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2022版高考英语二轮复习 模块2 语法知识 专题3 语法考点大突破 第8讲 特殊句式课件
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这是一份2022版高考英语二轮复习 模块2 语法知识 专题3 语法考点大突破 第8讲 特殊句式课件，文件包含2022版高考英语二轮复习模块2语法知识专题3语法考点大突破第8讲特殊句式课件pptx、2022版高考英语二轮复习模块2语法知识专题3语法考点大突破第8讲特殊句式doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共40页， 欢迎下载使用。
考点1 祈使句、感叹句和省略句
单句改错(2021·全国乙卷)And hpes this can inspire mre thinking n the tpic!【答案】 hpes→hpe【解析】 考查省略句。句意：希望这能激发更多关于这个话题的思考！分析句子结构可知，此处省略主语I，所以动词hpe需要用动词原形。故将hpes改为hpe。
1．祈使句(1)祈使句表示请求、命令、建议等，谓语动词一律用原形。句子通常不用主语，句末用惊叹号或句号，读时用降调。(2)有时，为了加强语气，可以在动词之前加d。D study hard.一定要努力学习。
(3)祈使句中可以有称呼语，一定要用逗号隔开，放在句首或句末。Jim，cme here.＝Cme here，Jim.吉姆，过来。(4)祈使句＋and/r＋陈述句 Study hard，and yu’ll make great prgress.努力学习，你就会取得很大的进步。Fllw yur dctr’s advice，r yur cugh will get wrse.听从医生的建议，否则你的咳嗽会更严重。
2．感叹句：记准what＋名词或名词词组，hw＋adj./adv.①What＋a/an＋adj.＋单数可数名词＋主语＋谓语(系动词)!②What＋adj.＋复数或不可数名词＋主语＋谓语(系动词)!③Hw＋adj.＋a/an＋单数可数名词＋主语＋谓语(系动词)!④Hw＋adj./adv.＋主语＋谓语(系动词)!
3．省略句(1)状语从句中的省略由when, while, as, until, nce, where, if, unless, as if, althugh/thugh, whether等引导的时间、地点、条件、方式或让步等状语从句中，如果从句的谓语含有be动词，且从句的主语是it或主从句的主语相同时，此时可省略从句的主语和be动词。The experiment shws that prper amunts f exercise, if carried ut regularly, can imprve ur health.实验表明，如果进行得有规律，适量的运动能强身健体。
(2)常用的省略结构if ever 如果有过的话if busy 如果忙的话if any 如果有一些的话if pssible 如果可能的话if s 如果那样的话if nt 如果不的话
4．动词不定式的省略(1)在动词不定式结构中，为避免重复，常常省略不定式结构中的动词原形，只保留t。—Wuld yu like t g with us?—I’m glad t, but I have t finish my hmewrk.——你愿意和我们一起去吗？——我很愿意去，但我不得不先写完作业。
(2)tell, warn, rder, advise, ask等动词的宾语后接动词不定式作宾语补足语时，可以省略t后的动词原形。The by wanted t play ftball in the street, but his mther tld him nt t.这个男孩想要在街上踢足球，但他妈妈告诉他不要如此。
5．用s或nt等替代上文内容的省略当由I’m afraid, I think, I believe, I hpe, I guess等作答语时，后面的s与nt分别表示肯定和否定，宾语从句可省略。Maybe I will be prven wrng, but I hpe nt.也许我会被证明是错的，但我希望不是那样。
考点2 强调句和倒装句
题型一 语法填空(2019·天津卷)The prfessr warned the students that n n accunt ________ they use mbile phnes in his class.【答案】 shuld
【解析】 考查倒装和情态动词。句意：教授警告学生说在他的课上绝不应该使用手机。n n accunt(绝不)具有否定意义，置于句首时，句子应使用部分倒装结构；再结合句意“不应该”可知，应填shuld。
题型二 单句改错(2019·全国卷Ⅱ)They were tw reasns fr the decisin.【答案】 They→There【解析】 考查there be句型。句意：有两个原因可以解释这个决定。故将They改为There。注意首字母大写。
