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    新人教A版高中数学必修第二册第八章立体几何初步5.3第一课时平面与平面平行的判定学案

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    人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行第一课时导学案

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行第一课时导学案,共5页。
    第一课时 平面与平面平行的判定新课程标准解读核心素养1.借助长方体通过直观感知归纳出平面与平面平行的判定定理并加以证明逻辑推理2.会应用平面与平面平行的判定定理证明平面与平面平行直观想象 上海世界博览会的中国国家馆被永久保留.中国国家馆表达了“东方之冠鼎盛中华天下粮仓富庶百姓”的中国文化的精神与气质,展馆共分三层,这三层给人以平行平面的感觉.[问题] (1)展馆的每两层所在的平面平行那么上层平面上任一直线状物体与下层地面有何位置关系?(2)上下两层所在的平面与侧墙所在平面分别相交它们的交线是什么位置关系?                                                                                                            知识点 平面与平面平行的判定定理文字语言如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行那么这两个平面平行符号语言aβbβabPaαbαβα语言判定平面α与平面β平行时必须具备两个条件(1)平面α内两条相交直线abaαbαabP(2)两条相交直线ab都与平面β平行aβbβ.     1.判断正误.(正确的画“√”错误的画“×”)(1)若一个平面内有无数条直线都与另一个平面平行则这两个平面平行.(  )(2)若一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面则这两个平面平行.(  )答案:(1)× (2)√2.在正方体中相互平行的面不会是(  )A.前后相对侧面      B.上下相对底面C.左右相对侧面  D.相邻的侧面解析:选D 由正方体的模型知前后面、上下面、左右面都相互平行故选D.平面与平面平行判定定理的理解[例1] 已知αβ是两个不重合的平面下列选项中一定能得出平面α与平面β平行的是(  )A.平面α内有一条直线与平面β平行B.平面α内有两条直线与平面β平行C.平面α内有一条直线与平面β内的一条直线平行D.平面α与平面β不相交[解析] 选项A、C不正确因为两个平面可能相交;选项B正确,因为平面α内的这两条直线必须相交才能得到平面α与平面β平行;选项D正确因为两个平面(不重合)的位置关系只有相交与平行两种又因为两个平面不相交所以这两个平面必定平行.故选D.[答案] D1在判定两个平面是否平行时一定要强调一个平面内的“两条相交直线”这个条件线不在多相交就行.2借助于常见几何体(如正方体)进行分析.     [跟踪训练]αβ是两个不同的平面m是直线且mαmβ若使αβ成立则需增加的条件是(  )A.n是直线且nαnβB.nm是异面直线且nβC.nm是相交直线且nαnβD.nm是平行直线且nαnβ解析:选C 要使αβ成立需要其中一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行nm是相交直线且nαnβmαmβ由平面与平面平行的判定定理可得αβ.故选C.平面与平面平行的证明[例2] (链接教科书第140页例4)如图所示已知正方体ABCD­A1B1C1D1.(1)求证:平面A1BD平面B1D1C(2)若EF分别是AA1CC1的中点求证:平面EB1D1平面FBD.[证明] (1)因为B1BDD1所以四边形BB1D1D是平行四边形所以B1D1BDBD平面B1D1CB1D1平面B1D1C所以BD∥平面B1D1C.同理A1D平面B1D1C.A1DBDD所以平面A1BD平面B1D1C.(2)由BDB1D1BD∥平面EB1D1.如图BB1的中点G连接AGGF易得AEB1G又因为AEB1G所以四边形AEB1G是平行四边形所以B1EAG.易得GFAD又因为GFAD所以四边形ADFG是平行四边形所以AGDF所以B1EDF所以DF∥平面EB1D1.又因为BDDFD所以平面EB1D1平面FBD.[母题探究] (变条件)把本例(2)的条件改为“EF分别是AA1CC1上的点A1EA1AF在何位置时平面EB1D1平面FBD?解:当F满足CFCC1两平面平行下面给出证明:如图D1D上取点MDMDD1连接AMFMAED1M从而四边形AMD1E是平行四边形所以D1EAM.同理FMCD又因为ABCD所以FMAB从而四边形FMAB是平行四边形所以AMBF即有D1EBF.BF平面FBDD1E平面FBD所以D1E平面FBD.B1BD1D从而四边形BB1D1D是平行四边形B1D1BDBD平面FBDB1D1平面FBD从而B1D1平面FBDD1EB1D1D1所以平面EB1D1平面FBD. 平面与平面平行的判定方法(1)定义法:两个平面没有公共点;(2)判定定理:一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面;(3)转化为线线平行:平面α内的两条相交直线与平面β内的两条相交直线分别平行,则αβ(4)利用平行平面的传递性:若αββγαγ.     [跟踪训练]1.如图所示在正方体ABCD­A1B1C1D1MEFN分别是A1B1B1C1C1D1D1A1的中点求证:(1)EFBD四点共面;(2)平面MAN∥平面EFDB.证明:(1)如图连接B1D1.EF分别是B1C1C1D1的中点EFB1D1.BDB1D1BDEF.EFBD四点共面.(2)由题意知MNB1D1B1D1BDMNBD.MN平面EFDBMN平面EFDB连接MFMF分别是A1B1C1D1的中点MFAD.四边形ADFM是平行四边形.∴AMDF.AM平面EFDBDF平面EFDBAM平面EFDB.又AMMNM平面MAN∥平面EFDB.2.如图所示在直角梯ABCPBCAPABBCCDAPADDCPD.EFG分别为线段PCPDBC的中点现将△PDC折起使点P平面ABCD.求证:平面PAB∥平面EFG.证明:∵PEECPFFDEFCD又∵CDABEFAB.EF平面PABAB平面PABEF平面PAB.同理可证EG∥平面PAB.又∵EFEGE平面PAB∥平面EFG.1.已知abcd是四条直线αβ是两个不重合的平面abcdaαbαcβdβαβ的位置关系是(  )A.平行       B.相交C.平行或相交  D.以上都不对解析:选C 由图①和图②可知αβ平行或相交.2.如图所示在直四棱柱ABCD­A1B1C1D1底面ABCD是梯形ABCDCD=2ABPQ分别是CC1C1D1的中点求证:平面AD1C平面BPQ.证明:∵D1QCDABCDD1QAB四边形D1QBA为平行四边形D1AQB.QP分别为D1C1C1C的中点QPD1C.D1CD1AD1QPQBQ平面AD1C平面BPQ. 

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