







所属成套资源:2022-2023年名师精创人教版高中美术鉴赏
- 名师精创 《理想与典范——古希腊与古罗马美术》教案 教案 22 次下载
- 名师精创 《美术的曙光——史前与早期文明的美术》教案 教案 19 次下载
- 名师精创 《人性的崛起——文艺复兴美术》课件 课件 23 次下载
- 名师精创 《理想与典范——古希腊与古罗马美术》课件 课件 25 次下载
- 名师精创 《宗教的象征——欧洲中世纪美术》课件 课件 26 次下载
高中美术人教版 (2019)美术鉴赏第三单元 外国美术鉴赏第17课 实验与多元——20世纪以来的西方美术备课ppt课件
展开
这是一份高中美术人教版 (2019)美术鉴赏第三单元 外国美术鉴赏第17课 实验与多元——20世纪以来的西方美术备课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了基本问题,野兽派,表现派,表现主义,立体派,未来派,热抽象,冷抽象,泉法国杜尚,风车法国杜尚等内容,欢迎下载使用。
薰衣草之雾:第一号(美国)波洛克
这种滴洒颜料是在画画吗?你见过这样的绘画吗?这样的作品算不算美术作品?有什么意义?
美国抽象表现主义艺术家波洛克在完成“滴淌画”
波洛克式高速作画的意义
一个人能率先做出别人未做且有意义的事是一种巨大突破,需要过人胆识和勇气的;更重要的是“艺术贵在创新”;这种绘画形式完全打破了传统绘画的创作方法;拓展了绘画的发展空间,是艺术上的有益探索和实验。
20世纪西方艺术家开展了大胆的美术实验与多元的美术探索。我们应该怎样看待20世纪的西方美术?
自主合作探究:每小组选择一个流派探究,完成下列表格。
舞蹈(布面油画)马蒂斯 法国
表现了五个跳舞的人体动作。画面以热情感性的色彩和夸张变形的符号来构成画面,反对奴隶式的再现自然。
画面表现了什么?有什么特点?属于哪个流派?
德累斯顿的街道(布面油画)基希纳 德国
画面空间逼仄,人物表情麻木,亮橘、翠绿和粉红色相互冲撞,画面阴森可怖。形象扭曲、轮廓粗糙,充满紧张焦虑的情绪,表达了工业化社会中人类生存境遇的反思。
动物的命运(布面油画)马尔克 德国
画面中动物急奔哀嚎,仿佛一股强大的破坏力量正在迫近,尖锐的形体与交错的线条也让观者感到不安。艺术家通过视觉形象来唤起观众强烈的情感共鸣。
亚威农少女(布面油画)毕加索 西班牙
画面表现了五个女人体(形象由棱角分明的几何体组成)和部分场景物品。打破传统绘画遵循的焦点透视原理,把物体的各个块面的视觉关系在规律上完全打乱,再重新进行组合,从而造成了一种新奇、独具匠心的画面效果。
画面表现了什么?手法和技巧上有什么特点?属于哪个流派?
葡萄牙人(布面油画)勃拉克 法国
将人物隐藏在几何块面中,轮廓若隐若现,用模具印上去的字母和数字好像漂浮在背景上,观者无法从中找到一处确定的空间。
在空间中连续的独特的形(青铜)波丘尼 意大利
继承立体派的形式语言,但不满足于立体派对静止物体的表现,推崇对速度与力量的表达。人物的运动轨迹和动作激起的气流波动都得到了充分表现。
构图8,260号 康定斯基 俄罗斯
有时画家自己也不知道画的是什么,他们画的只是一种形式,一种情感的宣泄。我们只要弄清楚到底好不好看,画家要表达的某种情感有没有表达出来就可以了。
不要纠缠,这个问题根本就没有答案。
红、蓝、黄的构成(布面油画)蒙德里安 荷兰
这幅画是用大小不等的三原色(红黄蓝)方块、三个调子(黑白灰)和两个方向(垂直和水平)来构成画面,追求极简化的形式,画面传达出欢快浪漫的气氛,用纯粹的形式元素来传达精神内容。
画面的特点是什么?给你最直观的的感受是什么?结合前面美术作品的分类它是属于抽象美术作品的哪一类?
