度往下流，从而能用来计时。
影响因素：我们可以控制水流的(速度)，从而使水钟计时更加准确。
4.机械摆钟
摆的性质：同一个单摆在相同时间内摆动次数(相同)，这就是摆的(等时性)。
制作原理：根据这种性质人们制成了摆钟，使时间的计量误差更(小)。
5.摆的快慢
影响因素：改变摆锤质量(不能)改变摆的快慢；摆绳(长度)影响摆的快慢。
性质：摆绳越短摆动速度越(快)，反之越(慢)。
6.制作钟摆
影响因素：摆的摆动快慢与(摆绳长度)有关。
摆的性质：同一个摆，摆绳长度越长，摆动越(慢)；摆绳长度越短，摆动越(快)。
7.计量时间和我们的生活
定义：时间有时指某一(时刻)，有时指时间(间隔)。
原理：(计时工具)的设计运用了物体运动周期性的规律。
