


2022年浙教版数学八下期中复习阶梯训练:二次根式(优生加练)
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2022年浙教版数学八下期中复习阶梯训练:二次根式(优生加练)
一、单选题
1.已知a= ,b= ,则a与b的关系是( )
A.相等 B.互为相反数 C.互为倒数 D.平方值相等
2.已知实数a满足条件 ,那么 的值为
A.2010 B.2011 C.2012 D.2013
3.若二次根式 有意义,且关于x的分式方程 +2= 有正数解,则符合条件的整数m的和是( )
A.﹣7 B.﹣6 C.﹣5 D.﹣4
4.“分母有理化”是我们常用的一种化简的方法,如: ,除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于 ,设x= ,易知 > ,故x>0,由x2= = =2,解得x= ,即 。根据以上方法,化简 后的结果为( )
A.5+3 B.5+ C.5- D.5-3
5.设等式 在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,则 的值是( )
A.3 B. C.2 D.
6.下列各实数中最大的一个是( )
A.5× B. C. D. +
7.若等腰三角形的两边长分别为 和 ,则这个三角形的周长为( )
A. B. 或 C. D.
8.如果最简根式 与 是同类二次根式,那么使 有意义的x的取值范围是( )
A.x≤10 B.x≥10
C.x<10 D.x>10
9.计算 的结果是( )
A. B. C. D.
10.已知x为实数,化简 的结果为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.已知, ,当x分别取1,2,3,…,2021时,所对应的y值的总和是 .
12.完成下列各题,
(1)若 ,那么 的值是 .
(2)化简: .
13.我们在二次根式的化简过程中得知: ,…,则
14.观察下列等式:
① ;
②
③
…
参照上面等式计算方法计算:
.
15.化简 .
16.若实数 ,则代数式 的值为 .
17.已知a、b是正整数,如果有序数对(a, b)能使得2 的值也是整数,那么称(a,b)是2 的一个“理想数对”。如(1,1)使得2 =4,(4,4)使得2 所以(1,1)和(4,4)都是2 的“理想数对”,请你再写出一个2 的“理想数对”: .
三、解答题
18.已知 + + +…+ = ,求n的值.
19.已知x,y为实数,且满足 ,求 的值.
20.已知 的三边长为 , , ,化简 .
21.阅读下面材料,回答问题:
(1)在化简 的过程中,小张和小李的化简结果不同;
小张的化简如下: = = =
小李的化简如下: = = =
请判断谁的化简结果是正确的,谁的化简结果是错误的,并说明理由.
(2)请你利用上面所学的方法化简:① ;② .
22.先阅读下面材料,然后再根据要求解答提出的问题:
设a、b是有理数,且满足 ,求 的值?
解: 由题意得: ,
因为a、b都是有理数,
所以a-3、b+2也是有理数,
由于 是无理数,
所以a-3=0、b+2=0,
所以a=3、b=-2,
所以 ,
问题: 设x、y都是有理数,且满足 ,求x+y的值,
23.
(1)设a、b、c、d为正实数,a<b,c<d,bc>ad,有一个三角形的三边长分别为 , , ,求此三角形的面积;
(2)已知a,b均为正数,且a+b=2,求U= 的最小值.
四、综合题
24.王老师让同学们根据二次根式的相关内容编写一道题,以下是王老师选出的两道题和她自己编写的一道题.先阅读,再回答问题.
(1)小青编的题,观察下列等式:
直接写出以下算式的结果:
; (n为正整数)= ;
(2)小明编的题,由二次根式的乘法可知:
, ,
再根据平方根的定义可得
, ,
直接写出以下算式的结果:
, , :
(3)王老师编的题,根据你的发现,完成以下计算:
25.观察下列等式:
① .
② .
③ .
根据上述等式的规律解次下列问题:
(1)完成第4个等式:
(2)写出你猜想的第 个等式(用含 的代数式表示),并证明其正确性.
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】2027
12.【答案】(1)
(2)
13.【答案】2019
14.【答案】
15.【答案】 .
16.【答案】3
17.【答案】(1,4)(此题答案不唯一,见详解)
18.【答案】解:∵
=
=
= ﹣
∴ + + +…+ = ﹣ + ﹣ +……+ ﹣ =1﹣
∴1﹣ = ,
∴n=2499
19.【答案】解:∵
∴
∴
∴
∵
∴1-x=0,1-y=0
∴x=1,y=1
将x=1,y=1代入 =0
20.【答案】解: ,
原式= ,
因为a,b,c是三角形的三条边,
所以
所以 ,
所以 ,
= ,
= .
21.【答案】(1)小李化简正确,小张的化简结果错误.
因为 =| |= ;
(2)①
②原式= = = ﹣1.
22.【答案】解:
当 时,
当 ,
即 的值是8或0.
23.【答案】(1)解:如图1,作长方形ABCD,使AB=b-a,AD=c,
延长DA至E,使DE=d,延长DC至F,使DF=b,连接EF、FB,
则BF= ,EF= ,BE= ,
从而可知△BEF就是题设的三角形;
而S△BEF=S长方形ABCD+S△BCF+S△ABE-S△DEF
=(b-a)c+ ac+ (d-c)(b-a)- bd
= (bc-ad);
(2)解:将b=2-a代入U= 中,得U= + ,
构造图形(如图2),
可得U的最小值为A′B= = .
24.【答案】(1); (n为正整数)
(2);;
(3)解:
25.【答案】(1)7×9
(2)解:第n个等式: .
证明:
2022年浙教版数学八下期中复习阶梯训练:一元二次方程(优生加练): 这是一份2022年浙教版数学八下期中复习阶梯训练:一元二次方程(优生加练),共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。
2022年浙教版数学八下期中复习阶梯训练:数据分析初步(优生加练): 这是一份2022年浙教版数学八下期中复习阶梯训练:数据分析初步(优生加练),共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。
2022年浙教版数学八下期中复习阶梯训练:平行四边形(优生加练): 这是一份2022年浙教版数学八下期中复习阶梯训练:平行四边形(优生加练),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。