2022年陕西省山阳县达标名校中考试题猜想数学试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.已知一组数据1、2、3、x、5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.小手盖住的点的坐标可能为( )
A. B. C. D.
4.一个多边形的内角和比它的外角和的倍少180°,那么这个多边形的边数是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
5.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙
6.将抛物线向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为( )
A. B. C. D.
7.一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚(如图),那么B点从开始至结束所走过的路径长度为( )
A. B. C.4 D.2+
8.下列计算正确的是( )
A.(a-3)2=a2-6a-9 B.(a+3)(a-3)=a2-9
C.(a-b)2=a2-b2 D.(a+b)2=a2+a2
9.比1小2的数是( )
A. B. C. D.
10.二次函数y=(2x-1)2+2的顶点的坐标是( )
A.(1,2) B.(1,-2) C.(,2) D.(-,-2)
11.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
12.2017年“智慧天津”建设成效显著,互联网出口带宽达到17200吉比特每秒.将17200用科学记数法表示应为( )
A.172×102 B.17.2×103 C.1.72×104 D.0.172×105
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C,D均在格点上,AB与CD相交于点E.
(1)AB的长等于_____;
(2)点F是线段DE的中点,在线段BF上有一点P,满足,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点P,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明)_____.
14.如图,为保护门源百里油菜花海,由“芬芳浴”游客中心A处修建通往百米观景长廊BC的两条栈道AB,AC.若∠B=56°,∠C=45°,则游客中心A到观景长廊BC的距离AD的长约为_____米.(sin56°≈0.8,tan56°≈1.5)
15.如图,正方形ABCD的边长为2,分别以A、D为圆心,2为半径画弧BD、AC,则图中阴影部分的面积为_____.
16.如图,小阳发现电线杆的影子落在土坡的坡面和地面上,量得,米,与地面成角,且此时测得米的影长为米,则电线杆的高度为__________米.
17.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点O是坐标原点,点A的坐标(6,0),B的坐标(0,8),点C的坐标(﹣2,4),点M,N分别为四边形OABC边上的动点,动点M从点O开始,以每秒1个单位长度的速度沿O→A→B路线向终点B匀速运动,动点N从O点开始,以每秒2个单位长度的速度沿O→C→B→A路线向终点A匀速运动,点M,N同时从O点出发,当其中一点到达终点后,另一点也随之停止运动,设动点运动的时间为t秒(t>0),△OMN的面积为S.则:AB的长是_____,BC的长是_____,当t=3时,S的值是_____.
18.如图,反比例函数(x>0)的图象与矩形OABC的边长AB、BC分别交于点E、F且AE=BE,则△OEF的面积的值为 .
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)均衡化验收以来,乐陵每个学校都高楼林立,校园环境美如画,软件、硬件等设施齐全,小明想要测量学校食堂和食堂正前方一棵树的高度,他从食堂楼底M处出发,向前走6 米到达A处,测得树顶端E的仰角为30°,他又继续走下台阶到达C处,测得树的顶端的仰角是60°,再继续向前走到大树底D处,测得食堂楼顶N的仰角为45°,已如A点离地面的高度AB=4米,∠BCA=30°,且B、C、D 三点在同一直线上.
(1)求树DE的高度;
(2)求食堂MN的高度.
20.(6分)在平面直角坐标系中,抛物线y=(x﹣h)2+k的对称轴是直线x=1.若抛物线与x轴交于原点,求k的值;当﹣1<x<0时,抛物线与x轴有且只有一个公共点,求k的取值范围.
21.(6分)先化简,再求值:,再从的范围内选取一个你最喜欢的值代入,求值.
22.(8分)如图,AM是△ABC的中线,D是线段AM上一点(不与点A重合).DE∥AB交AC于点F,CE∥AM,连结AE.
(1)如图1,当点D与M重合时,求证:四边形ABDE是平行四边形;
(2)如图2,当点D不与M重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
(3)如图3,延长BD交AC于点H,若BH⊥AC,且BH=AM.
①求∠CAM的度数;
②当FH=,DM=4时,求DH的长.
23.(8分)解不等式组,
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得_____;
(2)解不等式②,得_____;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;
(4)原不等式组的解集为_____.
24.(10分)计算:sin30°•tan60°+..
25.(10分)计算:﹣(﹣2)0+|1﹣|+2cos30°.
