河北省唐山市滦南县2021-2022学年八年级下学期期末语文试题(word版含答案)

河北省唐山市滦南县2021-2022学年八年级下学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

1．阅读下面的文字，回答后面的问题。

你可以清楚地看到，砾岩石中包含着从前的（é luǎn）石。这说明了岩石生成的地方是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央，便在岸边留下了。可是，有时候，在粗糙的岩石上（fù gài）着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。

(1)给这段文字中加着重号的词语注音，

①粗糙(     )       ②地売(     )

(2)根据这段文字中的注音写出相应的词语。

①（é luǎn）______       （fù gài）______

二、选择题

2．下列句中加线词语运用有误的一项是（     ）

A．春雨戛然而止，天空渐渐恢复了湛蓝透亮，青草和树木都变得葱茏悦目。

B．骄傲的人往往只看到自己的优点，目空一切，在现实面前更容易败下阵来。

C．一路上风雪载途，多年没有返回家乡的他对回家的期盼更加强烈了。

D．他以为这件事做得天衣无缝，结果还是露出了破绽。

3．下列句子没有语病的一项是（     ）

A．我国近期的各类口罩生产量，除了满足中国市场以外，还销往海外各国。

B．随着新媒体发展和信息化提速，人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

C．有无对人民的情感认同，是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。

D．从无数的事实中告诉我们，要想取得优秀成绩，最好每天都进行训练。

4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（     ）

①于是，隔夜食物是否会危害健康的疑问，逐渐困扰起都市人来。

②现代营养专家认为，隔夜食物并不等于洪水猛兽，只要不是放置时间过长，食用频率过多，就无需谈之色变。

③随着生活条件越来越好，人们对身体健康也越来越看重。

④凉拌菜的卫生情况并不好把控，冷藏更容易变质。

⑤熟的河海鲜时间常容易产生蛋白质降解物，会损伤肝、肾脏功能，甚至产生毒素。

⑥不过需要说明的是，这不包括熟的河海鲜和凉拌菜。

A．②③①④⑤⑥ B．③①②⑥⑤④ C．④①②⑥⑤③ D．④①⑤②③

5．学校八年级某班召开名著阅读分享会，同学们畅谈分享阅读收获。下列分享有错误的一项是（     ）

A．小红说：“《傅雷家书》充分体现出傅雷夫妇的教育思想，他们呕心沥血培养出了两个孩子：著名钢琴大师傅聪和英语特级教师傅敏。”

B．小丽说：“傅雷是一位严厉、尽责的同时不乏爱心的父亲，他非常关心儿子的生活与成长，给儿子的建议涉及到正确理财、人际交往、读书求学、感情处事等方面。”

C．小飞说：“《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，对朋友非常仗义，因为救朱赫来而入狱，在狱中经受考验，却从不透露朱赫来的行踪。”

D．小明说：“保尔最爱读的小说是艾捷尔·丽莲·伏尼契写的《暴风雨所诞生的》，敬佩主人公的斗争精神”。

三、句子默写

6．在下列横线上填写出相应的句子。

（1）蒹葭萋萋，_____________。_______________，在水之湄。（《蒹葭》）

（2）______________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）

（3）是故学然后知不足，________________。（《虽有嘉肴》）

（4）坐潭上，四面竹树环合，________________，凄神寒骨，________________。（柳宗元《小石潭记》）

（5）《茅屋为秋风所破歌》中不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是“________________，________________”。

四、综合性学习

7．综合性学习。

某校开展以“驱走雾霾，共享蓝天”为主题的宣传活动，一位同学代表校团委写了下面这则倡议书，其中存在几个问题，请你按要求修改。

保护自己，关爱他人

——关于雾霾天气自我防护的倡议书

亲爱的老师、同学们∶

雾霾天气极易诱发呼吸道疾病，对老人、孩子等敏感人群危害很大，【A】对健康人群也会造成轻微的伤害，出现咳嗽、痰量增多。为此，校团委诚挚邀请大家参与"防治雾霾， 保护自己，关爱他人"的自我防护倡议活动。并提出以下建议∶

