数学三年级下册六 长方形和正方形的面积复习ppt课件

这是一份数学三年级下册六 长方形和正方形的面积复习ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了考点1，面积单位及换算，平方米，考点2，面积的实际应用，考点3，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．填空。(1)在括号里填上合适的单位。①小敏的身高是120(　　)。②一棵大树高12(　　)。③李老师身高175(　　)，体重60(　　)。
④一层楼房高3(　　)，面积是150(　　 )。⑤洒水车每分钟前进30(　　)，2分钟洒水的面积大约有240(　　 )。(2)一块长方形菜地长6米，宽5米，面积是(　　)平方米，合(　　)平方分米。
2．填空。(1)一个正方形的边长是9分米，它的周长是(　　)厘米，面积是(　　　)平方分米。(2)用两个边长4分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是(　　)分米，面积是(　　)平方分米。
(3)一块长方形地的面积是600平方米，长是30米，它的宽是(　　)米。(4)一块正方形木板的周长是320厘米，这块正方形木板的边长是(　　)厘米，面积是(　　　)平方分米。(5)把一个正方形的边长扩大到原来的3倍，周长就扩大到原来的(　　)倍，面积扩大到原来的(　　)倍。
(6)下图中每个小方格的面积是1平方厘米，每个图形的面积是多少？ (　　)平方厘米(　　)平方厘米
(　　)平方厘米 (　　)平方厘米
3．选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)下面说法正确的是(　　)。A．两个长方形的面积相等，周长也一定相等B．用相同的两根铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相等C． 两个图形的周长相等，面积也一定相等
(2)用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是(　　)。A． 25米 　 B．20平方米 　C．25平方米(3)边长4分米的正方形的周长和面积相比，(　　)。A． 周长大 B．面积大 C．无法比较
(4)1米与1平方米相比，(　　)。A．无法比较 　B．1平方米大 　C．1米大(5)把一张长11厘米，宽4厘米的长方形彩纸剪成边长是2厘米的正方形，最多可以剪(　　)个。A ． 5 B．11 C．10
4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)一张双人床的床面面积约是3米。 (　　)(2)用同样多的1平方厘米的小正方形，不重叠地拼出不同形状的图形，面积全部相等。 (　　)(3)一个长方形长8分米，宽2分米，一个正方形的边长是4分米，它们的面积相等。 (　　)
5．计算下面图形的面积。(单位：厘米) (1)(2)
18×10＝180(平方厘米)
7×7＝49(平方厘米)
6．解决问题。(1)一根铁丝围成的长方形，长是12厘米，宽是8厘米。如果把它改围成一个正方形，正方形的面积是多少平方厘米？
(12＋8)×2＝40(厘米) 40÷4＝10(厘米)　10×10＝100(平方厘米)答：正方形的面积是100平方厘米。
(2)谁家的花园面积大？
16×12＝192(平方米)15×15＝225(平方米)　192<225答：红红家的花园面积大。
(3)李大爷用24米长的篱笆靠墙围了一片菜地(如图)，你能求出这片菜地的面积吗？
(24－4)÷2＝10(米)　10×4＝40(平方米)答：这片菜地的面积是40平方米。
(4)小饭馆的地面是长方形，长6米，宽3米，装修时，给地面铺上了边长为3分米的正方形地砖，每块地砖8元。①一共用了多少块地砖？
6米＝60分米　3米＝30分米60÷3＝20(块)　30÷3＝10(块) 20×10＝200(块)答：一共用了200块地砖。
②买地砖一共用去多少元？
200×8＝1600(元)　答：买地砖一共用去1600元。
(5)有两个一样的长方形，长是10厘米，宽是5厘米。①将两个长方形拼成一个长方形，周长和面积分别是多少？
10＋10＝20(厘米)(20＋5)×2＝50(厘米)20×5＝100(平方厘米)答：周长是50厘米，面积是100平方厘米。
②将两个长方形拼成一个正方形，周长和面积分别是多少？
10×4＝40(厘米)　10×10＝100(平方厘米)答：周长是40厘米，面积是100平方厘米。