人教版九年级全册第2节 电功率教课内容ppt课件

这是一份人教版九年级全册第2节 电功率教课内容ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了课题引入，建立概念等内容，欢迎下载使用。
本节内容由“电功率”、“千瓦时的来历”、“额定电压和额定功率”三部分内容构成。其中电功率是教学的重点，教学的难点是区分额定电压与实际电压、额定功率与实际功率，以及灵活应用知识解决简单的电功率问题。
教学过程中，可以借助力学中功率的概念，采用类比的方法建立电功率的概念；直接通过公式W=Pt讲解“千瓦时”的由来；通过演示实验来帮助学生区分额定电压与实际电压、额定功率与实际功率。
观察白炽灯、电炉分别工作时，电能表的铝盘转动的快慢。
类比速度、功率概念建立的方法，从电流做功的角度，用比值定义电功率。
如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。
1度电是电功率为1千瓦的用电器工作1小时消耗的电能。
1度＝ 1 kW•h = 1kW×1h = 1 000W×3600s ＝ 3.6×106J
关注教材，讲清楚方法。
强调：在使用公式W=Pt时，物理量的单位要满足“一一对应”的关系。如果W用“度”为单位，那么P用“千瓦”，t用“小时”为单位；如果W用“焦耳”为单位，那么P用“瓦”，t用“秒”为单位。
关注教材，讲清楚容易混淆的问题。
kW · h 和 kW 是两个不同物理量的单位。
用电器铭牌上标注的电压值和电功率值是什么意思?
将可变电源和一盏白炽灯泡（标有“220V 40W”）组成电路，改变灯泡两端的电压，使灯泡两端的实际电压分别等于220V、100V、250V，观察灯泡的亮度情况，比较它们的电功率大小。
感受用电器的额定功率只有一个，实际功率有多个，实际功率不一定等于额定功率。
将电阻箱与白炽灯串联在220V的电源，通过改变电阻箱的阻值来改变白炽灯的电压。
强调： 我们使用各种用电器一定要注意它的额定电压，只有在额定电压下用电器才能正常工作。实际电压偏低，用电器的实际电功率也偏低，不能正常工作；实际电压偏高，有可能损坏用电器。
将标有“PZ220 40”和“PZ220 25”的两只灯泡先后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡的发光情况。
现象：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路中反而变暗。
注意：同种类型的灯泡的亮度取决于灯泡的实际电功率。实际功率越大，灯泡越亮。