①尽量减少在雾霾天气中的停留时间，在必要的情况下，外出可以戴上防尘口罩，【B】这样可以有效防止粉尘颗粒不进入体内。

②保持良好心态，保证睡眠，多喝水，多吃水果蔬菜和清淡的食物，提高自身免疫力。

③尽量乘坐公共交通工具，减少开私家车的次数，减少汽车尾气排放。

送人玫瑰，手留余香，关心他人，共同分享。在此，倡议全体师生为环境保护、生态文明贡献出自己的一份力量。

校团委2022年4月10日

(1)倡议书中【A】处画线句有成分残缺的问题，应在“_____________”后面加上“____________”。

(2)倡议书中【B】处画线句有否定不当的问题，应将“____________”删去。

(3)雾霾肆虐，网友纷纷留言，语言风趣幽默。请你也写一句话表达对雾霾的感受吧！（不超过30字）

路人甲：我找不到家了，只能用卫星导航仪来找家。

青青子衿：我已经看不到对床的室友，只因为昨晚没关阳台门。

烈火：早上我一拉开窗帘，还以为自己突发白内障了呢！

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗（节选），回答下面小题。

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

8．这首诗的作者是___。

9．下面对这首诗的分析不正确的一项是（     ）

A．这是一首叙事诗，是作者创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首。

B．唐德宗贞元末，宫中派宦官到民间市场强行低价买物，名为“宫市”，实为掠夺。诗歌表达了诗人对受“宫市”之苦的人民的同情。

C．诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。

D．“宫使驱将惜不得”的意思是吝惜不得，写出了老人的无可奈何和百般不舍。

10．赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。

六、课外阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

11．解释下列加点的词语。

（1）怒而飞(      )                      （2）志怪者也(      )

（3）亦若是则已矣(      )            （4）去以六月息者也(     )

12．下列句子中，加点词的用法与其他三项不相同的一项是（     ）

A．其翼若垂天之云 B．渔人甚异之（《桃花源记》）

C．心乐之（《小石潭记》） D．闭之，则右刻“山高月小，水落石出”《核舟记》）

13．用现代汉语翻译下列句子。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

14．从文中“抟扶摇而上者九万里”一句可看出鹏的_____（特点），写出一个与“鹏”有关的四字词语___。

七、现代文阅读

阅读下文，完成下面小题。

每个人都携带矫健不凡的运动“基因”

①人类不仅凭借聪明的头脑获得生存优势，还靠强壮体格对抗凶猛野兽的攻击，在大自然物竞天择中遥遥领先，几乎没有任何“天敌”。人类的运动系统包括骨骼和肌肉，占体重的60%。随着生活的舒适和科技进步，越来越多的人不同程度地失去了运动技能，我们有必要更加关注运动，了解它和健康之间的联系。

②躯体运动分为反射运动、节律运动和随意运动。

③反射运动由外界刺激引起神经反射来完成，比如眼睛进了沙子就会眨眼，手被钉子扎到就会退缩，这是人和动物的本能，不需要学习，也难以克制。反射运动是最简单的运动，是科学家们研究运动的开端。17世纪，法国哲学家笛卡尔首次提出“反射”这个概念，认为外界刺激通过神经反射引起大脑的应答。19世纪，谢灵顿和谢切诺夫通过实验发现的反射弧包括感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器。

④节律运动是按一定节律重复、协调进行的运动。呼吸是典型的节律运动，我们可以叫它停止或开始，但平时根本不用管它。又如走路，刚开始要有“走”的意识支配，走着走着就闲庭信步，不需要去考虑迈左脚还是右脚。节律运动类似于反射，只不过除了受到低位中枢的控制之外，还与大脑皮层之间交换信息，一定程度上受意识的支配。

⑤随意运动是指按自己的意愿进行的运动。搬桌子、握手、打乒乓球、写字都属于随意运动，它的指令来自大脑皮层，完成过程中需要身体各部位的密切配合。随意运动是人们最熟悉的运动，也是真正由大脑发号施令的运动。通常所说的“运动”绝大多数是指随意运动。

