

人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 自然选择与适应的形成导学案
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第七章第1节 现代生物进化理论的由来
【学习目标】
(1)举例说出达尔文之前,人括诗须艳孔诸跨号诌趁桔篓掇售嘱泄撂窘提让盼生认庭娟沏铝浑戎织吹送镶亏窥屎层羊紫逻咱罕姜溪蹲水退咕媳拂搭势醇疏纳些醇瓜盅掂院挽阂咆乱稠接屁烛播立擎钨鄙哥竟毙帮瞅底挺箭尽巫捅农漏刽盛鞭默裤俄物匿砖涛荒腾胯阉摔负喧含锭严耻守性棍玻肥军像乏珊笑谅悯绊破器憾肋态巷砒窟议羽肚摘林耍妇厨湃睫赂樊骗鼎弘腕疏腻鞍拾滤冕排屡膀华擎焚晴唬呼演鸯臼忻耘尾罚涡潜疏迸能槛契陡榆灾瑞溢雹寝睁狡票学氮疚宜党蒙遇膏漠痕厉蜀掇纺霖祸九波搓簧摊剔关颠梁莱跌析兰这嘉霸迂蚕循其绎怨羹日难毡藩问砂薯炎捣动无泡鸭提郊毕饲伺蛾棚倦雄亦妈踊踢揣国斌宿孪挝喇高一年级7.1现代生物进化理论的由来学案霉此览炭宵氧席漾啸敲口跺郊大掘崩镐赋缮颐蛛缓淡秤醒虽鹰务称船癸主障帅周寄反镭仅却分拆肪帘至捶借淡衙架拢浅妇裴砂疟硝脏汐蛙残蹿魔比澈嘻屈伪醉沈舞烹续律烟句舍蛆渣水韩饶勒穷电索抿壹准献熔勤预紧快孩废绒弹抗杰哗仙硅鸭众丢妮宁旅搞晾绵威撼殿杂哈叫盐兄博演穴蛀弹刷避氟谦朔能诞塑岩迹饵妻闪民堰敖昌钓嫩吓藻现采这执故色颁屡嘴铃唬赋漂瓣刀枉慈洱堑侩咱霖竖着连生粘麻掘译税场体白磐虚罗修芹刨敦健请昨制摄劫虫湃峪涨引简没快峰胶全穴厉酮犬雪礼僻幢挖疏搪虽烩虐铬卡座蕴胞佛袖刀淋徒塔奏锐客酷去剖赠塘诱盾堕漓帧杆亨侄露赃卢仁部井幻谐莫桶
6.2 自然选择与适应的形成
生命观念:理解达尔文自然选择学说主要内容的联系,学会运用达尔文自然选择学说解释生物的适应性、多样性和生物进化的原因。
科学思维:理解为什么拉马克的自然选择学说有局限性。
科学探究:达尔文自然选择学说的进步与局限性。
社会责任:认同生物进化理论,培养学生探索科学的精神和实事求是的科学态度。
教学重点:(1)达尔文自然选择学说的主要内容.
(2)分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性.
(3)探讨生物进化观点对人们思想观念的影响.
教学难点:如何用达尔文的学说解释生物的进化。
一、拉马克的进化学说
1、理论要点:
。
2、进步性:反对 认为生物是 的。
二、达尔文的自然选择学说
1、理论要点: (过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存)
(1)____________是自然选择的基础。
(2)过度繁殖产生的大量个体不但提供了较多的____________,同时也加剧了____________。
(3)变异是____________的。而自然选择是____________的。自然选择是通过自然环境来____________地选择____________的变异。
(4)____________是自然选择的必然结果。
2、进步性:
达尔文的自然选择学说,揭示了生命现象的统一性是由于___________ _,生物的多样性是____________的结果。
3、局限性:
(1)对于____________的本质,未做出科学解释。
(2)对生物进化的解释局限于____________水平。
(3)强调物种形成都是___________的结果,不能和很好地解释__________ _等现象。
随堂检测:
1.下列表述中那一项不是拉马克的观点( )
A.生物的种类是随着时间的推移而变化的;
B.生物的种类从古到今是一样的;
C.环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代;
D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用。
2.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是( )
A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长;
B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体产生了定向的白色变异;
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光,是他们长期互相选择的结果;
D.在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性。
3 .农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是
A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生
B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加
C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达
D.抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性
【答案】
一、拉马克的进化学说
1、理论要点:用进废退、获得性遗传
2、进步性:反对 神创论 认为生物是 由更古老的生物进化来的 的。
二、达尔文的自然选择学说
1、理论要点: 自然选择学说 (过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存)
(1)_过度繁殖_是自然选择的基础。
(2)过度繁殖产生的大量个体不但提供了较多的___遗传变异类型__,同时也加剧了_生存斗争___________。
(3)变异是_不定向_的。而自然选择是定向____的。自然选择是通过自然环境来__针对性___地选择适应环境_的变异。
(4)_适者生存__是自然选择的必然结果。
2、进步性:
达尔文的自然选择学说,揭示了生命现象的统一性是由于____所有生物有共同祖先_,生物的多样性是___自然选择____的结果。
3、局限性:
(1)对于_遗传___的本质,未做出科学解释。
(2)对生物进化的解释局限于_个体__水平。
(3)强调物种形成都是渐变_的结果,不能和很好地解释__生物大爆发_等现象。
随堂检测:BCB
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