(一)强调句1．强调句型基本结构及注意事项强调句型基本结构为“It＋is/was＋被强调部分＋that/wh＋句子其他部分”，在理解强调句时，考生要注意以下几点：(1)强调句型可强调的句子成分通常为主语、状语、宾语等，不能用来强调谓语动词(如强调谓语动词，常借助于d/des/did)、表语(主语补语)、让步状语、条件状语等。连接词一般用that，如被强调的部分指人时，可用wh/that，其他一律用that。
(2)判断是否是强调句，就是看把句子中的“It is/was和that/wh”去掉之后，句子是否成立。若句子依然成立，则是强调句，否则就不是强调句。(3)强调句的一般疑问句结构：Is/Was＋it＋被强调部分＋that/wh＋其他部分？(4)强调句的特殊疑问句结构：特殊疑问词＋is/was＋it＋that/wh＋其他部分？
(5)的强调句型：It is/was nt until＋被强调部分＋that/wh＋其他部分。It is nt hw much we d but hw much lve we put int what we d that benefits ur wrk mst.给我们工作带来最大益处的不是我们做了多少而是我们将多少爱投入到我们所从事的事业中。Was it in 1939 that the Secnd Wrld War brke ut?第二次世界大战是在1939年爆发的吗？When was it that yu called me yesterday?你昨天是什么时候给我打电话的？
2．强调句型与结构相似的主从复合句的区别(1)与含主语从句的主从复合句的区别It is true that they are ging t visit the Great Wall next mnth.他们下个月准备去参观长城，这是真的。It is the Great Wall that they are ging t visit.他们打算去参观的地方是长城。
第一个句子是一个主从复合句，其中it是形式主语；that引导的是主语从句，that没有任何意义，在从句中不作任何成分。第二个句子是强调句，强调的是宾语the Great wall，It is和that没有任何意义，只是用来构成强调句型的基本框架。
(2)与含定语从句的主从复合句的区别It is a questin that needs careful cnsideratin.这是一个需要仔细考虑的问题。It is nvels that William enjys reading.威廉喜欢读的是小说。第一个句子是一个主从复合句，其中that引导的是定语从句，修饰先行词questin, that在从句中作主语；It在主句中作主语。第二个句子是强调句，强调的是宾语nvels, It is和that没有任何意义，只是用来构成强调句型的基本框架。
(3)与含状语从句的主从复合句的区别①与“It is/was＋时间名词＋when...”的区别“It is/was＋时间名词＋when...”句型中，it指时间，when引导的是时间状语从句。时间名词前无介词。It was 6 ’clck when I gt up tday.今天我起床时已经6点了。It was at 6 ’clck that I gt up tday.今天我是6点起的床。
第一句是主从复合句，It指时刻，when引导时间状语从句。第二句是强调句型，强调的是时间状语at 6 ’clck，It was和that无实际意义，去掉后句子依然成立。
②与“It is/was＋时间段＋since...”的区别“It is/was＋时间段＋since...”句型中，since引导时间状语从句。若since和延续性动词连用，该句型的意思是“……不做某事已有……时间了”；若since和短暂性动词连用，该句型的意思是“……做某事已有……时间了”。since引导的从句常用一般过去时。It is tw years since I taught English.我不教英语两年了。
It is tw years since I began t teach English.我教英语已经两年了。It is tw hurs that he spends n English every day.他每天花两个小时学英语。前两个句子是“It is＋时间段＋since...”句型，since引导时间状语从句。第三个句子是强调句，强调的是宾语tw hurs。
③与“It was/will be＋时间段＋befre...”的区别“It was/will be＋时间段＋befre...”句型中，it指时间，befre引导时间状语从句。It was tw years befre he came back frm abrad.过了两年他才回国。It was tw years later that he came back frm abrad.他是两年后回国的。第一句中的It指时间，befre引导的是时间状语从句；第二句为强调句，强调的是时间状语tw years later。
(二) 倒装句倒装是高考考查的常考点，而且常把倒装与时态、主谓一致等结合在一起进行考查，增加了考查的难度，因此考生一定要把倒装的基本用法牢记在心。倒装分为完全倒装与部分倒装。1．完全倒装当作状语的here, there, nw, then, dwn, up, ut, ff等表示地点、时间或方位的副词或表示地点的介词短语置于句首且主语为名词时，句子要完全倒装。但当主语是代词时，主谓不倒装。
