人教部编版五年级上册6 将相和一等奖ppt课件

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无价之宝 召集 商议 解决 称赞
商量 强逼 允诺 划归 得罪 胆怯
战国是我国历史上的一个时期（前475—前221）。当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”。七雄并峙，战火频繁。秦国是最强的一个。秦国地处函谷关以西，其余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国，西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。“完璧归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中更多兵力对付赵国，主要是用威胁的手段占赵国的便宜。
我读到了战国时期有七个国家，人们称为“战国七雄”，其中秦国实力最强，而赵国被夹在了两个强大的国家之间。
思考课文围绕“将相和”讲了几个小故事？找出每个故事的起止，并用一个合适的小标题概括每个小故事的内容。
赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧，秦王说愿意拿十五座城换这块璧。赵王信不过秦王，但又害怕秦王，不知道怎么办好，有人推荐了勇敢机智的蔺相如。蔺相如来到秦国，献上和氏璧，见秦王没有拿城换璧的诚意，便以璧上有瑕疵为借口取回和氏璧，并以举行典礼为由拖延时间，将璧送回了赵国，说秦王先把十五座城交给赵国，赵国马上把璧送来。 秦王理屈，只好作罢。
秦王约赵王在渑池会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上赵王为秦王鼓瑟，以此来羞辱赵王。蔺相如便走到秦王面前，以死相逼，迫使秦王为赵王击缶。秦王无奈，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上秦王为赵王击缶。 这就是“渑池之会”。
蔺相如因为“渑池会见”有功而被封为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避，不与廉颇发生冲突。蔺相如的手下以为他畏惧廉颇，而蔺相如说：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。 如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ ”廉颇听了这话，非常惭愧，于是脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。 两人成了好朋友。这就是“负荆请罪”。
所谓整体认知，就是一瞬间辨认一个短语、一个句子甚至一行两行的内容，从整体上理解它的意思，并在脑海中概括。一旦形成这样的习惯，我们的阅读速度将会大大提高。
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，要让他下不了台！ ”
默读要求： 运用连词成句的方法，用较快速度默读课文，回顾课文的主要内容。
通过人物传记的形式刻画了许许多多鲜活的人物
“……我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城，我一定把璧完好无缺地送回来。”于是赵王就派蔺相如带着和氏璧去了秦国。
但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。
用联读的方法读读“完璧归赵”“渑池之会”这两个故事，找一找还有哪些地方是相似的？做上相同的记号。思考：通过这些相似之处，你读出了一个怎样的蔺相如？
温馨提醒：连词成句地读，有助于提高我们的阅读速度！
不畏强暴、不畏生死的蔺相如
将“负荆请罪”与前两个故事进行联读，找出蔺相如和廉颇有哪些相同和不同的表现？把关键的语句画起来，思考：从中分别读出了怎样的蔺相如和廉颇呢？在旁边做上批注。
廉颇很不服气，他对别人说:“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，要让他下不了台!”
蔺相如说:“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”
谦卑礼让心胸宽广以国家利益为重
但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。
机智勇敢不畏强暴不畏生死谦卑礼让以国家利益为重爱国
居功自傲心胸狭隘勇于改过爱国
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。” 卒相与欢，为刎颈之交。
渑池之会 负荆请罪长平之战廉颇失势廉颇老矣，尚能饭否……
《史记·廉颇蔺相如列传》