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    陕旅版五年级英语下册《Unit 4 第二课时》课堂教学课件PPT

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    小学英语陕旅版五年级下册Unit 4 He Lives in a Village教学课件ppt

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    这是一份小学英语陕旅版五年级下册Unit 4 He Lives in a Village教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了蛇snake,土豆potato,河流river,kind,kaɪnd 种类, around,到处围绕,sound,lake,kindaround等内容,欢迎下载使用。
    西红柿tmat湖泊lake
    村庄village小鸟bird
    Warm-up/Revisin
    【用法】 kind指“种类”,说“一种(事物)”常用a kind f 作定语。如: a kind f animal一种动物, all kinds f指 “各种各样的”,后面加名词复数。作主语时谓语动词用复 数。
    【例句】 I lve all kinds f sprts.
    我喜欢各种各样的运动。
    /əˈraʊnd/【短语】 g arund 四处走动【例句】 The mn travels arund the earth.月球围绕着地球运转。
    【第三人称单数】 sunds【短语】 sund like … 听起来像……【例句】 This sngsunds gd.这首歌听起来很好。
    What's missing?
    tmatbird sund
    游客:打扰一下,我怎么能到 钟楼?
    刘:你可以和我一起去。游客:谢谢你,西安真是个美 丽的城市。刘:是的,你也住在城市里吗?游客:不。我住在离城市很 远的一个村庄里。
    刘:你的村庄大吗?游客:不。它很小,但是非 常美丽。在4月和5月,那里 围绕着各种各样的花朵。 在9月和10月,我们收获许 多水果。刘:听起来非常好。
    Excuse me, hw can I get t the Bell Twer?打扰一下,我怎么能到钟楼?Yu can g with me. 你可以和我一起去。
    Excuse me用来向不熟悉的人打听情况或提出请求(其 实质用法是引人注意),意为“请问”。hw对方式进行 提问,意为“我如何能到达某地?”是问路的一种方式。
    【句型结构】Excuse me, hw can I get t +地点?
    Excuse me, hwcanI get t the park?请问,我该如何到达公园?Yu cantake the N.2 bus t get there.你可以乘2路公共汽车到那儿。
    — D yu live in the city, t?
    你也住在城市里吗?— N. 不。【详解】对话中的问句是一个一般疑问句,询问某人是否住在某地。【句型结构】D/Des + 主语 + live in +地点名词? 肯定回答: Yes, 主语 + d/des.否定回答: N, 主语 + dn't/desn't.
    D yu live in the village?
    你住在这个村庄里吗?Yes, I d.是的。
    — Is yur village big?你的村庄大吗?
    — N.不。【详解】对话中的问句是一个一般疑问句,用来询问某物是 否具有某个特征。句型结构: Be动词 + 主语 + 形容词? 肯定回答:Yes, 主语 + be动词.否定回答: N, 主语 + be动词 + nt.
    Is yur city big?
    你的城市大吗?N, it isn't.不,不大。
    Excuse me, hwcanI get t the z?
    Yu cantake the N.16 bus t get there.
    D yu live ina city?
    问题:你住在哪里?它大/小/美丽吗?那里有河流/湖泊吗? 城市/村庄里有什么? 你爱它吗?我怎么才能到那里? 凯蒂住在……
    My grandparents live in a village(村庄).That_s__u_n_d_s_(听起来)gd.There is a lake(湖泊) near the park.The mn travels a_r__u_n_d_ (围绕) the earth.I lve all k__in_d_sf fruits.
    — Excuse me, hw can I get t the Bell Twer?
    打扰一下,我怎么能到钟楼?Yu can g with me. 你可以和我一起去。D yu live in the city, t?你也住在城市里吗?N. 不。Is yur village big?你的村庄大吗?N.不。
    用所学单词和句型编对 话并读给同学听。

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