26.(12分)淘宝网举办“双十一”购物活动许多商家都会利用这个契机进行打折让利的促销活动.甲网店销售的A商品的成本为30元/件,网上标价为80元/件.“双十一”购物活动当天,甲网店连续两次降价销售A商品吸引顾客,问该店平均每次降价率为多少时,才能使A商品的售价为39.2元/件?据媒体爆料,有一些淘宝商家在“双十一”购物活动当天先提高商品的网上标价后再推出促销活动,存在欺诈行为.“双十一”活动之前,乙网店销售A商品的成本、网上标价与甲网店一致,一周可售出1000件A商品.在“双十一”购物活动当天,乙网店先将A商品的网上标价提高a%,再推出五折促销活动,吸引了大量顾客,乙网店在“双十一”购物活动当天卖出的A商品数量相比原来一周增加了2a%,“双十一”活动当天乙网店的利润达到了3万元,求乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价.
27.(12分)在平面直角坐标系中,关于的一次函数的图象经过点,且平行于直线.
(1)求该一次函数表达式;
(2)若点Q(x,y)是该一次函数图象上的点,且点Q在直线的下方,求x的取值范围.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、B
【解析】
由中心对称图形的定义:“把一个图形绕一个点旋转180°后,能够与自身完全重合,这样的图形叫做中心对称图形”分析可知,上述图形中,A、C、D都不是中心对称图形,只有B是中心对称图形.
故选B.
2、B
【解析】
先由平均数是3可得x的值,再结合方差公式计算.
【详解】
∵数据1、2、3、x、5的平均数是3,
∴=3,
解得:x=4,
则数据为1、2、3、4、5,
∴方差为×[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=2,
故选B.
【点睛】
本题主要考查算术平均数和方差,解题的关键是熟练掌握平均数和方差的定义.
3、B
【解析】
根据题意,小手盖住的点在第四象限,结合第四象限点的坐标特点,分析选项可得答案.
【详解】
根据图示,小手盖住的点在第四象限,第四象限的点坐标特点是:横正纵负;
分析选项可得只有B符合.
故选:B.
【点睛】
此题考查点的坐标,解题的关键是记住各象限内点的坐标的符号,进而对号入座,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).
4、A
【解析】
设这个正多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数,即可求出答案.
【详解】
设这个多边形的边数为n,依题意得:
180(n-2)=360×3-180,
解之得
n=7.
故选A.
【点睛】
本题主要考查多边形内角与外角的知识点,此题要结合多边形的内角和与外角和,根据题目中的等量关系,构建方程求解即可.
5、B
【解析】
分析:根据三角形全等的判定方法得出乙和丙与△ABC全等,甲与△ABC不全等.
详解:乙和△ABC全等;理由如下:
在△ABC和图乙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:SAS,
所以乙和△ABC全等;
在△ABC和图丙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:AAS,
所以丙和△ABC全等;
不能判定甲与△ABC全等;
故选B.
点睛:本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
6、A
【解析】
直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.
【详解】
将抛物线向上平移3个单位,再向左平移2个单位,根据抛物线的平移规律可得新抛物线的解析式为,故答案选A.
7、B
【解析】
根据题目的条件和图形可以判断点B分别以C和A为圆心CB和AB为半径旋转120°,并且所走过的两路径相等,求出一个乘以2即可得到.
【详解】
如图:
BC=AB=AC=1,
∠BCB′=120°,
∴B点从开始至结束所走过的路径长度为2×弧BB′=2×.故选B.
8、B
【解析】
利用完全平方公式及平方差公式计算即可.
【详解】
解:A、原式=a2-6a+9,本选项错误;
B、原式=a2-9,本选项正确;
C、原式=a2-2ab+b2,本选项错误;
D、原式=a2+2ab+b2,本选项错误,
故选:B.
【点睛】
本题考查了平方差公式和完全平方公式,熟练掌握公式是解题的关键.
9、C
【解析】
1-2=-1,故选C
10、C
【解析】
试题分析:二次函数y=(2x-1)+2即的顶点坐标为(,2)
考点:二次函数
点评:本题考查二次函数的顶点坐标,考生要掌握二次函数的顶点式与其顶点坐标的关系
11、C
【解析】
检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
【详解】
A.被开方数含能开得尽方的因数或因式,故A不符合题意,
B.被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意,
C.被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故C符合题意,
D.被开方数含分母,故D不符合题意.
故选C.
