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    小学数学 二年级下 第六单元第5课时《平行四边形》 教学设计

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    小学数学北师大版二年级下册平行四边形教案及反思

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    这是一份小学数学北师大版二年级下册平行四边形教案及反思,共3页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重、难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    平行四边形教学简案 (设计:刘禹汐  审核:李一鸣 官兴 教学内容北师大版年级册第单元第5课时教学目标1.结合生活情境,经历从实际物体中抽象出平行四边形的过程,直观认识平行四边形,初步发展空间观念2.通过观察生活中的平行四边形,体会平行四边形与生活的密切联系教学重、难点教学重点:直观认识平行四边形教学难点:体会平行四边形与生活的密切联系。教学准备尺子、ppt课件。教学过程一、创设情境,引出问题。1.创设情境。    出示生活中的日常用品和物体2.引出问题这里藏着什么图形?二、解决问题,探索新知。1.问题:这里藏着什么图形?从生活物品中抽象出平行四边形。2.问题:做一做,说一说,这个图形什么变了,什么没变?3.问题:接着画出平行四边形。三、练习应用巩固提升。1.从下面的图案中分别找出三种你认识的图形。     2.接着画出平行四边形。3.读一读,讲一讲。生活中有很多有趣的四边形。四、全课总结,拓展延伸请同学们在生活中仔细观察,看看哪里还有平行四边形呢?

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