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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册9.1 随机抽样完美版课件ppt

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册9.1 随机抽样完美版课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了分层随机抽样,获得数据的途径,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    9.1.2 分层随机抽样
    1、简单随机抽样的概念:
    2、简单随机抽样的特点:
    3、简单随机抽样的常用方法:
    设一个总体含有有限个个体,并记其个体数为N.如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本,且每次抽取时各个个体被抽到的机会相等,就称这样的抽样为简单随机抽样.
    树人中学高一年级共有712名学生,男生有326名,女生有386名,若要抽取50名学生的身高作为样本。
    【分析】采取简单随机抽样的方式抽取了50名学生,有可能会出现比较“极端”的样本,样本中50个 个体大部分是来自高个子或矮个子的情形。
    这种“极端”样本的平均数会大幅度地偏离总体平均数,从而使得估计出现较大的误差.
    【思考】:能不能调整抽样方法,避免“极端样本”出现?
    将高一学生分为两组:男生一组326人,女生一组386人;分别抽,再汇总。
    【问题】:对男生、女生分别进行简单随机抽样,样本量在男生、女生中应如何分配?
    按男、女生在全体学生中所占的比例进行分配
    1.【定义】: 按一个或多个变量把总体划分成若干个子总体,每个个体属于且仅属于一个子总体,在每个子总体中独立地进行简单随机抽样,再把所有子总体中抽取的样本合在一起作为总样本,这样的抽样方法称为分层随机抽样,每一个子总体称为层.
    比例分配:在分层抽样中,如果每层样本量都与层的大小成比例,那么称这种样本量 的分配方式为比例分配.
    把总体按照某种方法拆分开,然后按比例进行简单随机抽样的方法,叫做分层随机抽样
    2.分层随机抽样的特点
    适用范围:总体由差异明显的几部分组成;
    层与层的关系:分成的各层之间互不交叉;
    可能性:是等可能抽样,每个个体被抽到的可能性相等;
    各层比例:各层抽取的比例都等于样本量与总体容量的比;
    3.分层随机抽样的步骤
    (2)求各层抽样数:按比例确定每层抽取个体的个数
    (3)在每一层进行抽样;(可用简单随机抽样)
    (4)综合每层抽样,组成样本.
    优点:使样本具有较强的代表性,并且抽样过程中可综合选用各种抽样方法,因此分层抽 样是一种实用、操作性强、应用比较广泛的抽样方法
    4.分层随机抽样的平均数
    在分层随机抽样中,如果层数分为2层,第1层和第2层包含的个体数分别为M和N,抽取的样本量分别为m和n.我们用X1,X2,…,XM表示第1层各个个体的变量值,用x1,x2,…,xm表示第1层样本的各个个体的变量值;用Y1,Y2,…,YN表示第2层各个个体的变量值,用y1,y2,…,yn表示第2层样本的各个个体的变量值,则第1层的总体平均数和样本平均数分别为
    第1层的总体平均数和样本平均数分别为:
    第2层的总体平均数和样本平均数分别为
    【例1】某中学有老年教师20人,中年教师65人,青年教师95人,为了调查他们的健 康状况,需从他们中抽取一个容量为36的样本,则合适的抽样方法是 A.抽签法 B.随机数法 C.分层随机抽样 D.其他抽样方法
    解 由于老年人、中年人和青年人的身体情况会有明显的差异,所以要用分层随 机抽样.故选C.
    【例2】总体由100人组成,按以往收入情况分成两层,第一层(高收入层)20人;第二层(低收入层)80人. 从第一层随机抽2人,得月收入的平均数为14 000元;从第二层抽8人,得月收入的平均数为3500元, 估计100人的月收入的平均数.
    所以估计100人的月收入的平均数为5 600元.