【点睛】
本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
12、C
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
解:将17200用科学记数法表示为1.72×1.
故选C.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、 见图形
【解析】
分析:(Ⅰ)利用勾股定理计算即可;
(Ⅱ)连接AC、BD.易知:AC∥BD,可得:EC:ED=AC:BD=3:1,取格点G、H,连接GH交DE于F,因为DG∥CH,所以FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF.取格点I、J,连接IJ交BD于K,因为BI∥DJ,所以BK:DK=BI:DJ=5:2,连接EK交BF于P,可证BP:PF=5:3;
详解:(Ⅰ)AB的长==;
(Ⅱ)由题意:连接AC、BD.易知:AC∥BD,
可得:EC:ED=AC:BD=3:1.
取格点G、H,连接GH交DE于F.
∵DG∥CH,∴FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF.
取格点I、J,连接IJ交BD于K.
∵BI∥DJ,∴BK:DK=BI:DJ=5:2.
连接EK交BF于P,可证BP:PF=5:3.
故答案为(Ⅰ);
(Ⅱ)由题意:连接AC、BD.
易知:AC∥BD,可得:EC:ED=AC:BD=3:1,
取格点G、H,连接GH交DE于F.
因为DG∥CH,所以FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF.
取格点I、J,连接IJ交BD于K.
因为BI∥DJ,所以BK:DK=BI:DJ=5:2,
连接EK交BF于P,可证BP:PF=5:3.
点睛:本题考查了作图﹣应用与设计,平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,所以中考常考题型.
14、60
【解析】
根据题意和图形可以分别表示出AD和CD的长,从而可以求得AD的长,本题得以解决.
【详解】
∵∠B=56°,∠C=45°,∠ADB=∠ADC=90°,BC=BD+CD=100米, ∴BD=,CD=,
∴+=100, 解得,AD≈60
考点:解直角三角形的应用.
15、2﹣
【解析】
过点F作FE⊥AD于点E,则AE=AD=AF,故∠AFE=∠BAF=30°,再根据勾股定理求出EF的长,由S弓形AF=S扇形ADF-S△ADF可得出其面积,再根据S阴影=2(S扇形BAF-S弓形AF)即可得出结论
【详解】
如图所示,过点F作FE⊥AD于点E,∵正方形ABCD的边长为2,
∴AE=AD=AF=1,∴∠AFE=∠BAF=30°,∴EF=.
∴S弓形AF=S扇形ADF-S△ADF=,
∴ S阴影=2(S扇形BAF-S弓形AF)=2×[]=2×()=.
【点睛】
本题考查了扇形的面积公式和长方形性质的应用,关键是根据图形的对称性分析,主要考查学生的计算能力.
16、(14+2)米
【解析】
过D作DE⊥BC的延长线于E,连接AD并延长交BC的延长线于F,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求出DE,再根据勾股定理求出CE,然后根据同时同地物高与影长成正比列式求出EF,再求出BF,再次利用同时同地物高与影长成正比列式求解即可.
【详解】
如图,过D作DE⊥BC的延长线于E,连接AD并延长交BC的延长线于F.
∵CD=8,CD与地面成30°角,
∴DE=CD=×8=4,
根据勾股定理得:CE===4.
∵1m杆的影长为2m,
∴=,
∴EF=2DE=2×4=8,
∴BF=BC+CE+EF=20+4+8=(28+4).
∵=,
∴AB=(28+4)=14+2.
故答案为(14+2).
【点睛】
本题考查了相似三角形的应用,主要利用了同时同地物高与影长成正比的性质,作辅助线求出AB的影长若全在水平地面上的长BF是解题的关键.
17、10, 1, 1
【解析】
作CD⊥x轴于D,CE⊥OB于E,由勾股定理得出AB=10,OC==1,求出BE=OB﹣OE=4,得出OE=BE,由线段垂直平分线的性质得出BC=OC=1;当t=3时,N到达C点,M到达OA的中点,OM=3,ON=OC=1,由三角形面积公式即可得出△OMN的面积.
【详解】
解:作CD⊥x轴于D,CE⊥OB于E,如图所示:
由题意得:OA=1,OB=8,
∵∠AOB=90°,
∴AB==10;
∵点C的坐标(﹣2,4),
∴OC==1,OE=4,
∴BE=OB﹣OE=4,
∴OE=BE,
∴BC=OC=1;当t=3时,N到达C点,M到达OA的中点,OM=3,ON=OC=1,
∴△OMN的面积S=×3×4=1;
故答案为:10,1,1.