Jhn pened the dr.There std a girl he had never seen befre.约翰打开门，他从来没见过的一位女孩站在那儿。Suth f the river lies a small factry.河的南面有一个小工厂。Here he cmes!他来了！
2．部分倒装(1)nly修饰副词、介词短语或状语从句置于句首时，主句要用部分倒装。Only in this way can we learn English well.只有以这种方法，我们才能学好英语。
(2)否定副词never, nr, nt, hardly, little, seldm, scarcely, rarely等及表否定意义的介词短语at n time, under/in n circumstances, in n case, by n means, n n cnditin等置于句首时要部分倒装。Never befre have I seen such a mving film.以前我从未看过这么感人的电影。(3)表示前面所说的情况也适用于后者时，用部分倒装结构s/neither/nr＋助动词/系动词/情态动词＋主语。They lve having lts f friends；s d thse with disabilities.他们喜欢交很多朋友，那些有残疾的人也是如此。
(4)S＋adj.＋(a/an)＋adj.＋n...＋that...“如此……以至于……”。S cld was the weather that we had t stay at hme.天气太冷，我们只好待在家里。
(5)Nt als...“不仅……而且……”，Nt nly后是主谓倒装，but als后是正常语序。Nt nly will help be given t peple t find jbs, but medical treatment will be prvided fr peple wh need it.不仅要给那些找工作的人提供帮助，而且也要给那些需要帮助的人提供医疗保健服务。
(6)在as/thugh引导的让步状语从句中，从句的表语/状语/动词位于句首，构成部分倒装结构。如果位于句首的是单数可数名词，其前不加冠词。Child as he is, he knws a lt abut the histry f China.尽管他是个孩子，但他对中国历史知道很多。
(7)在非真实条件句中，条件句中的if省略时，助动词had, were, shuld常提到主语前面，构成部分倒装。Were I a teacher, I wuld be strict with my students.＝If I were a teacher, I wuld be strict with my students.如果我是老师，我会严格要求我的学生的。
(三)there be句式there be句型是高考考查的重点语法项目，近年来高考均考查其最基本的用法，因此考生只需要掌握以下基本用法即可。1．there be句型中的be可以有不同的时态，可以和助动词或情态动词连用。There have been many great changes in ur cuntry since then.自从那时起我们国家发生了很多巨变。
2．there be句型的衍生结构be可以用seem t be, appear t be, happen t be, used t be, have t be, remain, lie等替换。There seems t be an annuncement abut the prject.关于这个项目似乎有一个通知。There remains sme cnfusin abut the nature f nline teaching.人们对于在线教育的性质还存在一些疑惑。
3．there be句型的主谓一致如果主语由两个或两个以上的名词或代词构成，谓语动词be应和离它最近的主语保持一致。There is a knife and tw pens in the pcket.他的口袋里有一把小刀和两支钢笔。
4．there be句型的常用结构There is n dubt that...毫无疑问……There is n need t d...没有必要做……There is n denying that...不可否认……There is n pint/sense in ding sth.做某事没有意义There is (n) difficulty in ding sth.做某事(没)有困难。There is (n) pssibility f (ding) sth./that...(做)某事(没)有可能性。
