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    2.3《制取氧气》(1)课件+教案+练习+学案

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    初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气公开课作业课件ppt

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    这是一份初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气公开课作业课件ppt,文件包含课件pptx、教案doc、学案docx、作业doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
    1.了解实验室高锰酸钾制取氧气的原理2.通过制取氧气的过程,初步学习通过化学实验制取新物质的一般方法
    无色、无味、密度比空气略大,不易溶于水
    能供给呼吸、支持燃烧、比较活泼的一种气体
    那么我们该如何获得氧气呢?
    制得氧气的原料必须是含氧的物质
    ①制得氧气的原料必须是含氧的物质
    ②利用比较简单的反应条件就能快速产生氧气
    ③生成的气体单一、便于收集
    实验室制取氧气需要考虑的因素:
    防止冷凝水回流到试管底部而炸裂试管
    实验操作注意事项:1、从左至右2、自下而上
    导管不易伸入试管内太长
    加热时,试管口略向下倾斜
    气泡连续均匀冒出时才可收集
    2、将药品装入试管,试管口处放一团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧管口
    3、将试管用铁夹固定在铁架台上,试管口略向下倾斜
    6、收集完毕,先将导管撤离水槽
    1、连接好装置,在药品装入前,应先检查装置气密性
    4、点燃酒精灯,先使酒精灯火焰在试管下来回移动,使试管受热均匀, 然后对准试管底部加热
    查 装 定 点 收 离 熄
    2、向上排空气法:将带火星的木条放到瓶口,木条复燃,证明瓶中气体已满
    1、排水法:瓶口有大气泡逸出时,说明已收满,不需要检验
    (查 装 定 点 收 离 熄)
    1.实验室用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气(O2)的实验,不需要使用的一组仪器是( )A.大试管、集气瓶 B.烧杯、玻璃棒C.酒精灯、铁架台 D. 导气管、单孔塞
    2.实验室收集氧气(O2),可以用向上排空气法和排水法的原因是( ) ①氧气(O2)不易溶于水  ②氧气(O2)难溶于水  ③氧气(O2)是无色无味的气体 ④氧气(O2)的密度比空气大  ⑤氧气(O2)的密度比空气小 A.①⑤ B.②④ C.①④ D.①③④
    3.实验室常采用加热高锰酸钾(KMnO4)制取氧气(O2),下列不当操作与引起的后果相符的是( )A.试管向上倾斜——导致收集不到氧气(O2)B.试管口没有放一团棉花——导致收集的氧气(O2)不纯净C.没有预热,直接集中加热——导致反应不充分D.熄灭酒精灯前没有移出导管——导致水倒吸使试管炸裂
    4.下列示意图分别是实验室氧气(O2)制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )
    5.实验室用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气(O2)时,并验证性质,下列说法中不正确的是( )A.先检查装置的气密性,再加入固体药品B.验证铁丝在氧气中燃烧时,最好采用排水法收集氧气且不收集满C.高锰酸钾是绿色,锰酸钾是暗紫色D.高锰酸钾分解后试管中固体产物是混合物

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