⑥人类的基因缔造出运动系统以及调控运动系统的神经。大脑皮层的52个脑区中的第4和第6区主管运动，称为皮层运动区。皮层运动区由无数个垂直于皮层表面的功能柱构成，每个功能柱的神经元群控制同一关节的若干块肌肉的活动。皮层运动区靠近感觉皮层区，某些动物的这两个区是重叠的，因为运动往往与感觉相关。运动和感觉同属于脑的一般功能，其神经通路相对简单，没有学习、思维、联想那么复杂多变。运动“不高级”并不意味着不重要，它塑造人的形体、锻炼人的品格，是宝贵的天赋和力量之源。

（摘编自《科普时报》2021年4月16日。作者：王欣 有删改）

15．下列理解和分析正确的一项是（     ）

A．躯体运动分为反射运动、节律运动和随意运动。其中，随意运动是最简单的运动，是人们按自己的意愿进行的运动。

B．由文本可知，运动系统及调控运动系统的神经是由人类的基因缔造出来的，虽然运动的神经通路相对简单，但它是人类力量的源泉。

C．节律运动是按一定节律重复、协调进行的运动，比如“呼吸”和“写字”。

D．节律运动类似于反射，受低位中枢控制，与大脑皮层交换信息，完全受意识支配。

16．第③段画线句子用了哪种说明方法？有什么作用？

阅读下面的文字，完成下面小题。

母亲大人的亲笔信

①我十四五岁时有些叛逆，不喜欢父母的唠叨和种种教导，和母亲说话也说不到一起。那一年，我被分配到离上海3300公里之遥的大兴安岭。当时的生活条件非常艰苦，住的帐篷四面透风，最冷的季节，帐篷里的温度低至零下30多摄氏度，所做的工作是冬天伐木，夏天养路。

②在我人生最迷茫、无助的阶段，母亲给我写来很多亲笔信。母亲写的只是日常琐事：买到好看的挂历了；北方的姑姑家寄来一筐自家果园种的苹果……这些厚重的亲笔信，像一条收送牵挂的纽带，让颠沛流离中的我，看到来自平安、牢固大后方的牵挂，每次看得思乡心切的我泪眼模糊。

③最初，我给母亲的回信很短，带着少年的矜持和没心没肺，觉得没什么可写。一次，母亲在信里流露了她的不如意。处在中年危机里的她，因所在的机关被拆并，不得已放弃她所热爱的档案工作。那是她第一次和我叙述内心烦恼。

④我赶紧回信，一封信足足写下五页信纸。信寄出后，我天天盼她的回复。母亲在回信里说，她想通了，既然这一切变故不是人为所能改变的，不如坦然接受，她开始把从前因投入工作而冷落的众多业余爱好拾起来，醉心于收集邮票、徽章、藏书票。

⑤后来几年，母亲感觉到我的成长、稳定，我们母女之间的通信不讲究仪式感，而是不拘一格，吐露真情，话题益发松弛，变成闺蜜型的了。母亲会像小姑娘一样告诉我现在上海流行燕子领的两用衫。还有几次在商店看到绣花枕头的图案好看，她买了两对，说以后给我做嫁妆……给母亲回很多信，让我逐渐成了一个写信爱好者。正因为这个小起点，我幸运地被选拔去林区学校教书，慢慢地接近最钟爱的儿童文学事业。

⑥过了很多年，我成为一个女孩的母亲。我的女儿萦袅渐渐长大，发现她有烦恼、有伤心的时候，我也尝试给她写去一封封“妈妈大人的亲笔信”。

⑦一次，萦袅参加学校的大型音乐会，在音乐会上她表演钢琴独奏。她精心准备喜欢的曲目，穿上新的黑皮鞋，胸有成竹地上台表演。可是下舞台后她打电话告诉我说：“大家都笑我，我想不通，凭什么嘲笑我呢？”萦袅说一上舞台，听见掌声，她礼貌地给听众鞠一个躬，结果大家大笑起来，她不知所措，在台下练得好好的曲子，在台上演奏时弹错一个音，非常沮丧。

