人教部编版10* 唐雎不辱使命教案

这是一份人教部编版10* 唐雎不辱使命教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

第一课时
【教学目标】
1．朗读课文，读准字音，熟悉课文内容。
2．梳理掌握本课的重点文言词语，理解文章内容。
【教学重点】
课文中出现的活用现象和特殊句式。
【教学难点】
课文中出现的活用现象和特殊句式。
【教学过程】
板书设计：




环节
时间分配
教师行为
学生活动
设计意图
1.导入
2分钟
教师主讲：李白《侠客行》有这样几句“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。”写出了古代侠客令人向往的风采，今天我们就来读一读《唐雎不辱使命》这篇文章，体会这样的人物风采。
聆听
用学生熟悉的诗句，带入故事情境
2.正字音
10分钟
初读课文
要求同学们用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音。教师纠正读错字音
再读课文
要求全班齐读课文，读出抑扬顿挫。
三读课文
选朗读能力强的同学分角色读课文，读出情感。

初读课文
同学们用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音。
再读课文
全班齐读课文，读出抑扬顿挫。
三读课文

正字音，熟悉课文

3.通文意

26分钟
纠正学生的理解错误。
1. 四人一组，结合课下注释，讨论解决字词、文意。
2. 按照座位顺序依次说出文章重点字词句的准确解释。
正确理解课文中的重点文言词语
4. 布置作业
2分钟
1. 整理本课通假字、活用现象、特殊句式及其它重点字词句在作业本上。
2. 分小组选择学习活动任务
A.根据本课内容改编剧本并表演
B. 《战国策》故事会
聆听

系统巩固
整理文言知识
为第二节
课做准备
唐雎不辱使命
正字音 通文意 勤整理