苏教版四年级下册四 用计算器计算第2课时当堂检测题

第2课时 用计算器探索规律

1.先用计算器算出前三题的得数，再直接写出后面几题的得数，并用计算器验算。

  11111llll÷12345679=

  222222222÷12345679=

  333333333÷12345679=

  444444444÷12345679=

  555555555÷12345679=

  666666666÷12345679=

  777777777÷12345679=

  888888888÷12345679=

  999999999÷12345679=

  我发现了：                                         。

2.6×7+2=

66×67+22=

666×667+222=

(     )×(     )+(     )=(     )

(     )×(     )+(     )=(     )

(     )×(     )+(     )=(     )

(     )×(     )+(     )=(     )

3.用下面的“十”字框在数表里框出5个数，想一想，这5个数的和与中间的一个数有什么关系?如果要使5个数的和为720，你能在右边的“十”字框中填出这5个数吗?

参考答案

1.9 18 27 36 45 54 63 72 81 除数不变，被除数乘几，得到的商就是原来的商乘几

2.44 4444 444444

6666×6667+2222=44444444

66666×66667+22222=4444444444

666666×666667+222222=444444444444

6666666×6666667+2222222=44444444444444

3.关系：框中5个数的和是中间一个数的5倍。