小学语文人教部编版五年级下册15 自相矛盾课文配套ppt课件

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出自寓言的成语：自相矛盾 掩耳盗铃 守株待兔 亡羊补牢 刻舟求剑 狐假虎威 愚公移山 杞人忧天 邯郸学步 滥竽充数 画蛇添足
富有哲理的诗句：1.今人不见古时月，今月曾经照古人。——[ 唐 ]李白《把酒问月》2.会当凌绝顶,一览众山小。——[ 唐 ]杜甫《望岳》3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。——[ 宋 ]苏轼《题西林壁》4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——[ 宋 ]陆游《游山西村》5.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——[ 宋 ]王安石《登飞来峰》
《韩非子》郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。 人曰：“何不试之以足？ ” 曰：“宁信度，无自信也。”
【注释】①郑：春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。　 ②置：放置，搁在。 ③度：测量。 ④至：等到，直到。 ⑤操：携带。 ⑥乃：于是，这才。 ⑦持：拿。 ⑧度：量好的尺码。 ⑨宁：宁可。
【译文】 郑国有个想买鞋的人，先量好自己的脚，顺手把量好的尺寸放在座位上。到集市去的时候，忘记带了。他拿到鞋后，忽然想起来，对卖鞋的人说：“我忘带尺寸了。”急忙返回家取，可是等他回来，集市已经散了，因而没有买到鞋。有人问他：“你为什么不用自己的脚试试呢？”他回答说：“我宁肯相信尺寸，也不相信自己的脚。”
思考： 1.结合注释，用自己的话讲一讲《郑人买履》的故事。2.分析郑人的想法错在何处？
1.有个想买鞋的郑国人，他先量好自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在座位上。他去集市的时候，却忘了带量好的尺码。他已经挑好了鞋子，才说：“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋。有人问：“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢？”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。” 
2.郑人错在过于相信“尺度”，考虑问题墨守成规、因循守旧，不思变通。
《吕氏春秋》楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?
【注释】①涉：过，渡。②者：……的人，定语后置的标志。③遽：急忙，立刻。④契：用刀刻（记号）⑤是吾剑之所从坠：这是我的剑掉下去的地方⑥矣：了。⑦若：像。⑧此：这样。⑨不亦惑乎：不是很糊涂吗？惑，愚蠢，糊涂。“不亦……乎”是一种委婉的反问句式。
【译文】楚国有个渡江的人，他的剑从船中掉入水中，他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船停下来后，他便从自己刻记号的地方跳入水里去找剑。船已经向前走了，而剑没有走，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗！
思考： 1. 结合注释，用自己的话讲一讲《刻舟求剑》的故事。2. 楚人能找到剑吗？他的想法错在何处？