⑧我正在外地学习，赶紧写信劝她放开眼量，她为这一场演奏，作精心准备，哪怕不完美，也大可心安。快乐要有一颗自信的心，对自己满意是最基本的。萦袅回复我，说打算飞快地忘记这些烦恼，笑就笑呗，以后再有音乐会，她会准备得更充分。又过了不久，萦袅含笑地告诉我，好多同学见了她，纷纷称赞她的曲子弹得好。而那次音乐会的笑声只是个无伤大雅的小插曲——那天她穿得特别正式，戴了领结，舞台的灯光集聚在她的领结上。她鞠躬时，耀眼的领结呼扇了一下，把大家逗乐了。

⑨萦袅十岁生日、十一岁生日、十四岁生日……只要心里有话，想要诉说时，我都给她写一封亲笔信。我在信里和女儿探讨生活里怎么种花，怎么回报善意、抵御恶行，怎么勇敢做自己，怎么学会宽容，有时写着写着，我感觉自己逐步在成长为一个亲切、睿智的母亲大人。

⑩在长大的过程中，孩子遇到过无数“成长的烦恼”，许多烦恼曾经像过不去的坎，需要爱、勇气来应对。我母亲在我年少困顿时，给我写信，让我感觉处在爱的金色世界里，那份动力让我在伤痛中“不治自愈”。对于萦袅，我的一些亲笔信意味着什么？她陆续写过文章——她已成长为成绩斐然的青年作家。她和我年少时的境遇大不一样，但有一点是相同的，母亲大人的爱转几个弯，最后也在她内心驻扎。

（选自《解放日报》2021年03月01日。作者：秦文君。有删改）

17．本文围绕“母亲大人的亲笔信”，叙述了两代母女之间的通信故事以及产生的人生影响。请简要概括，将下面的空缺补充完整。

①在“我”人生最迷茫、无助的阶段，收到母亲写来的很多亲笔信，让“我”感受到了温暖和慰藉。

② _________________________________________________________________

③ _________________________________________________________________

18．品味文中画线句子的表达效果。

这些厚重的亲笔信，像一条收送牵挂的纽带，让颠沛流离中的我，看到来自平安、牢固大后方的牵挂，每次看得思乡心切的我泪眼模糊。

19．有同学认为第⑥段的内容显得有些多余，可以删去。你有何看法？

20．学校文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“爱的教育”“成长之旅”等栏目，你会向哪个栏目推荐本文？请说说推荐原因。

栏目一：人间亲情   栏目二：爱的教育   栏目三：成长之旅

八、名著阅读

21．阅读下面的选段，回答问题。

他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧， 这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”

选文出自苏联著名作家_____所著的《钢铁是怎样炼成的》，文中的“他”是指_______，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到________的心理历程。

九、作文

22．阅读下面的材料，按要求作文。

虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。

请以“这才是青春”为题目，写一篇作文。

要求：①立意自定；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③选取一个或多个角度，可以记叙经历、抒写感受，也可发表议论；④文中不得出现真实的人名、校名；⑤不少于 600 字。

参考答案：

1．(1)     cū cāo     dì qiào

(2)     ①鹅卵     ②覆盖

2．A

3．B

4．B

5．D

6．     白露未晞     所谓伊人     黄发垂髫     教然后知困     寂寥无人     悄怆幽邃     俄顷风定云墨色     秋天漠漠向昏黑

7．(1)     痰量增多     的现象（或“的状况”）

(2)不

(3)示例一：世界上最远的距离是我就在站你的对面，你却看不见我。

示例二：车舞长蛇，雾锁国道，交通事故节节高。

8．白居易

9．C

10．这句话运用对比的手法，将“衣正单”的现实和“愿天寒”的心理对比，刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾的心理。

11．     振奋，这里指用力鼓动翅膀     记载     这样     气息，这里指风

12．A

13．（1）这只鸟，海水运动的时候就要迁徙到南方大海去。（2）（鹏）拍水(激起)三千里(的波涛),乘大风盘旋而上,(飞到)数万里(的高空)。

14．     善借长风、志存高远     示例：鹏程万里鲲鹏展翅

15．B

16．说明方法：举例子

作用：列举“眼睛进了沙子就会眨眼”“手被钉子扎到就会退缩”的例子来说明“什么样的躯体运动是反射运动”，使说明具体形象，便于人们理解“反射运动”。

17．     ②母亲第一次写信向“我”叙述内心烦恼，“我”回信安慰，使母亲打开心结并重拾她的业余爱好。     ③“我”的女儿在音乐会上被观众“嘲笑”，“我”写信劝慰并鼓励，使她重拾自信。(意思对即)