格尔尼卡(布面油画)毕加索 西班牙
探究与发现 《格尔尼卡》是毕加索1937年为巴黎世界博览会西班牙馆绘制的壁画。这件作品根据什么历史事件创作的?利用前面所学知识,谈一谈你对这件作品的理解。
这两件物品是美术作品吗?为什么?应该归到哪一类?这类作品是属于什么流派?
记忆的永恒(布面油画)达利 西班牙
画面表现了几个软表和怪物眼睛、蚂蚁和风景,怪异荒诞。画面采用的是写实的表现手法,与古典油画接近,但是形象和画面构成根据画家自我的理解来创造。
画面表现了什么?给你最直观的感受是什么?画面的表现手法与哪个流派比较接近,又有什么不同?
内战的预感 (西班牙)达利
表现了一种对恐怖杀戮的预想。画中一个支离破碎的男人在嚎叫着,天空笼罩着乌云,整个作品就是一个充满血腥味的噩梦。
画面表现了什么?给你最直观的的感受是什么?
致力于探索人类的非理性的潜意识和怪诞不经的梦境,打破理性与意识,追求原始冲动和意念的自由释放是超现实主义的基本特点。
1964年,美国波普艺术家沃霍尔在纽约马厩画廊展出了作品《布里洛盒子》。“布里洛”是一个美国洗涤剂品牌,沃霍尔用木板对其包装盒进行仿制,并利用丝网印刷技术逼真再现了盒子上的图案。画廊展出的这件作品和超市里摆放的包装盒看起来没有任何差别。你怎样看待这件美术作品?
玛丽莲双联画(布面丙烯、油彩、丝网印刷)沃霍尔 美国
反思消费文化机制,反思高雅与庸俗的趣味区隔,直接用流行图像进行创作,将梦露的一张宣传照重复排列,平涂上艳俗的色彩,流行图像遮蔽了人物真正的境遇与性格,洞悉敏锐。
超市购物者(着色聚酯树脂、玻璃钢、手推车、衣物、货物)真人尺寸 汉森 美国
反思消费文化机制,反思高雅与庸俗的趣味区隔,用雕塑的手法表现,以真人尺寸再现了一位典型的美国中产阶级妇女,臃肿的身材与堆满的食品揭示出美国消费文化的一个侧面。
西方美术现代化的主要特点
主要表现为现代主义潮流的兴起,其特点是“反西方绘画传统”。
总 结 西方艺术进入20世纪以后,追求形式和内容的创新之风愈演愈烈,什么是美术变成了一个越来越难回答的问题。在各种新的艺术理念的推动下,各种各样的新运动层出不穷,理论的困境折射出20世纪美术实验与多元的特征。虽然,不是每种实验性的探索都具有持久的价值(所有新艺术运动所寻求的核心内容即是形式的独创性和自我个性的展示),但艺术家勇于创新的精神是美术发展永恒的动力。
相关课件
这是一份美术鉴赏第10课 传承与创新——中国近现代美术多媒体教学课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了传统的继承与创新,雅俗共赏,南齐北黄,文人笔墨+民间美术,探究与发现,反映社会变革的美术,多样化的艺术探索等内容,欢迎下载使用。
这是一份美术美术鉴赏第一单元 鉴赏基础第1课 美术作品的创作示范课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了图像识读,文化理解,基本问题,生活体验,探究与发现,梅杜萨之筏画稿,艺术源于生活,创意实践,艺术高于生活,拓展学习等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中美术人教版 (2019)美术鉴赏第15课 权力与理性——17、18世纪西方美术课前预习课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了基本问题,教会的权威,巴洛克艺术,有什么是什么为什么,皇室的荣耀,贵族的浮华,市民生活的礼赞,理性的光芒等内容,欢迎下载使用。