小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵巩固练习，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，邮驿传信利用来传递信息等内容，欢迎下载使用。

1.下面说法正确的是（ ）。
A.飞鸽传信是现代人常用的通信方式
B.现在快递行业发展很快，邮政业务已经过时，没有人使用了
C.烽火台是古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台
2.交通的发展给我们的生活带来的问题有（ ）。
A.人们出行更加便捷
B.世界各地的交流更密切了
C.空气污染状况越来越严重了
3.以前家乡的特产只是自己用，现在修了路，就可以成批运到外地去卖了。这说明（ ）。
A.家乡的特产比以前好了
B.交通的发展促进了经济的发展
C.家乡人更聪明了
4.邮驿传信利用（ ）来传递信息。
A.马
B.驴
C.骡子
5.从四川到北京不能选择的出行方式是（ ）。
A.轮船
B.飞机
C.高铁
D.汽车
6.国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游，他们想以最快的时间到达大连，应该选择以下哪种交通工具?（ ）
A.动车
B.轮船
C.飞机
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们在享受各种交通方式带来的便利的时候，不能忘记交通岗位的（ ），他们用辛勤的劳动为我们作出了贡献，我们应该尊重他们。
2.我们在享受通信带来的（ ）时，应遵守通信中的道德，要注意通信（ ）。
3.不论你走在哪里，（ ）都能传递信息，使你能够时刻与亲人朋友保持联系，真是神通广大。
4.人们可以根据不同的（ ）选择不同的交通工具。
5.神通广大的现代（ ）。不论你走到哪里，现代通信都能传递（ ），使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大！
6.现代通信方式有（ ）、发传真、（ ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.现在人们选择现代交通运输方式，传统的交通方式可以全部淘汰。（ ）
2.我们不可以在马路上追逐打闹。（ ）
3.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。（ ）
4.城市汽车过多会消耗大量能源，并带来空气污染。（ ）
5.现在科学技术如此发达，听说南方还用竹筏这种老旧的交通工具，真是老土。（ ）
6.在古代无法实现信息的沟通。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我会连。
白衣天使 军人 做美食
城市美容师 教师 救死扶伤
人民卫士 厨师 保家卫国
美食大师 医生 清洁、美化城市
人类灵魂的工程师 清洁工 教书育人
五.简答题(共5题，共31分)
1.有人说：“要想富，先修路。”这句话有道理吗？
2.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，你认为交通岗位上的哪些人是我们不能忘记的？如果没有他们，交通会陷入怎样的状况呢？
3.“争做环保小卫士，低碳出行你我他”请例举几种低碳出行的方式？
4.说说自己在生活中用过哪些通信方式？
5.我国通信有着悠久的历史，你知道古代人们利用哪些方式实现沟通吗？
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.工作人员
2.便利；规范
3.现代通讯
4.需求
5.通信；信息
6.打电话；微信
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.“要想富，先修路”这句话有道理。交通可以加强当地与外地的信息交流，带动当地的经济发展。
2.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行做出了贡献。
假如没有这些工作人员，我们的生活会一片混乱，我们想出行到哪里都会是很困难的事情，还可能会出现很多的交通事故。
3.乘坐公交车；步行或骑自行车。
4.“我”用过的通信方式有：发电子邮件、打电话、QQ、微信等。
5.古人利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。