18．本句运用比喻的修辞方法，将母亲写的亲笔信比作“收送牵挂的纽带”，生动形象地写出了母亲的亲笔信在“我”人生最迷茫、无助的阶段给“我”带来的温暖和慰藉。（意思对即可）

19．不能删去。第⑥段在内容上点明“我”受到母亲的影响，尝试给女儿写亲笔信；在结构上，引出下文当女儿因在音乐会上受“嘲笑”而烦恼时，“我”给她写信，安慰并鼓励她要有自信；同时照应文章题目。(意思对即可)

20．示例一：“人间亲情”栏目。因为本文通过“母亲大人的亲笔信”，表达了“我”与母亲之间的平等交流、相互关爱，以及“我”对女儿的牵挂、鼓励，表达出浓浓的人间亲情的主题。

示例二：“爱的教育”栏目。因为文中母亲用书信的方式来引导、鼓励、教育女儿，正是因为“爱的教育”使“我”和女儿都成为更好的自己，表达出“爱的教育”使人成长的主题。

示例三：“成长之旅”栏目。因为在“我”人生迷茫、无助的阶段，母亲与“我”互通书信，使“我”不断成长，走近自己钟爱的文学事业。而“我”因受母亲影响，也通过写信的方式来陪伴女儿的成长，同时也逐步成长为一个亲切睿智的母亲，表达了不断成长、蜕变的主题。

21．     奥斯特洛夫斯基     保尔(保尔·柯察金)     战胜自我(或“战胜懦弱”“摆脱困境”“坚定信念”)

22．例文：

这才是青春

青春是上帝赐予我们的至高无上的精致礼品，是生命长河中最璀璨夺目的一颗明珠，是片片枫叶中最绝美的那一篇章。身在美好年华的我们，也在呈现自己的青春的风采。

课堂上

“逝者如斯夫，不舍昼夜!”是哪个班的琅琅书声呢？我可以很骄傲地说一句：没错，就是我们班!

瞧!我们班的文艺女青年小王同学，正端端正正坐在椅子上，两手轻拿课本，与课桌成45度角，一丝不苟，毫不懈怠地读着那些枯燥的古文；咦？那不是平日最调皮捣蛋的小李吗？如今竟然破天荒地拿起了课本，其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了，临时抱抱佛脚吧！更让我吃惊的是，平日里只敢低声细语与旁人说话，十分腼腆的小田同学，竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室，传到每个学子耳中。

这，才是青春的风采，蓬勃向上！

体育课上

“什么？一千米!”体育老师用波澜不惊的语调宣布着一个噩梦，不意外地掀起了大家的吐槽。“上次跑了一次，腿几乎就要折了，居然这么快又要跑!”“是呀!”“就是嘛!”民众的不满情绪逐渐高涨。然而，就算再不满，也更改不了体育老师钢铁般的命令。大家很快调整好状态，准备迎接那漫长的一千米。刚开始两圈时，还不算精疲力尽。跑到第四圈时，同学们才真真切切地感受到了“虚脱”二字。但他们个个咬紧牙关，大口呼吸着，忍受着全身强烈的虚脱感，迈着大步向终点冲去。跑完的同学甚至不顾自己的疲累，跑去为后面的同学加油鼓劲，并递给他们一杯热水。

放学后

“叮铃铃……”放学铃声的到来，为教室里宁静沉重的气氛带来了一线轻松。数学老师刚走出教室，大家就立刻躁动起来。有询问作业，以免漏做或做错的；也有匆忙收拾书包，迅即离开的；还有围在一起讨论难题的。最后，同学们都与自己的朋友结伴，三三两两地离开了教室。

这，才是青春，率性纯真!

若说理想是一艘小船，那青春就是悬挂其上的一片风帆。理想不付诸行动，就是虚无缥缈的雾；青春不挥洒热血，就是一页苍白的纸。让我们在最美的青春里拼搏吧，呈现出青春最靓丽的风采！