大班数学活动《预约世博馆》教学设计

这是一份大班数学活动《预约世博馆》教学设计，共3页。教案主要包含了教材分析，教学目标，教学重难点，教学过程，布置任务，学生操作，总结评价等内容，欢迎下载使用。
本课是深圳出版发行集团海天出版社出版的《信息技术》四年级下册第2课。在学习本课前，学生掌握了使用浏览器浏览网页和图片，这节课是在学生已有知识技能的基础上，学会在搜索引擎站点使用关键字搜索信息的方法，体验网络搜索的优势；学会收藏夹的分类和整理；学会使用收藏夹浏览网页。
二、教学目标
1、知识目标：学会用百度搜索，掌握收藏夹的使用方法。
2、能力目标：培养学生在互联网上迅速搜集、保存信息能力。
3、情感目标：培养学生处理问题的能力，让学生对上海世博会场馆有更深的认识。
三、教学重难点
1、学会在搜索引擎站点使用关键字搜索信息的方法。
2、学会收藏夹的分类和整理，学会使用收藏夹浏览网页。
四、教学过程
（一）引入
师：同学们，大家知道上海正在进行什么活动吗？
生：世博会。
师：你们还知道上海世博会的哪些情况呢？大家都知道，互联网世界千奇百怪、多姿多彩，今天老师教大家去互联网看丰富多彩的世界，学习如何上网搜索资料，找出世博会的相关资料。引出本节课的学习任力《网络资料大搜索——世博会场馆搜索》揭示课题，明确学习目标。
（二）教授新课
1、怎样从网上找出一些世博会场馆的图片呢？
（1）教授基本知识点：
①搜索：找到有用的东西的过程。
②关键字：简练地说明你要查找内容的词语。
③搜索引擎：提供查找服务的网站。
（2）教师使用“百度”搜索引擎，演示搜索“世博会场馆”过程。
①在地址栏输入“”并回车。
②在关键字栏输入“世博会场馆”。
③选择搜索范围为“图片”。
2、把网页添加到收藏夹
世博会场馆有很多，我们可以把漂亮的场馆网页添加到收藏夹中。
（1）什么是收藏夹？
收藏夹是计算机中一个特殊的文件夹，它可以记载许许多多的网址，供以后再次访问时使用。
请一位学生打开IE浏览器，看看“收藏夹”在哪儿？
（2）收藏网址
①打开刚才搜索到的“世博会场馆”网页。
②单击 "收藏"菜单中的"添加到收藏夹"命令，屏幕上将弹出"添加到收藏夹"对话框。
③ 在"名称"正文框中输入"世博会场馆"，然后单击"确定"按钮，“世博会场馆”网页被保存到收藏夹里。
五、布置任务
1、利用百度搜索“世博会场馆”相关资料
2、把搜索到的“世博会场馆”相关网页收藏到收藏夹中。
六、学生操作
学生们边看书边操作，讨论交流并记录不明白的问题，然后老师教师巡视帮助学生解决遇到的问题。
七、总结评价
师：“同学们，这节课大家通过自己的努力，已经掌握了如何搜索到自己想要的资料，下面谁愿意上来把自己搜索到的世博会场馆展示给大家看呢？”
请一位同学展示自己的作品之后，要求学生对作品评价。
同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？
总结：通过本课学习，学会在搜索引擎站点使用关键字搜索信息的方法，学会收藏夹的分类和整理，学会使用收藏夹浏览网页，并对上海世博会场馆有了更深的认识。