音乐三年级上册第1课 童年摇啊摇完美版教学ppt课件

这是一份音乐三年级上册第1课 童年摇啊摇完美版教学ppt课件，文件包含人音版2012音乐三年级上册《摇啊摇》-课件pptx、人音版2012音乐三年级上册《摇啊摇》-教学设计docx、摇啊摇mp3、摇啊摇伴奏mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
人音版（2012）音乐三年级上册《摇啊摇》教学设计课题《摇啊摇》教学目标一、通过学唱歌曲《摇啊摇》，体验童年的幸福快乐，感受生活中饱含的亲情爱意，珍惜今天的幸福生活。二、能够借助律动感受《摇啊摇》的旋律、节奏、情绪等。三、能用优美的声音去演唱摇啊摇，体会6/8拍子的节拍的强弱，用三角铁和碰铃伴奏。教学重点听赏、模唱歌曲，感受生活中的亲情爱意，珍惜现在的美好生活。教学难点感受歌曲的节拍强弱变化及速度的变化，给歌曲带来的不同情绪体验。教学准备教师准备：电子琴、多媒体课件等学生准备：教材教学过程一、情境引入同学们，你们划过船吗？分享一下你划船的经历。（老师通过与学生互动，引入本节课主题，调动学生学习的积极性和课堂氛围）二、新课探究发声练习1=C 341 － 3 ｜ 2 － 6 ｜ 1 － － ｜1 － － ‖lü   lü  lü    lü   lü        lü（引导学生一口气唱完这条练习）请同学们聆听音乐歌曲的情绪是怎么样的？歌曲所表现的意境是怎么样呢的？（学生在聆听歌曲的同时，感受歌曲的情绪和所想表达的意境，教师进行提问，并加以引导。）学习歌曲：教师带领学生跟随音乐哼唱教师带领学生读并唱重点歌词跟琴模唱曲调，唱出强弱感，像小船在河中匀速前行。变化速度演唱提问：你觉得哪一种速度比较适合表现这首歌曲？完整地用合适的速度、力度和声音演唱加入划船的动作，边唱边表演吧！用碰钟或三角铁为歌曲伴奏吧（结合动作、碰钟和三角铁帮助学生记忆歌曲节奏和歌词。）完整演唱歌曲三、拓展延伸听着音乐按歌曲速度走横排，手做划船动作：前三拍双手从胸前用力向后划船，后三拍双手放松回到胸前。听到乐句变化时转身。听到不同的力度和速度能做出相应的身体反应。（教师在前演示）你们还知道关于划船的比赛有哪些吗？四、课堂小结这是一首流传于上海地区的民间童谣，歌词用上海方言，非常口语化，好像妈妈在哄宝宝睡觉时的语言和歌唱，具有摇篮曲的特点。课后作业请同学们学习演唱这首歌并唱给爸爸妈妈听。板书设计《摇啊摇》民间童谣             划船口语化                  摇篮曲教学反思