    【例3】某单位有职工160人,其中业务员104人,管理人员32人,后勤服务人员24人,现用比例分配的 分层随机抽样法从中抽取一容量为20的样本,则抽取管理人员有 (  ) A.3人   B.4人 C.7人 D.12人
    【练1】 2021年我国推进新冠疫苗全人群免费接种,某小区年龄分布如图所示,现用分层抽样的方法 从该小区所有人中抽取60人进行抗体检测,则从40岁至50岁之间的人群中抽取人数为( )   A.18 B.24 C.5 D.9
    【练2】某单位有管理人员、业务人员、后勤人员共m人,其中业务人员有120人,现采用分层抽样的 方法从管理人员、业务人员、后勤人员中抽取部分职工了解他们的健康状况,若抽取的管理 人员有6人,且抽取的管理人员与业务人员的比为1:4,抽取的后勤人员比业务人员少20人, 则m的值为( ) A.150 B.160 C.170 D.180
    9.1.3 获得数据的途径
    根据调查项目的要求,设计一些合适的试验
    ①问题要具体有针对性,使受调查者能够容易作答;②语言简单准确、含义清楚,避免出现有歧义或意思含混的句子;③题目不能出现引导受调查者答题倾向的语句;④设计问题时要注意如何得到敏感性问题的诚实回答
    ①试验时,要注意准备好试验用具或组织好观测的对象, ②指定专门的记录人员等.做试验通常能得到可靠的数据资料。
    根据调查项目的要求,设计一些调查问卷
    对于有些现象不能用试验或者抽样等方法来获取数据,只能通过长久持续的观察获取.
    主要是一些自然现象,如地震、降水、大气污染、宇宙射线等.
    一般通过观察自然现象获取数据性质比较复杂,蕴含着所观察现象的本质信息,需要通过统计学理论和方法来挖掘
    有些数据资料不容易直接调查得到,这时可以通过查阅统计年鉴、图书馆文献等方法获得所需或相关的数据,比如全国历次人口普查的数据,都可以在统计年鉴中查阅到,还可以通过互联网上的资源得到数据资料.
    获取数据的途径:调查、实验、观察、查询
    【例4】为了研究近年我国高等教育发展状况,小明需要获取近年来我国大学生入学人 数的相关数据,他获取这些数据的途径最好是 (   )
    A.通过调查获取数据 B.通过试验获取数据 C.通过观察获取数据 D.通过查询获得数据
    解 因为近年来我国大学生入学人数的相关数据有所存储,所以小明获取 这些数据的途径最好是通过查询获得数据. 答 D
    【例5】“中国天眼”为500米口径球面射电望远镜(Five-hundred-meter Aperture Spherical radi Telescpe,简称FAST),是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜.建造“中国天眼”的目的是(  )
    A.通过调查获取数据 B.通过试验获取数据C.通过观察获取数据 D.通过查询获得数据
    解 “中国天眼”主要是通过观察获取数据.答C
    【练3】要得到某乡镇的贫困人口数据,应采取的方法是(  )
    解 某乡镇的贫困人口数据属于有限总体问题,所以可以通过调查获取数据.答A
    【练4】下列哪些数据一般是通过试验获取的 (   ) A.1988年阜阳市的降雨量 B.2019年新生儿人口数量 C.某学校高一年级同学的数学测试成绩 D.某种特效中成药的配方
    解 某种特效中成药的配方的数据一般通过试验获得.答D
    【练5】为了缓解城市的交通拥堵情况,某市准备出台限制私家车的政策,为此要进 行民意调查.某个调查小组调查了一些拥有私家车的市民,你认为这样的调查 结果会怎样?
    解 一个城市交通状况的好坏将直接影响着生活在这个城市中的每个人,关系到每个人的利益.
    抽样时,应当关注到各种人群,既要抽到拥有私家车的市民,也要抽到没有私家车的市民.
    如果只对拥有私家车的市民进行调查,结果一定是片面的,不能代表所有市民的意愿.
    因此,在调查时,要对生活在该城市的所有市民进行随机抽样调查,不要只关注到拥有私家车的市民.
    2.方法归纳:数据分析.
    3易错点:在分层随机抽样中,每个个体被抽到的可能性相等,与层数及分层无关, 每一层的抽样一般采用简单随机抽样.
    (3)获取数据的途径.
    课本P184 练习1,2,3,4
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