人教版六年级上册2 分数除法教课ppt课件

这是一份人教版六年级上册2 分数除法教课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了甲队每天修多少千米，乙队每天修多少千米，答5天能种完，拯救兔子，3小时等内容，欢迎下载使用。

理解“工程问题”的解题思路，将工程总量看作“单位1”，会解答较简单的工程问题；
在探究工程问题的处理过程中，培养逻辑思维能力和抽象思维能力；
培养学生合作探究的意识，再解决问题的过程中获得成就感。
一条公路长36km，工程队平均每天修12km， 几天能修完？
一条公路长36km,甲、乙合修，甲队每天修 10km，乙队每天修8km，两队合修几天修完？
两队合修，每天修多少千米：
两队合修，需要多少天：
不管假设这条路有多长，答案都是相同的。把道路长度假设成1，很简便。
如果两辆车一起运，多少次能运完这批货物？
这批货物，只用我的车运，6次才能运完
只用我的车运，3次就能运完。
答：两辆车一起运，2次能运完这批货物。
答：两人合作，12天能挖完。
甲车从A城市到B城市要行驶2小时，乙车从 B城市到A城市要行驶3小时。两车同时分别 从A城市和B城市出发，几小时后相遇？
答：1.2小时后相遇。
一共有300棵树。如果我们甲队单独种，需要8天。
如果我们乙队单独种，需要10天。
现在两队合种，5天能种完吗？
答： 小时可以完成。
用电脑打一份稿件，甲单独打要8小时，乙单独打要6小时，现在甲、乙合打，几小时能完成这份稿件？
写出正确的答案，朱迪才可以坐船离开荒岛哦~
一项工程，甲乙合作，10天可以完成，甲单独做要15天完成。如果甲乙先合作两天，剩下的乙单独做，还要多少天完成？
张师傅加工一批零件， 小时加工了80个，张师傅平均每小时加工多少个？
用分数解决工程问题与用整数解决工程问题的解题方法、所用数量关系相同，分数工程问题通常没有具体的工作总量。
解题时我们把工作总量看作单位“1”，
工作效率就是几分之一，根据“工作总量÷两队的工作效率之和=工作时间”列式解答。