【点睛】
本题考查了勾股定理、坐标与图形性质、线段垂直平分线的性质、三角形面积公式等知识;熟练掌握勾股定理是解题的关键.
18、
【解析】
试题分析:如图,连接OB.
∵E、F是反比例函数(x>0)的图象上的点,EA⊥x轴于A,FC⊥y轴于C,∴S△AOE=S△COF=×1=.
∵AE=BE,∴S△BOE=S△AOE=,S△BOC=S△AOB=1.
∴S△BOF=S△BOC﹣S△COF=1﹣=.∴F是BC的中点.
∴S△OEF=S矩形AOCB﹣S△AOE﹣S△COF﹣S△BEF=6﹣﹣﹣×=.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)12米;(2)(2+8)米
【解析】
(1)设DE=x,先证明△ACE是直角三角形,∠CAE=60°,∠AEC=30°,得到AE=16,根据EF=8求出x的值得到答案;
(2)延长NM交DB延长线于点P,先分别求出PB、CD得到PD,利用∠NDP=45°得到NP,即可求出MN.
【详解】
(1)如图,设DE=x,
∵AB=DF=4,∠ACB=30°,
∴AC=8,
∵∠ECD=60°,
∴△ACE是直角三角形,
∵AF∥BD,
∴∠CAF=30°,
∴∠CAE=60°,∠AEC=30°,
∴AE=16,
∴Rt△AEF中,EF=8,
即x﹣4=8,
解得x=12,
∴树DE的高度为12米;
(2)延长NM交DB延长线于点P,则AM=BP=6,
由(1)知CD=CE=×AC=4,BC=4,
∴PD=BP+BC+CD=6+4+4=6+8,
∵∠NDP=45°,且∠NPD=90°,
∴NP=PD=6+8,
∴NM=NP﹣MP=6+8﹣4=2+8,
∴食堂MN的高度为(2+8)米.
【点睛】
此题是解直角三角形的实际应用,考查直角三角形的性质,30°角所对的直角边等于斜边的一半,锐角三角函数,将已知的线段及角放在相应的直角三角形中利用三角函数解题,由此做相应的辅助线是解题的关键.
20、(1)k=﹣1;(2)当﹣4<k<﹣1时,抛物线与x轴有且只有一个公共点.
【解析】
(1)由抛物线的对称轴直线可得h,然后再由抛物线交于原点代入求出k即可;
(2)先根据抛物线与x轴有公共点求出k的取值范围,然后再根据抛物线的对称轴及当﹣1<x<2时,抛物线与x轴有且只有一个公共点,进一步求出k的取值范围即可.
【详解】
解:(1)∵抛物线y=(x﹣h)2+k的对称轴是直线x=1,
∴h=1,
把原点坐标代入y=(x﹣1)2+k,得,
(2﹣1)2+k=2,
解得k=﹣1;
(2)∵抛物线y=(x﹣1)2+k与x轴有公共点,
∴对于方程(x﹣1)2+k=2,判别式b2﹣4ac=﹣4k≥2,
∴k≤2.
当x=﹣1时,y=4+k;当x=2时,y=1+k,
∵抛物线的对称轴为x=1,且当﹣1<x<2时,抛物线与x轴有且只有一个公共点,
∴4+k>2且1+k<2,解得﹣4<k<﹣1,
综上,当﹣4<k<﹣1时,抛物线与x轴有且只有一个公共点.
【点睛】
抛物线与一元二次方程的综合是本题的考点,熟练掌握抛物线的性质是解题的关键.
21、原式=,把x=2代入的原式=1.
【解析】
试题分析:先对原分式的分子、分母进行因式分解,然后按顺序进行乘除法运算、加减法运算,最后选取有意义的数值代入计算即可.
试题解析:原式= =
当x=2时,原式=1
22、(1)证明见解析;(2)结论:成立.理由见解析;(3)①30°,②1+.