5．there be句型的非限定形式(there being和there t be)(1)there being是一个独立主格结构，可在句中作状语，表原因。There being n evidence against him, Frank is unlikely t be cnvicted.(＝Because there is n evidence against him...)由于没有不利于他的证据，Frank不可能被判有罪。there being也相当于一个带有逻辑主语的动词-ing形式。在句子中可作介词(除介词fr外) 的宾语。
考点1 祈使句、感叹句和省略句
单句改错(2021·全国乙卷)And hpes this can inspire mre thinking n the tpic!【答案】 hpes→hpe【解析】 考查省略句。句意：希望这能激发更多关于这个话题的思考！分析句子结构可知，此处省略主语I，所以动词hpe需要用动词原形。故将hpes改为hpe。
1．祈使句(1)祈使句表示请求、命令、建议等，谓语动词一律用原形。句子通常不用主语，句末用惊叹号或句号，读时用降调。(2)有时，为了加强语气，可以在动词之前加d。D study hard.一定要努力学习。
(3)祈使句中可以有称呼语，一定要用逗号隔开，放在句首或句末。Jim，cme here.＝Cme here，Jim.吉姆，过来。(4)祈使句＋and/r＋陈述句 Study hard，and yu’ll make great prgress.努力学习，你就会取得很大的进步。Fllw yur dctr’s advice，r yur cugh will get wrse.听从医生的建议，否则你的咳嗽会更严重。
2．感叹句：记准what＋名词或名词词组，hw＋adj./adv.①What＋a/an＋adj.＋单数可数名词＋主语＋谓语(系动词)!②What＋adj.＋复数或不可数名词＋主语＋谓语(系动词)!③Hw＋adj.＋a/an＋单数可数名词＋主语＋谓语(系动词)!④Hw＋adj./adv.＋主语＋谓语(系动词)!
3．省略句(1)状语从句中的省略由when, while, as, until, nce, where, if, unless, as if, althugh/thugh, whether等引导的时间、地点、条件、方式或让步等状语从句中，如果从句的谓语含有be动词，且从句的主语是it或主从句的主语相同时，此时可省略从句的主语和be动词。The experiment shws that prper amunts f exercise, if carried ut regularly, can imprve ur health.实验表明，如果进行得有规律，适量的运动能强身健体。
(2)常用的省略结构if ever 如果有过的话if busy 如果忙的话if any 如果有一些的话if pssible 如果可能的话if s 如果那样的话if nt 如果不的话
4．动词不定式的省略(1)在动词不定式结构中，为避免重复，常常省略不定式结构中的动词原形，只保留t。—Wuld yu like t g with us?—I’m glad t, but I have t finish my hmewrk.——你愿意和我们一起去吗？——我很愿意去，但我不得不先写完作业。
(2)tell, warn, rder, advise, ask等动词的宾语后接动词不定式作宾语补足语时，可以省略t后的动词原形。The by wanted t play ftball in the street, but his mther tld him nt t.这个男孩想要在街上踢足球，但他妈妈告诉他不要如此。
5．用s或nt等替代上文内容的省略当由I’m afraid, I think, I believe, I hpe, I guess等作答语时，后面的s与nt分别表示肯定和否定，宾语从句可省略。Maybe I will be prven wrng, but I hpe nt.也许我会被证明是错的，但我希望不是那样。
考点2 强调句和倒装句
题型一 语法填空(2019·天津卷)The prfessr warned the students that n n accunt ________ they use mbile phnes in his class.【答案】 shuld
【解析】 考查倒装和情态动词。句意：教授警告学生说在他的课上绝不应该使用手机。n n accunt(绝不)具有否定意义，置于句首时，句子应使用部分倒装结构；再结合句意“不应该”可知，应填shuld。
题型二 单句改错(2019·全国卷Ⅱ)They were tw reasns fr the decisin.【答案】 They→There【解析】 考查there be句型。句意：有两个原因可以解释这个决定。故将They改为There。注意首字母大写。
(一)强调句1．强调句型基本结构及注意事项强调句型基本结构为“It＋is/was＋被强调部分＋that/wh＋句子其他部分”，在理解强调句时，考生要注意以下几点：(1)强调句型可强调的句子成分通常为主语、状语、宾语等，不能用来强调谓语动词(如强调谓语动词，常借助于d/des/did)、表语(主语补语)、让步状语、条件状语等。连接词一般用that，如被强调的部分指人时，可用wh/that，其他一律用that。
