我们都是好朋友-小班语言

这是一份我们都是好朋友-小班语言，共1页。教案主要包含了新课导入，教师提问，教师出示布娃娃，游戏，活动结束等内容，欢迎下载使用。
目标：通过学习能认识班上的小朋友，能和他们做朋友。
重难点：通过学习能大胆地说出我是x×，并能主动和他们做朋友
活动准备：小猫玩具，玩具布娃娃
一、新课导入：一名教师手拿玩具猫在幕后学猫叫。“喵喵…”请孩子们猜猜是谁来了？
二、教师提问：谁来了？
等孩子们猜出来后出示玩猫（跑步状，气喘吁吁地）
（一）小猫向小朋友介绍自己。
教师用小猫的口气向全班小朋问好。小朋友你们好！我叫甜甜猫，我想和你们做朋友。你们愿意吗？请这位小朋友告诉我你叫什么名字呀！
（二）教师针对性地引导幼儿说：我叫xx，我们做朋友吧！
（三）教师带着甜甜猫逐一走到幼儿面前拉手问好。帮助引导幼儿说出自己的名字。“我叫xx，我们做好朋友吧”
三、教师出示布娃娃。并学布娃娃的口气向小月月友们问好。
（一）小朋友们好！我叫花花，我们做朋友吧！
花花逐一走到小朋友面前相互介绍自己的名字“我叫xx，我们做朋友吧”
（二）鼓励小朋友互相介绍自己。拉手交朋友。
四、游戏：找朋友
拉一下圆圈，唱《找朋友》歌曲。做找朋友游戏。
五、活动结束。