【解析】
(1)只要证明AB=ED,AB∥ED即可解决问题;(2)成立.如图2中,过点M作MG∥DE交CE于G.由四边形DMGE是平行四边形,推出ED=GM,且ED∥GM,由(1)可知AB=GM,AB∥GM,可知AB∥DE,AB=DE,即可推出四边形ABDE是平行四边形;
(3)①如图3中,取线段HC的中点I,连接MI,只要证明MI=AM,MI⊥AC,即可解决问题;②设DH=x,则AH= x,AD=2x,推出AM=4+2x,BH=4+2x,由四边形ABDE是平行四边形,推出DF∥AB,推出 ,可得,解方程即可;
【详解】
(1)证明:如图1中,
∵DE∥AB,
∴∠EDC=∠ABM,
∵CE∥AM,
∴∠ECD=∠ADB,
∵AM是△ABC的中线,且D与M重合,
∴BD=DC,
∴△ABD≌△EDC,
∴AB=ED,∵AB∥ED,
∴四边形ABDE是平行四边形.
(2)结论:成立.理由如下:
如图2中,过点M作MG∥DE交CE于G.
∵CE∥AM,
∴四边形DMGE是平行四边形,
∴ED=GM,且ED∥GM,
由(1)可知AB=GM,AB∥GM,
∴AB∥DE,AB=DE,
∴四边形ABDE是平行四边形.
(3)①如图3中,取线段HC的中点I,连接MI,
∵BM=MC,
∴MI是△BHC的中位线,
∴MI∥BH,MI=BH,
∵BH⊥AC,且BH=AM.
∴MI=AM,MI⊥AC,
∴∠CAM=30°.
②设DH=x,则AH=x,AD=2x,
∴AM=4+2x,
∴BH=4+2x,
∵四边形ABDE是平行四边形,
∴DF∥AB,
∴,
∴,
解得x=1+或1﹣(舍弃),
∴DH=1+.
【点睛】
本题考查了四边形综合题、平行四边形的判定和性质、直角三角形30度角的判定、平行线分线成比例定理、三角形的中位线定理等知识,解题的关键能正确添加辅助线,构造特殊四边形解决问题.
23、(1)x>1;(1)x≤1;(3)答案见解析;(4)1<x≤1.
【解析】
根据一元一次不等式的解法分别解出两个不等式,根据不等式的解集的确定方法得到不等式组的解集.
【详解】
解:(1)解不等式①,得x>1;
(1)解不等式②,得 x≤1;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(4)原不等式组的解集为:1<x≤1.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式组的解法,掌握确定解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到是解题的关键.
24、
【解析】
试题分析:把相关的特殊三角形函数值代入进行计算即可.
试题解析:原式=.
25、.
【解析】
(1)原式利用二次根式的性质,零指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值进行化简即可得到结果.
【详解】
原式,
,
.
【点睛】
此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
26、(1)平均每次降价率为30%,才能使这件A商品的售价为39.2元;(2)乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价为1元.
【解析】
(1)设平均每次降价率为x,才能使这件A商品的售价为39.2元,根据原标价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;
(2)根据总利润=每件的利润×销售数量,即可得出关于a的一元二次方程,解之取其正值即可得出a的值,再将其代入80(1+a%)中即可求出结论.
【详解】
(1)设平均每次降价率为x,才能使这件A商品的售价为39.2元,
根据题意得:80(1﹣x)2=39.2,
解得:x1=0.3=30%,x2=1.7(不合题意,舍去).
答:平均每次降价率为30%,才能使这件A商品的售价为39.2元.
(2)根据题意得:[0.5×80(1+a%)﹣30]×10(1+2a%)=30000,
整理得:a2+75a﹣2500=0,
解得:a1=25,a2=﹣1(不合题意,舍去),
∴80(1+a%)=80×(1+25%)=1.
答:乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价为1元.
【点睛】
本题考查一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
27、(1);(2).
【解析】
(1)由题意可设该一次函数的解析式为:,将点M(4,7)代入所设解析式求出b的值即可得到一次函数的解析式;
(2)根据直线上的点Q(x,y)在直线的下方可得2x-1<3x+2,解不等式即得结果.
【详解】
解:(1)∵一次函数平行于直线,∴可设该一次函数的解析式为:,
∵直线过点M(4,7),
∴8+b=7,解得b=-1,
∴一次函数的解析式为:y=2x-1;
(2)∵点Q(x,y)是该一次函数图象上的点,∴y=2x-1,
又∵点Q在直线的下方,如图,
∴2x-1<3x+2,
解得x>-3.
【点睛】
本题考查了待定系数法求一次函数的解析式以及一次函数与不等式的关系,属于常考题型,熟练掌握待定系数法与一次函数与不等式的关系是解题的关键.
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