(2)判断是否是强调句，就是看把句子中的“It is/was和that/wh”去掉之后，句子是否成立。若句子依然成立，则是强调句，否则就不是强调句。(3)强调句的一般疑问句结构：Is/Was＋it＋被强调部分＋that/wh＋其他部分？(4)强调句的特殊疑问句结构：特殊疑问词＋is/was＋it＋that/wh＋其他部分？
(5)的强调句型：It is/was nt until＋被强调部分＋that/wh＋其他部分。It is nt hw much we d but hw much lve we put int what we d that benefits ur wrk mst.给我们工作带来最大益处的不是我们做了多少而是我们将多少爱投入到我们所从事的事业中。Was it in 1939 that the Secnd Wrld War brke ut?第二次世界大战是在1939年爆发的吗？When was it that yu called me yesterday?你昨天是什么时候给我打电话的？
2．强调句型与结构相似的主从复合句的区别(1)与含主语从句的主从复合句的区别It is true that they are ging t visit the Great Wall next mnth.他们下个月准备去参观长城，这是真的。It is the Great Wall that they are ging t visit.他们打算去参观的地方是长城。
第一个句子是一个主从复合句，其中it是形式主语；that引导的是主语从句，that没有任何意义，在从句中不作任何成分。第二个句子是强调句，强调的是宾语the Great wall，It is和that没有任何意义，只是用来构成强调句型的基本框架。
(2)与含定语从句的主从复合句的区别It is a questin that needs careful cnsideratin.这是一个需要仔细考虑的问题。It is nvels that William enjys reading.威廉喜欢读的是小说。第一个句子是一个主从复合句，其中that引导的是定语从句，修饰先行词questin, that在从句中作主语；It在主句中作主语。第二个句子是强调句，强调的是宾语nvels, It is和that没有任何意义，只是用来构成强调句型的基本框架。
(3)与含状语从句的主从复合句的区别①与“It is/was＋时间名词＋when...”的区别“It is/was＋时间名词＋when...”句型中，it指时间，when引导的是时间状语从句。时间名词前无介词。It was 6 ’clck when I gt up tday.今天我起床时已经6点了。It was at 6 ’clck that I gt up tday.今天我是6点起的床。
第一句是主从复合句，It指时刻，when引导时间状语从句。第二句是强调句型，强调的是时间状语at 6 ’clck，It was和that无实际意义，去掉后句子依然成立。
②与“It is/was＋时间段＋since...”的区别“It is/was＋时间段＋since...”句型中，since引导时间状语从句。若since和延续性动词连用，该句型的意思是“……不做某事已有……时间了”；若since和短暂性动词连用，该句型的意思是“……做某事已有……时间了”。since引导的从句常用一般过去时。It is tw years since I taught English.我不教英语两年了。
It is tw years since I began t teach English.我教英语已经两年了。It is tw hurs that he spends n English every day.他每天花两个小时学英语。前两个句子是“It is＋时间段＋since...”句型，since引导时间状语从句。第三个句子是强调句，强调的是宾语tw hurs。
③与“It was/will be＋时间段＋befre...”的区别“It was/will be＋时间段＋befre...”句型中，it指时间，befre引导时间状语从句。It was tw years befre he came back frm abrad.过了两年他才回国。It was tw years later that he came back frm abrad.他是两年后回国的。第一句中的It指时间，befre引导的是时间状语从句；第二句为强调句，强调的是时间状语tw years later。
(二) 倒装句倒装是高考考查的常考点，而且常把倒装与时态、主谓一致等结合在一起进行考查，增加了考查的难度，因此考生一定要把倒装的基本用法牢记在心。倒装分为完全倒装与部分倒装。1．完全倒装当作状语的here, there, nw, then, dwn, up, ut, ff等表示地点、时间或方位的副词或表示地点的介词短语置于句首且主语为名词时，句子要完全倒装。但当主语是代词时，主谓不倒装。
Jhn pened the dr.There std a girl he had never seen befre.约翰打开门，他从来没见过的一位女孩站在那儿。Suth f the river lies a small factry.河的南面有一个小工厂。Here he cmes!他来了！
