小学语文（统编版）四年级下册第七单元测试（B）卷（无答案）

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小学语文（统编版）四年级下册第七单元测试（B）卷         （时间：90分钟   试题：95分    卷面：5分）班级：            姓名：              得分：         一、基础知识。（50分）1.默写《芙蓉楼送辛渐》后两句，标点写在田字格的左下格。（4分）                  2.读拼音，写词语。（10分）Xínɡ shǐ   kū lonɡ     zhǔ  zǎi     gōnɡ jìnɡ    zì bēi   qín láo     línɡ chén     hùn luàn    chónɡ fénɡ  diào qiǎn  3.词语练习。（13分） （1）用“√”给加点的字选择正确的读音。（3分）徘徊（huí  huái）   剖（pū   pōu）开      机械（jiè   xiè）单（chán  dān）于   调（tiáo   diào）遣   屡（lǚ    l ǔ）次（2）形近字组词（4分） 砚（        ）   博（        ）  嘶（        ） 惜（       ）   观（        ）   搏（        ）  撕（        ） 措（       ）（3）把成语补充完整（6分）  （   ）（   ）立雪     手（   ）释（   ）    (    )杵成（   ） （   ）（   ）夜读     悬梁（   ）（   ）     凿壁（   ）（   ）4.照样子，根据内容填一填。(5分)例：胤恭勤不倦。（ 疲倦 ） （1）过是溪。（           ） （2）家贫不常得油。（           ） （3）博学多通。（           ） （4）逢老媪方磨铁杵。（           ） （5）太白感其意，还卒业。（            ）5.按要求写句子。（8分）（1）沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（仿写句子） （2）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（改为把字句） （3）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（写一个连续动作的句子） （4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句） 6.根据课文内容填空。（10分）（1）             ，君子以                  。（2）胜人者有力，                  。（3）不要人夸好颜色，                。这两句诗描写的是       （植物），表现了诗人                          的精神品格。（4）欲将轻骑逐，                 。这两句诗选自     代诗人       写的《             》。二、阅读理解。（20分）（一）认真阅读《“诺曼底号”遇难记》选段，按要求答题。（10分）船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝:“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这样一段简短有力的对话:“洛克机械师在哪儿?”“船长叫我吗?”“炉子怎么样了?”“海水淹了。”“火呢?”“灭了。”“机器怎样?”“停了。”船长喊了一声:“奥克勒福大副?”大副回答:“到!”船长问道:“还有多少分钟?”“二十分钟。”“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗?”“在，船长。”“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他。”大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。1.结合文意解释词语。（2分）失魂落魄:                                                读一读文中画横线的句子，想一想哈尔威船长是真的把自己忘了吗？谈一谈你的理解。（2分）_______________________________________________________________3.“大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。”这一句中的“大家”是指________，“他”是指________，“伟大的灵魂”是指________________。（3分）4.当人们看到哈尔威船长随着轮船一起沉入深渊后，会说些什么呢？（3分）                                                                 
    （二）课外阅读。（10分）                                            一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。那一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走的火舌活像一挂红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，明眼的巴西向导向我们叫道:“一群蚂蚁被火包围了!”我们顺着他指点的方向看去，可不是，被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。”我心里惋惜地想着，可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙，而是迅速聚拢，抱成一团，然后向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着，不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响，但是蚂蚁团却不见缩小。显然，外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向对岸滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。我听着这则蚁国发生的真实的故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重不足百毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，以求得种族的生存，其斗争的韧性，其脱险方式的机智，又是如此感人，怎能不发人深思，油然而生出敬慕的情感来?1.给短文加个题目，填在横线上。（2分）2.第一段中说外层蚂蚁被烧焦后“蚁团却不见缩小”，这是为什么?（2分）_______________________________________________________________3.“可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙”一句中，“区区”是什么意思?能否删去?为什么?（3分）_______________________________________________________________4.读了上述文段，你觉得蚂蚁有哪几方面的精神值得我们学习?你从中得到什么启示?（3分）_______________________________________________________________ 三、习作。（25分）     近来，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。