2．部分倒装(1)nly修饰副词、介词短语或状语从句置于句首时，主句要用部分倒装。Only in this way can we learn English well.只有以这种方法，我们才能学好英语。
(2)否定副词never, nr, nt, hardly, little, seldm, scarcely, rarely等及表否定意义的介词短语at n time, under/in n circumstances, in n case, by n means, n n cnditin等置于句首时要部分倒装。Never befre have I seen such a mving film.以前我从未看过这么感人的电影。(3)表示前面所说的情况也适用于后者时，用部分倒装结构s/neither/nr＋助动词/系动词/情态动词＋主语。They lve having lts f friends；s d thse with disabilities.他们喜欢交很多朋友，那些有残疾的人也是如此。
(4)S＋adj.＋(a/an)＋adj.＋n...＋that...“如此……以至于……”。S cld was the weather that we had t stay at hme.天气太冷，我们只好待在家里。
(5)Nt als...“不仅……而且……”，Nt nly后是主谓倒装，but als后是正常语序。Nt nly will help be given t peple t find jbs, but medical treatment will be prvided fr peple wh need it.不仅要给那些找工作的人提供帮助，而且也要给那些需要帮助的人提供医疗保健服务。
(6)在as/thugh引导的让步状语从句中，从句的表语/状语/动词位于句首，构成部分倒装结构。如果位于句首的是单数可数名词，其前不加冠词。Child as he is, he knws a lt abut the histry f China.尽管他是个孩子，但他对中国历史知道很多。
(7)在非真实条件句中，条件句中的if省略时，助动词had, were, shuld常提到主语前面，构成部分倒装。Were I a teacher, I wuld be strict with my students.＝If I were a teacher, I wuld be strict with my students.如果我是老师，我会严格要求我的学生的。
(三)there be句式there be句型是高考考查的重点语法项目，近年来高考均考查其最基本的用法，因此考生只需要掌握以下基本用法即可。1．there be句型中的be可以有不同的时态，可以和助动词或情态动词连用。There have been many great changes in ur cuntry since then.自从那时起我们国家发生了很多巨变。
2．there be句型的衍生结构be可以用seem t be, appear t be, happen t be, used t be, have t be, remain, lie等替换。There seems t be an annuncement abut the prject.关于这个项目似乎有一个通知。There remains sme cnfusin abut the nature f nline teaching.人们对于在线教育的性质还存在一些疑惑。
3．there be句型的主谓一致如果主语由两个或两个以上的名词或代词构成，谓语动词be应和离它最近的主语保持一致。There is a knife and tw pens in the pcket.他的口袋里有一把小刀和两支钢笔。
4．there be句型的常用结构There is n dubt that...毫无疑问……There is n need t d...没有必要做……There is n denying that...不可否认……There is n pint/sense in ding sth.做某事没有意义There is (n) difficulty in ding sth.做某事(没)有困难。There is (n) pssibility f (ding) sth./that...(做)某事(没)有可能性。
5．there be句型的非限定形式(there being和there t be)(1)there being是一个独立主格结构，可在句中作状语，表原因。There being n evidence against him, Frank is unlikely t be cnvicted.(＝Because there is n evidence against him...)由于没有不利于他的证据，Frank不可能被判有罪。there being也相当于一个带有逻辑主语的动词-ing形式。在句子中可作介词(除介词fr外) 的宾语。
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